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1、1(2014江南十校聯考)(1)在“驗證二力合成的平行四邊形定則”實驗中，我們需要對使用的兩只彈簧測力計進行校對，看兩只彈簧測力計是否完全相同，校對的方法是_B_(填正確答案標號)。A看兩只彈簧測力計的外形是否一樣，是否由同一廠家生產B把兩只彈簧測力計的鉤子互鉤著水平地拉動，看兩者示數是否完全相同C把兩只彈簧測力計的鉤子互鉤著一上一下豎直地拉動，看兩者示數是否完全相同D把兩只彈簧測力計的鉤子互鉤著，任意地拉動，看兩者示數是否完全相同(2)在“驗證二力合成的平行四邊形定則”實驗中，下列做法有利于減小誤差的是_D_(填正確答案標號)。AF1、F2兩個力的夾角盡可能大一些BF1、F2兩個力越大越好C

2、在拉橡皮條時，彈簧測力計的外殼不要與紙面接觸，產生摩擦D拉力F1、F2的方向應與紙面平行，彈簧及鉤子不與彈簧測力計的外殼及紙面接觸，產生摩擦解析(1)考慮到重力的影響，兩只彈簧測力計校對的方法是，把兩只彈簧測力計的鉤子互鉤著水平地拉動，看兩者示數是否完全相同，故B正確，A、C、D錯誤。(2)畫平行四邊形時，夾角稍大畫出的平行四邊形就會準些，但不是夾角越大越好，如果夾角很大可能使合力很小，作圖法求得的合力誤差會較大，A錯誤；數據處理時我們需要畫出力的大小和方向，所以力要適當大些可減小測量誤差對實驗的影響，但是并非越大越好，如果太大可能導致合力太大，只用一只彈簧測力計拉時，量程不夠，B錯誤；彈簧測

3、力計的外殼與紙面接觸沒有影響，只要彈簧不與外殼摩擦即可，C錯誤；在白紙中作圖時，作出的是水平力的圖示，若拉力傾斜，則作出圖的方向與實際力的方向有較大差別，再者由于摩擦測得的力的大小也不準，故為了減小因摩擦造成的誤差，應使各力盡量與木板面平行，D正確。答案(1)B(2)D2如圖8是“驗證力的合成的平行四邊形定則”實驗示意圖。將橡皮條的一端固定于A點，圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結點拉長到O點；圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的合成圖示。圖8(1)有關此實驗，下列敘述正確的是_(填正確答案標號)。A在進行圖甲的實驗操作時，F1、F2的方向必須互相垂直B在進行圖乙的實驗操作時，必須將橡皮條的結點拉到O點C在進行圖甲的實驗操作時，保證O點的位置不變，F1變大時，F2一定變小D在誤差允許的范圍內，拉力F一定等于F1、F2的代數和(2)圖丙中F是以F1、F2為鄰邊構成的平行四邊形的對角線，一定沿AO方向的是_(填“F”或者“F”)。答案(1)B(2)F1如圖所示是甲、乙兩位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所得到的實驗結果，若用F表示兩

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