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文檔簡介

1、自己讀通課文，不認識的字借助自己讀通課文，不認識的字借助拼音讀準，畫出本課生字多讀幾遍。拼音讀準，畫出本課生字多讀幾遍。同桌互相認讀生字。比一比，看同桌互相認讀生字。比一比，看誰讀得準確。誰讀得準確。 我會我會認認霧霧蒙蒙（）蒙蒙喃喃（ ）喃喃氣氣味味（ ）濃濃（）濃的濃的熱熱騰騰（）騰獵（騰獵（ ）人人黎黎（）明明 mnmngn nn nwiwinnnngtntnglilill 我會讀我會讀父親獵人黎明霧蒙蒙父親獵人黎明霧蒙蒙驚動快活容易熱騰騰驚動快活容易熱騰騰氣味潮濕時刻濃濃的氣味潮濕時刻濃濃的自讀課文，同時分別用不同的自讀課文，同時分別用不同的標記畫出標記畫出“我我”和和“父親父親”的說

2、的的說的話。話。從閱讀中你明白了什么？從閱讀中你明白了什么？ 還有還有哪些不懂的地方？哪些不懂的地方？ 從哪些地方可以知道父親知鳥愛鳥？從哪些地方可以知道父親知鳥愛鳥？ 聽了父親的話，今后的聽了父親的話，今后的“我我”會怎樣？會怎樣？ 運用收集的小鳥的圖片和資料，建一運用收集的小鳥的圖片和資料，建一個個“小鳥樂園小鳥樂園”。白額燕鷗白額燕鷗白腹錦雞白腹錦雞白白頸頸黑黑鷺鷺蘆蕩中的野鴨蘆蕩中的野鴨飛翔的海鷗飛翔的海鷗續(xù)編故事續(xù)編故事在清脆的鳥叫聲中，鳥媽媽帶著在清脆的鳥叫聲中，鳥媽媽帶著小鳥在天空中自由自在地飛翔，突然小鳥在天空中自由自在地飛翔，突然一聲槍響，鳥媽媽被擊中落地。受驚一聲槍響，鳥媽媽被擊中

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