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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上榆次五中2016年525心理健康周活動方案為進一步加強我校學生心理健康教育,在學生中營造一種學習、普及、宣傳心理健康知識,關心、理解、幫助有心理困惑的同學,共同創(chuàng)建心理健康的良好氛圍,促進學生心理健康成長,心理輔導中心結合外出學習經驗及我校的實際情況,計劃于5月25日所在的那一周開展“心理健康活動周”活動。1、 活動主題:“呵護心靈 快樂成長”2、 活動時間:5月23日5月27日3、 活動組織:主辦:心理輔導中心 協(xié)辦:團委 政教處 教務處 年級 后勤 安保處 學生會組 長:王紅梅 副組長:王志剛 閆俊彥 王宏偉成 員: 史麗光 榮珍珠 毛宏偉 侯子海 荀國元 吳維革

2、 張艷偉 心理教師 各班心理委員 家長心理委員 學生會成員 實習生4、 活動對象:全校師生5、 活動內容:專心-專注-專業(yè)1. 國旗下演講2. 心理宣傳海報制作3. 心理劇表演4. 心理游戲活動5. 學能、毅力大比拼6. 手語操7. 心理知識競賽8. 心理書刊閱覽室閱讀9. 沙盤體驗10. 心理宣泄體驗11. 心理測評12. 心理電影欣賞13. 心理征文、心理漫畫14.我眼中的“TA”(異性的評價)六、活動具體安排(一)啟動儀式時間:5月23日(周一)上午課間升旗時間地點:操場參加人員:全校師生主持:升旗班人員程序:1、學生做國旗下的演講,內容以心理健康為主,時間不宜過長,具體由王俊華老師負責

3、。2、王宏偉校長做動員;3、心理中心做活動具體安排; (二)具體安排(均為下午活動時間)1、 心理情景劇演出:參與對象:初二年級時間:周一下午活動時間。地點:操場。具體要求:各班根據(jù)平時生活中發(fā)生的事,自擬劇本,確定參演人員。演出時,所有初二班級觀看,評委打分。負責人:毛宏偉2、 手語操:參與對象:初一年級時間:周二下午活動時間。地點:操場。具體要求:各班自行確定表演項目確定參演人員。演出時,所有初一班級班級觀看,評委打分。負責人:侯子海3、 心理游戲拓展活動時間:周三下午活動時間。參與對象:教職工及學生地點:操場。游戲項目:突出重圍、心有千千結、坐地起身、同舟共濟、無敵風火輪具體要求:下課鈴

4、響后,在操場集合,自行報名參加,每個游戲達到一定如數(shù)后,即可開始??芍貜投噍?。參與者可獲得一枚書簽,勝者可獲得3枚書簽。負責人:實習生4、 學能、毅力大比拼時間:周四下午活動時間。參與對象:教職工及學生地點:操場。活動項目:學能比拼(舒爾特表、快速記憶、讀顏色),毅力比拼(雙手平舉、蹲馬步、金雞獨立、俯臥撐)具體要求:下課鈴響后,在操場集合,自行報名參加,每個項目達到一定如數(shù)后,即可開始??芍貜投噍啞⑴c者可獲得一枚書簽。勝者可獲得3枚書簽。負責人:實習生5、 心理知識競賽時間:周五下午活動時間。參與對象:不限地點:操場。活動項目:根據(jù)海報內容,進行心理知識競賽。具體要求:下課鈴響后,在操場集

5、合,自行報名參加,根據(jù)答題進度,選出最后勝者。參與者可獲得一枚書簽,勝者可獲得3枚書簽。負責人:張艷偉6、 其他項目:時間:周三到周五活動時間項目:(1) 心理知識展:每班提前交回3-5份心理知識海報或心理漫畫,B4紙,到時在四合院展出。(2) 心理電影欣賞:團體輔導室。(3) 心理圖書閱覽:心理閱覽室(4) 沙盤體驗:沙游室(5) 身心放松椅及宣泄器材體驗;(6) 心理征文:每班交3-5份心理征文。(7) 我眼中的”TA”活動。學生自備彩色卡紙,形狀不限,寫好后掛在學校長廊處。(8) 廣播站及海報宣傳,由學生會負責。7、 活動說明 1、活動期間各班、各部門需積極配合積極參與各項活動,并在活動結束后將資料交回團委。2、 對表現(xiàn)

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