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1、閱讀導(dǎo)學(xué)案閱讀導(dǎo)學(xué)案“課前美讀品評(píng)課前美讀品評(píng)”文章,文章,思考:思考:1、本篇文章主要、本篇文章主要寫了什么寫了什么?2、這篇文章給你、這篇文章給你什么啟示什么啟示?梳理探究梳理探究 了解了解 欣賞欣賞 體驗(yàn)體驗(yàn) 積累積累 一、美麗的起源一、美麗的起源動(dòng)人的傳說(shuō)動(dòng)人的傳說(shuō) 1、結(jié)繩記事結(jié)繩記事不可能產(chǎn)生文字,只能說(shuō)它是文字不可能產(chǎn)生文字,只能說(shuō)它是文字產(chǎn)生前的產(chǎn)生前的孕育階段孕育階段。 一、美麗的起源一、美麗的起源動(dòng)人的傳說(shuō)動(dòng)人的傳說(shuō) 契刻記事契刻記事是是萌芽的萌芽的會(huì)計(jì)行會(huì)計(jì)行為為、記賬行為記賬行為,用來(lái),用來(lái)記錄數(shù)記錄數(shù)目目,不能產(chǎn)生,不能產(chǎn)生文字,但為文文字,但為文字的產(chǎn)生奠定字的產(chǎn)生
2、奠定了了刻的基礎(chǔ)刻的基礎(chǔ)。結(jié)繩記事、契刻記事結(jié)繩記事、契刻記事反映了人類的反映了人類的原始智慧原始智慧,雖沒(méi)產(chǎn)生文字,但,雖沒(méi)產(chǎn)生文字,但拉開了文字的產(chǎn)生的拉開了文字的產(chǎn)生的序幕序幕。一、美麗的起源一、美麗的起源動(dòng)人的傳說(shuō)動(dòng)人的傳說(shuō) 一、美麗的起源一、美麗的起源動(dòng)人的傳說(shuō)動(dòng)人的傳說(shuō) 2、畫圖摹形,、畫圖摹形,形成形成圖畫文字,圖畫文字,產(chǎn)生了產(chǎn)生了漢字的雛形。漢字的雛形。3、神話傳說(shuō)、神話傳說(shuō)倉(cāng)頡造字倉(cāng)頡造字倉(cāng)頡:倉(cāng)頡:原姓原姓侯岡侯岡,名,名頡頡,俗稱,俗稱倉(cāng)頡先師倉(cāng)頡先師,又史皇氏。,又史皇氏。說(shuō)文解說(shuō)文解字字記載倉(cāng)頡是黃帝時(shí)期造字的記載倉(cāng)頡是黃帝時(shí)期造字的左史官左史官,見鳥獸的,見鳥獸的
3、足跡足跡受啟發(fā),受啟發(fā),分類別異,加以搜集、整理和使用,在漢字創(chuàng)造的過(guò)程中起了重分類別異,加以搜集、整理和使用,在漢字創(chuàng)造的過(guò)程中起了重要作用,被尊為要作用,被尊為“造字圣人造字圣人”。倉(cāng)頡也是。倉(cāng)頡也是道教中道教中文字之神。據(jù)史文字之神。據(jù)史書記載,倉(cāng)頡有書記載,倉(cāng)頡有雙瞳四個(gè)眼睛雙瞳四個(gè)眼睛。傳說(shuō)一:傳說(shuō)一:倉(cāng)頡倉(cāng)頡看見一名天神,看見一名天神, 相貌奇特,面孔長(zhǎng)相貌奇特,面孔長(zhǎng)得好得好 像是一幅像是一幅繪有文字的畫繪有文字的畫,倉(cāng)頡便,倉(cāng)頡便描摹描摹他的形象,他的形象,創(chuàng)創(chuàng) 造了造了文字文字。傳說(shuō)二:傳說(shuō)二:淮南子淮南子本經(jīng)訓(xùn)本經(jīng)訓(xùn)“昔日倉(cāng)頡作書而昔日倉(cāng)頡作書而天雨粟,鬼夜哭天雨粟,鬼夜哭
4、?!眰髡f(shuō)三:傳說(shuō)三:他仰觀天象,俯察萬(wàn)物,首創(chuàng)了他仰觀天象,俯察萬(wàn)物,首創(chuàng)了“鳥跡鳥跡書書”震驚塵寰,堪稱震驚塵寰,堪稱人文始祖人文始祖。黃帝感他功績(jī)過(guò)人,。黃帝感他功績(jī)過(guò)人,乃賜以乃賜以“倉(cāng)倉(cāng)”(倉(cāng))姓,意為(倉(cāng))姓,意為君上一人,人下一君君上一人,人下一君。 魯迅曾對(duì)倉(cāng)頡造字這一史實(shí),作過(guò)精辟的論述,魯迅曾對(duì)倉(cāng)頡造字這一史實(shí),作過(guò)精辟的論述,意即意即文字非一人獨(dú)創(chuàng),而是群眾智慧的結(jié)晶文字非一人獨(dú)創(chuàng),而是群眾智慧的結(jié)晶。4、真正的漢字、真正的漢字甲骨文甲骨文 4、真正的漢字、真正的漢字甲骨文甲骨文 甲骨文甲骨文有詳細(xì)記錄,有豐富含義,比較成熟,有詳細(xì)記錄,有豐富含義,比較成熟,可稱得上是可稱
5、得上是真正的漢字。真正的漢字。二、優(yōu)美的形態(tài)二、優(yōu)美的形態(tài)思維的演變思維的演變形成時(shí)代代表性文字主要載體殷商甲骨文龜甲、獸骨商周金文青銅器、石器西周晚期大篆(籀文)石器秦小篆石器西漢隸書竹簡(jiǎn),帛漢代草書帛、紙東漢晚期行書帛、紙漢魏楷書(真書)紙宋宋體紙甲骨文甲骨文金文:金文:鑄刻在殷周青銅器上的鑄刻在殷周青銅器上的銘文銘文,也叫,也叫鐘鼎文鐘鼎文。商周。商周是青銅器的時(shí)代,青銅器的禮器以是青銅器的時(shí)代,青銅器的禮器以鼎鼎為代表,樂(lè)器以為代表,樂(lè)器以鐘鐘為代表,為代表,“鐘鼎鐘鼎”是青銅器的代名詞。周宣王時(shí)鑄成的是青銅器的代名詞。周宣王時(shí)鑄成的毛公鼎毛公鼎上的金文很具有代表性,其銘文共上的金文很
6、具有代表性,其銘文共3232行,行,497497字,是出土的青銅器銘文最長(zhǎng)者。字,是出土的青銅器銘文最長(zhǎng)者。大篆:大篆:也叫籀文。大篆的代表是“石鼓文石鼓文”。小篆:小篆:秦統(tǒng)一六國(guó)后秦統(tǒng)一六國(guó)后,小篆成為全國(guó)通行的文字。小篆成為全國(guó)通行的文字。隸書:草書:草書:楷書:楷書:行書行書宋體宋體“保?!弊中螒B(tài)演變字形態(tài)演變“龍龍”字形態(tài)演變字形態(tài)演變“虎虎”字形態(tài)演變字形態(tài)演變漢字演化的總趨勢(shì)漢字演化的總趨勢(shì)漢字字形演變的總趨勢(shì)是漢字字形演變的總趨勢(shì)是由繁到簡(jiǎn)由繁到簡(jiǎn): 象形性逐漸減弱象形性逐漸減弱,從圖形化演變?yōu)椋瑥膱D形化演變?yōu)榫€條化、平直化線條化、平直化。 筆畫由多到少筆畫由多到少,結(jié)構(gòu)由復(fù)雜
7、到,結(jié)構(gòu)由復(fù)雜到簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單。更快捷,更規(guī)。更快捷,更規(guī)范。范。 反映中華民族認(rèn)識(shí)和思維的變化反映中華民族認(rèn)識(shí)和思維的變化 由由形象到抽象形象到抽象,思維復(fù)雜化與理性化。,思維復(fù)雜化與理性化。 由由復(fù)雜到簡(jiǎn)潔復(fù)雜到簡(jiǎn)潔,對(duì)宇宙、自然、社會(huì),對(duì)宇宙、自然、社會(huì)規(guī)律規(guī)律的認(rèn)的認(rèn)識(shí)和掌握。識(shí)和掌握。 由由單一到多樣單一到多樣,思維越來(lái)越豐富,認(rèn)識(shí)越來(lái)越,思維越來(lái)越豐富,認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。不斷增強(qiáng)實(shí)用性,不斷拓寬審美性。深刻。不斷增強(qiáng)實(shí)用性,不斷拓寬審美性。 記錄了記錄了中華民族文化中華民族文化的演變,記錄了中華民族的演變,記錄了中華民族的心路歷程。的心路歷程。三、美妙的組合三、美妙的組合變幻無(wú)窮變幻無(wú)窮東
8、漢東漢許慎許慎說(shuō)文解字說(shuō)文解字序序提出提出“六書說(shuō)六書說(shuō)” 漢字的六種構(gòu)成方法即六書:漢字的六種構(gòu)成方法即六書: 象形、指事、會(huì)意、形聲(象形、指事、會(huì)意、形聲(構(gòu)字構(gòu)字法)法) 轉(zhuǎn)注、假借(轉(zhuǎn)注、假借(用字用字法)法) 象形:象形:簡(jiǎn)化了事物的圖形,最早造出來(lái)的漢字符號(hào)。簡(jiǎn)化了事物的圖形,最早造出來(lái)的漢字符號(hào)。指事:指事:用用抽象的符號(hào)抽象的符號(hào)或在象形字的基礎(chǔ)上加或在象形字的基礎(chǔ)上加指示性符指示性符號(hào)號(hào)表示意義。表示意義。會(huì)意:會(huì)意:把兩個(gè)或兩個(gè)以上把兩個(gè)或兩個(gè)以上象形字象形字或或指事字指事字拼合拼合在一起且把它們的意義結(jié)合成一個(gè)在一起且把它們的意義結(jié)合成一個(gè)新的意義新的意義。形聲:形聲:
9、由由形旁形旁( (義符義符) )和和聲旁聲旁( (音符音符) )組成。組成。形旁形旁是指字的是指字的意思或類屬,聲旁則表示字的相同或相近發(fā)音。意思或類屬,聲旁則表示字的相同或相近發(fā)音。 如:用如:用“木木”作形旁,可以組成作形旁,可以組成“桃、梅、梨、枝、桃、梅、梨、枝、株、棵株、棵”等與樹木有關(guān)的形聲字。等與樹木有關(guān)的形聲字。清代王筠統(tǒng)計(jì):清代王筠統(tǒng)計(jì):說(shuō)文說(shuō)文9 353字中,字中,形聲字占形聲字占82%(7 697字),其余字),其余18%是會(huì)意字(是會(huì)意字(1 653字字)、象形字()、象形字(264字)、字)、指事字(指事字(129字)以及轉(zhuǎn)字)以及轉(zhuǎn)注字、假借字。注字、假借字。在現(xiàn)代
10、漢字中,形聲字占在現(xiàn)代漢字中,形聲字占90%90%以上。以上。 形聲字的幾種結(jié)構(gòu)類型形聲字的幾種結(jié)構(gòu)類型左形右聲江、村、情、姑、按、編、訂右形左聲飄、攻、戰(zhàn)、頂、致、鄰、頷上形下聲箕、宇、窩、霧、霖、竿、花下形上聲貨、烈、辜、想、裘、梨、燙內(nèi)形外聲問(wèn)、聞、悶、辨、辯、辮、闕外形內(nèi)聲園、閣、閱、閭、衷、病、圍形在一角裁、載、栽、疆、床、莊、穎聲在一角醛、渠、甸、糜、旗、恐、房意美意美以感心,一也;以感心,一也;音美音美以感耳,二也;以感耳,二也;形美形美以感目,三也。以感目,三也。四、豐富的內(nèi)容四、豐富的內(nèi)容音形義一體音形義一體音美以感耳音美以感耳形美以感目形美以感目蘭亭集序蘭亭集序 祭侄稿祭侄
11、稿(局部)(局部) 寒食帖寒食帖局部局部 草書欣賞草書欣賞 懷素懷素是中國(guó)歷史上杰出的書法家,他的草書稱為“狂草”,用筆圓勁有力,使轉(zhuǎn)如環(huán),奔放流暢,一氣呵成。 張旭張旭的草書:筆走龍蛇、縱逸不羈,其狂放之姿常常令人駭目驚心。后世對(duì)他們有“張顛素狂”或“顛張醉素”之稱。懷素懷素自敘帖自敘帖(局部)(局部) 張旭張旭終年帖終年帖(摹本局部)(摹本局部)漢字草書漢字草書欣賞欣賞意美以感心意美以感心簡(jiǎn)潔豐富簡(jiǎn)潔豐富 原因:原因:表意性,含義豐富表意性,含義豐富 (1)通過(guò)數(shù)理語(yǔ)言學(xué)中著名的齊普夫定律()通過(guò)數(shù)理語(yǔ)言學(xué)中著名的齊普夫定律(ZIPFSLAW)核算,)核算,漢字是當(dāng)今世界上信息量最大的文字
12、符號(hào)系統(tǒng)。漢字是當(dāng)今世界上信息量最大的文字符號(hào)系統(tǒng)。(2)聯(lián)合國(guó)五種工作語(yǔ)言文本,)聯(lián)合國(guó)五種工作語(yǔ)言文本, 漢語(yǔ)文本最薄漢語(yǔ)文本最薄(3)印刷同樣內(nèi)容的一本書,)印刷同樣內(nèi)容的一本書,拼音文字要比漢語(yǔ)浪費(fèi)拼音文字要比漢語(yǔ)浪費(fèi)2倍的紙張。倍的紙張。 全世界使用全世界使用表音文字表音文字的人要比使用漢語(yǔ)的人多的人要比使用漢語(yǔ)的人多5倍,按照簡(jiǎn)單的倍,按照簡(jiǎn)單的因素級(jí)連倍乘法,就要浪費(fèi)因素級(jí)連倍乘法,就要浪費(fèi)1020倍以上的木材倍以上的木材 , 破壞森林,增破壞森林,增加加20倍以上的工業(yè)廢水,污染環(huán)境。倍以上的工業(yè)廢水,污染環(huán)境。聯(lián)合國(guó)五種工作語(yǔ)言文字信息量的比較如下:聯(lián)合國(guó)五種工作語(yǔ)言文字信息
13、量的比較如下:法文:法文:398比特比特 西班牙文:西班牙文:401比特比特英文:英文:403比特比特 俄文:俄文:435比特比特中文:中文:965比特比特意美以感心意美以感心思:思:舒:舒:劣劣:選選:勤耕勤耕心上田心上田,思想才有豐收的果實(shí)。,思想才有豐收的果實(shí)。 舍予舍予是一種忘掉自己的精神,這種境界多是一種忘掉自己的精神,這種境界多么令人舒暢;只有不斷地舍棄和給予,才會(huì)感么令人舒暢;只有不斷地舍棄和給予,才會(huì)感到舒心快樂(lè)到舒心快樂(lè) 。平時(shí)如果用平時(shí)如果用力少力少, 到時(shí)就會(huì)比別人差;缺到時(shí)就會(huì)比別人差;缺少能力的人,其表現(xiàn)就可能比別人差。少能力的人,其表現(xiàn)就可能比別人差。走在前面的人走
14、在前面的人,更有選擇的余地;被挑選,更有選擇的余地;被挑選出來(lái)的人,應(yīng)是事事走在別人的前面的。出來(lái)的人,應(yīng)是事事走在別人的前面的。五、優(yōu)美的運(yùn)用五、優(yōu)美的運(yùn)用承載民族文化承載民族文化1 1、傳承中華民族博大精神的文化、傳承中華民族博大精神的文化 閱讀閱讀獨(dú)特的漢字文化系統(tǒng)促進(jìn)了中華文化獨(dú)特的漢字文化系統(tǒng)促進(jìn)了中華文化的傳承與傳播的傳承與傳播,歸納,歸納漢字對(duì)傳承中華文化的作用漢字對(duì)傳承中華文化的作用。漢字的漢字的傳承性、穩(wěn)定性傳承性、穩(wěn)定性促進(jìn)文化的繼承與發(fā)展促進(jìn)文化的繼承與發(fā)展全世界只有全世界只有中國(guó)人中國(guó)人可可以穿越千年時(shí)光以穿越千年時(shí)光 和古人對(duì)話交談和古人對(duì)話交談 領(lǐng)略他們當(dāng)時(shí)的心境領(lǐng)
15、略他們當(dāng)時(shí)的心境文言文文言文, 在中華五千年的文化記錄上發(fā)在中華五千年的文化記錄上發(fā)揮的重大作用令各國(guó)語(yǔ)言學(xué)家、歷史學(xué)揮的重大作用令各國(guó)語(yǔ)言學(xué)家、歷史學(xué)家、社會(huì)學(xué)家羨慕不已。家、社會(huì)學(xué)家羨慕不已。一兩百年前一兩百年前的英語(yǔ)、法語(yǔ),讓專門研究語(yǔ)言的專家,研究幾百年的英語(yǔ)、法語(yǔ),讓專門研究語(yǔ)言的專家,研究幾百年前莎士比亞的戲劇原著,就已經(jīng)困難重重,更不用說(shuō)前莎士比亞的戲劇原著,就已經(jīng)困難重重,更不用說(shuō)20002000年前。年前。漢字的漢字的表意性表意性使?jié)h字成為世界上唯一能使?jié)h字成為世界上唯一能跨越時(shí)空跨越時(shí)空的文字。的文字。只有只有中國(guó)的孩子中國(guó)的孩子,仍能讀懂,仍能讀懂25002500年前的年
16、前的詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng),朗誦,朗誦“關(guān)關(guān)雎鳩,關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”;只有中國(guó)的教材,能把唐詩(shī)、;只有中國(guó)的教材,能把唐詩(shī)、宋詞作為兒童必讀的啟宋詞作為兒童必讀的啟蒙材料蒙材料。 拼音文字拼音文字做不到,因?yàn)樘环€(wěn)定。做不到,因?yàn)樘环€(wěn)定。文字的穩(wěn)定性,是智慧傳承的基礎(chǔ)。文字的穩(wěn)定性,是智慧傳承的基礎(chǔ)。有了穩(wěn)定的文字,才能讀懂自有了穩(wěn)定的文字,才能讀懂自己遠(yuǎn)祖的文明,更好地吸取古人的智慧,才能不斷的繼承和進(jìn)步。己遠(yuǎn)祖的文明,更好地吸取古人的智慧,才能不斷的繼承和進(jìn)步。五、優(yōu)美的運(yùn)用五、優(yōu)美的運(yùn)用承載民族文化承載民族文化2、中國(guó)的大一統(tǒng)、中國(guó)的大一統(tǒng) (沒(méi)有統(tǒng)
17、一的語(yǔ)言,何談統(tǒng)一的(沒(méi)有統(tǒng)一的語(yǔ)言,何談統(tǒng)一的國(guó)家?)國(guó)家?) 西歐國(guó)家,分裂成小國(guó)。中國(guó)雖分分合合,但西歐國(guó)家,分裂成小國(guó)。中國(guó)雖分分合合,但始終是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家,這是漢字的紐帶和文化作始終是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家,這是漢字的紐帶和文化作用。用。五、優(yōu)美的運(yùn)用五、優(yōu)美的運(yùn)用承載民族文化承載民族文化3、有利于中華文化的傳播、有利于中華文化的傳播周邊影響:周邊影響:漢字文化圈漢字文化圈 中日韓、東南亞中日韓、東南亞世界影響:世界影響:華人文化圈華人文化圈唐人街唐人街現(xiàn)在影響:現(xiàn)在影響:舉世興起漢語(yǔ)熱(人民網(wǎng)統(tǒng)計(jì),截至舉世興起漢語(yǔ)熱(人民網(wǎng)統(tǒng)計(jì),截至2014年年3月,外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)的人數(shù)已上億,月,外國(guó)人
18、學(xué)漢語(yǔ)的人數(shù)已上億,十年增長(zhǎng)十年增長(zhǎng)10倍倍。)。)將來(lái)影響:將來(lái)影響:中國(guó)復(fù)興,國(guó)家強(qiáng)大,影響力增強(qiáng),漢中國(guó)復(fù)興,國(guó)家強(qiáng)大,影響力增強(qiáng),漢字將為中華優(yōu)秀文化作出重大貢獻(xiàn)。字將為中華優(yōu)秀文化作出重大貢獻(xiàn)。五、優(yōu)美的運(yùn)用五、優(yōu)美的運(yùn)用承載民族文化承載民族文化4、更能應(yīng)對(duì)世界的快速發(fā)展更能應(yīng)對(duì)世界的快速發(fā)展(1 1)漢字是最美麗、最科學(xué)和最有效率的文字)漢字是最美麗、最科學(xué)和最有效率的文字。(閱讀導(dǎo)。(閱讀導(dǎo)學(xué)案相關(guān)文字,勾畫出體現(xiàn)漢字的優(yōu)勢(shì)的語(yǔ)句)學(xué)案相關(guān)文字,勾畫出體現(xiàn)漢字的優(yōu)勢(shì)的語(yǔ)句)(2)漢字表意的無(wú)限性)漢字表意的無(wú)限性 ( 造詞能力強(qiáng)造詞能力強(qiáng))豬肉羊肉牛肉豬肉羊肉牛肉(pork,mu
19、tton,beef)沒(méi)有聯(lián)系沒(méi)有聯(lián)系公雞公雞cock,母雞,母雞hen,小雞,小雞chicken,這就是,這就是雞雞的一家。能看出公母和大小嗎:彼此毫無(wú)關(guān)聯(lián)的一家。能看出公母和大小嗎:彼此毫無(wú)關(guān)聯(lián) 四邊形四邊形 quadrilateral quadrilateral 五邊形五邊形 pentagon pentagon 六邊形六邊形 hexagon hexagon 七邊形七邊形 heptagon heptagon 八邊形八邊形 octagon octagon 九邊形九邊形 enneagon enneagon 十邊形十邊形 decagon decagon 十一邊十一邊 hendecagonhende
20、cagon十二邊形十二邊形 dodecagon dodecagon 十三邊形十三邊形 tridecagon tridecagon 十四邊形十四邊形 tetradecagon tetradecagon 二十邊形二十邊形 icosagon icosagon 一百邊形一百邊形 centagon centagon 一千邊形一千邊形 chiliagon chiliagon 一萬(wàn)邊形一萬(wàn)邊形 myriagonmyriagon抓住了共性和個(gè)性抓住了共性和個(gè)性 汽汽車車火火車車自行自行車車,都有,都有車車這個(gè)字這個(gè)字共性共性上加上加個(gè)性個(gè)性就是新概念,可組合性非就是新概念,可組合性非常強(qiáng)。常強(qiáng)。 busbus
21、、carcar、bikebike沒(méi)有任何共性沒(méi)有任何共性 英語(yǔ)由于沒(méi)掌握英語(yǔ)由于沒(méi)掌握共性與個(gè)性共性與個(gè)性的關(guān)系,的關(guān)系,每一個(gè)事物都要造一個(gè)詞每一個(gè)事物都要造一個(gè)詞,描述世界需,描述世界需要極大的詞匯量。要極大的詞匯量。中國(guó)人只要知道幾千中國(guó)人只要知道幾千個(gè)字就可以表達(dá)整個(gè)世界。個(gè)字就可以表達(dá)整個(gè)世界。 漢語(yǔ)是由漢語(yǔ)是由單個(gè)字單個(gè)字,組成詞,再組成句子。它可以通過(guò),組成詞,再組成句子。它可以通過(guò)共性共性和和個(gè)性個(gè)性聯(lián)想,思維面非常廣闊,是一種聯(lián)想,思維面非常廣闊,是一種立體語(yǔ)言立體語(yǔ)言。 用用“笑笑”字可以組成:字可以組成: 兩個(gè)字兩個(gè)字的:大笑、狂笑、微笑、苦笑、奸笑、傻笑、冷笑、的:大笑
22、、狂笑、微笑、苦笑、奸笑、傻笑、冷笑、癡笑、偷笑、淺笑、搞笑、玩笑、癡笑、偷笑、淺笑、搞笑、玩笑、 三個(gè)字三個(gè)字的的 笑盈盈、笑瞇瞇、笑呵呵笑盈盈、笑瞇瞇、笑呵呵. 四個(gè)字四個(gè)字的:眉開眼笑、開懷大笑、笑逐顏開、笑口常開、笑的:眉開眼笑、開懷大笑、笑逐顏開、笑口常開、笑容可掬、笑里藏刀、容可掬、笑里藏刀、 笑面相迎、啼笑皆非笑面相迎、啼笑皆非. . 字到詞,詞到句,非常具有張力,過(guò)程是字到詞,詞到句,非常具有張力,過(guò)程是爆炸式爆炸式的。的。 (有興趣的同學(xué)可以試試用(有興趣的同學(xué)可以試試用英語(yǔ)英語(yǔ)譯出上面的詞)譯出上面的詞) 作為表意文字的漢語(yǔ),作為表意文字的漢語(yǔ),可以自由組合新名詞新概念以可
23、以自由組合新名詞新概念以至新思想至新思想。 英語(yǔ)英語(yǔ)漢語(yǔ)漢語(yǔ)閉合系統(tǒng)閉合系統(tǒng)物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、法律的新術(shù)語(yǔ)物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、法律的新術(shù)語(yǔ) 數(shù)百萬(wàn)數(shù)百萬(wàn) 、 前后綴和復(fù)合詞前后綴和復(fù)合詞 基本單詞基本單詞 一百萬(wàn)一百萬(wàn) 術(shù)語(yǔ)理解困難術(shù)語(yǔ)理解困難 專家專家 Silicosis 硅肺病,不會(huì)導(dǎo)致漢語(yǔ)漢字系統(tǒng)崩潰硅肺病,不會(huì)導(dǎo)致漢語(yǔ)漢字系統(tǒng)崩潰韓語(yǔ)、日語(yǔ),又借用英語(yǔ)很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)。韓語(yǔ)、日語(yǔ),又借用英語(yǔ)很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)。醫(yī)學(xué)名詞律師不明白,電子術(shù)語(yǔ),歷史學(xué)家不明醫(yī)學(xué)名詞律師不明白,電子術(shù)語(yǔ),歷史學(xué)家不明白白 ,壓根沒(méi)見過(guò)。,壓根沒(méi)見過(guò)。開放系統(tǒng)開放系統(tǒng)3500多個(gè)常用漢字多個(gè)常用漢字 中國(guó)普通民眾中國(guó)普通民眾 猜測(cè)猜測(cè) 各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域都有各種新發(fā)明的詞。各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域都有各種新發(fā)明的詞。(3)漢語(yǔ)能解決人類目前所面臨的知識(shí)爆炸問(wèn)題。)漢語(yǔ)能解決人類目前所面臨的知識(shí)爆炸問(wèn)題。拼音文字拼音文字 方便簡(jiǎn)單,容易學(xué)習(xí),太懶了,只要一套字母和一個(gè)拼寫規(guī)則就行方便簡(jiǎn)單,容易學(xué)習(xí),太懶了,只要一套字母和一個(gè)拼寫規(guī)則就行 記住的單詞,和發(fā)明的新詞中,浪費(fèi)掉,甚至需要花費(fèi)更多的力氣。記住的單詞,和發(fā)明的新詞中,浪費(fèi)掉,甚至需要花費(fèi)更多的力氣。 在美國(guó)想做個(gè)博學(xué)的人
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