高中地理中圖版必修三3.4【教學(xué)課件】《數(shù)字地球》_第1頁(yè)
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1、中國(guó)地圖出版社 高二年級(jí) | 第三冊(cè) 第三章 地理信息技術(shù)應(yīng)用第四節(jié) 數(shù)字地球人民教育出版社 必修三人民教育出版社 必修三數(shù)字地球的概念人民教育出版社 必修三數(shù)字地球的技術(shù)組成1. 全球網(wǎng)絡(luò)與分布式存儲(chǔ)2.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)3.高分辨率衛(wèi)星遙感技術(shù)知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航人民教育出版社 必修三3“S”技術(shù)與數(shù)字地球之間的關(guān)系如何?“3S”技術(shù)是數(shù)字地球的核心技術(shù)知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航人民教育出版社 必修三數(shù)字地球的技術(shù)組成的層次人民教育出版社 必修三虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)使數(shù)字地球與我們更加接近 近幾年來(lái),虛擬現(xiàn)實(shí)成為國(guó)內(nèi)外科技界關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。虛擬現(xiàn)實(shí)借助計(jì)算機(jī)技術(shù)及硬件設(shè)備,通過(guò)視、聽(tīng)、觸、嗅等手段,讓人感受一

2、種數(shù)字虛幻情境。 虛擬世界可以對(duì)使用者的輸入(如手勢(shì)、語(yǔ)言命令)作出響應(yīng)。如,你“拿起”一把虛擬的火炬,你立即會(huì)被橙紅色的火焰所照耀,并具有周身溫暖的感覺(jué);你可以用虛擬的“手”,去感觸游弋在虛擬魚缸中的金魚;坐在虛擬的駕駛室,你能夠感覺(jué)到高速行駛中的顛簸狀態(tài)與耳邊呼嘯的風(fēng)聲。人民教育出版社 必修三人民教育出版社 必修三 高分辨率衛(wèi)星遙感技術(shù)人民教育出版社 必修三視頻:數(shù)字家園視頻中提到了數(shù)字地球在哪些方面的應(yīng)用?你還能舉出其他可以使用數(shù)字地球技術(shù)的例子嗎人民教育出版社 必修三 應(yīng)用 可持續(xù)發(fā)展 政府決策 百姓生活人民教育出版社 必修三 “數(shù)字北京”的概念是1999年底提出來(lái)的。數(shù)字北京工程將通過(guò)建設(shè)寬帶多媒體信息網(wǎng)絡(luò)、地理信息系統(tǒng)等基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái),整合信息資源,建立電子政務(wù)、電子商務(wù)、社會(huì)勞動(dòng)保障等信息系統(tǒng)及信息化社區(qū),逐步實(shí)現(xiàn)全市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化。2003年,北京已經(jīng)建設(shè)了數(shù)百個(gè)寬帶小區(qū),數(shù)以萬(wàn)計(jì)的用戶正享受著數(shù)字生活。 數(shù)字北京目前已經(jīng)應(yīng)用于北京市城市規(guī)劃管理、“數(shù)字綠化隔離帶”、“數(shù)字中關(guān)村”、“數(shù)字西城”、農(nóng)業(yè)土地利用、水利防洪、氣象與大氣環(huán)境污染、公路養(yǎng)護(hù)建設(shè)等諸多領(lǐng)域。 普通的北京市民目前已經(jīng)逐漸感受到了數(shù)字北京帶來(lái)的便利。如,數(shù)字化交通建設(shè)能夠?yàn)槌鲂械娜藗兲峁?shí)時(shí)的交通路況信息,同時(shí)也為交通管理部門及時(shí)掌握交通狀況,實(shí)現(xiàn)快速交通監(jiān)控提供了可能。另

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