




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上12.賣油翁同步練習(xí)學(xué)校:_ 班級:_ 姓名:_ 考號:_ 1. 下面畫線字注音有誤的一項是( ) A.善射(shàn) 自矜(jn) 家圃(p)B.睨之(lì) 發(fā)矢(sh) 頷之(hán)C.忿然(fèn) 酌油(zhuó) 覆其口(fù)D.杓(sháo)
2、 瀝之(lì) 遣之(qin) 2. 下列句子中,畫線詞的用法不屬于詞類活用的一項是( ) A.有賣油翁釋擔(dān)而立 B.汝亦知射乎C.爾安敢輕吾射 D.康肅笑而遣之3. 下面語句朗讀停頓有誤的一項是( ) A.陳康肅公/善射 B.有賣油翁/釋擔(dān)而立C.爾/安敢輕吾射 D.乃取/一葫蘆置于地 4. 下列對文章內(nèi)容的理解正確的一項是( ) A.文章詳寫了陳堯咨射箭,略寫賣油翁酌油。B.文章通過人物的神態(tài)、動作和語言描寫,表現(xiàn)了人物的性格特點。C.本文是一篇富有哲理的短文,告訴我們要謙虛,不能驕傲。D.“汝
3、亦知射乎?”表現(xiàn)了陳堯咨誠懇相問的態(tài)度。 5. 給下列加下劃線的字注音。自矜_ 睨之_ 忿然_ 微頷_家圃_ 發(fā)矢_ 酌油_ 瀝之_ 6. 解釋下列劃線詞的意思。公亦以此自矜 _ 有賣油翁釋擔(dān)而立 _睨之久而不去 _ 但微頷之 _ _但手熟 爾 _ _ 康肅忿然 _爾安敢輕吾射 _ _ 以我酌油知 之_徐以杓酌油瀝之 _ 康肅笑而遣之 _ 7. 整體感知:根據(jù)課文賣油翁內(nèi)容和寫法完成下面的填空題。賣油翁是以高超的“酌油”技藝制勝對方,文章細(xì)致地描寫他的“_”動作,與他的“惟手熟爾”的依據(jù)相呼應(yīng),突出他_、_的性格;對陳堯咨的射技,只用了“_”一筆作交代,而對他的_性格,則
4、作了較詳?shù)拿鑼憽?8. 閱讀下面文本,完成下列各題。賣油翁(歐陽修)陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。 (1)下列畫線詞的意義相同的一項是( )A.見其發(fā)矢十中八九,但微頷之/君與家君期日中B.睨之,久而不去/待君久不至C.吾射不亦精乎/淫慢則不能勵精D.
5、公亦以此自矜/自錢孔入 (2)下列畫線詞的意義和用法相同的一項是( )A.康肅笑而遣之/禽獸之變詐幾何哉B.徐以杓酌油瀝之/屠懼,投以骨C.爾安敢輕吾射/無他,但手熟爾D.有賣油翁釋擔(dān)而立/自錢孔入,而錢不濕(3)下列對選文的理解,不正確的一項是( )A.第一段寫了陳堯咨射箭的技藝高超。B.文中的神態(tài)描寫,如“睨之”,表現(xiàn)賣油翁對康肅射箭技術(shù)的不贊賞。C.本文中陳堯咨自信,賣油翁自大。D.文中的語言描寫,如“爾安敢輕吾射”, 寫出了陳堯咨咄咄逼人的氣勢。(4)翻譯文中畫線的句子。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。汝亦知射乎?吾射不亦精乎? (5)本
6、文是說理散文,文中哪個句子最能說明道理?用一個成語概括本文說明的道理。 9. 閱讀下面文本,完成下列各題。【甲】 賣油翁陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他, 但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之?!疽摇?南方多沒人南方多沒人,日與水居也,七歲而能涉,十歲而能浮,十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉?必將有得于水之道者。日
7、與水居,則十五而得其道;生不識水,則雖壯,見舟而畏之。故北方之勇者,問于沒人,而求其所以沒,以其言試之河,未有不溺者。故凡不學(xué)而務(wù)求其道,皆北方之學(xué)沒者也?!咀ⅰ繘]人:能潛水的人。(1)解釋下面句中的畫線詞。公亦以此自矜( )康肅笑而遣之( )夫沒者豈茍然哉( )見舟而畏之( ) (2)翻譯下面句子。有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。日與水居,則十五而得其道。 (3)【甲】文中體現(xiàn)陳
8、康肅傲慢的語句是_表明賣油翁觀點的語句是_【乙】文中北人“以其言試之河,未有不溺者”的原因是_(都用原文語句回答) (4)【甲】【乙】兩文都告訴人們什么道理? 10. 閱讀下面文本,完成下列各題?!炯住?賣油翁陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之?!疽摇?碎金魚陳堯咨善射,百發(fā)百中,世以
9、為神,常自號曰“小由基”。及守荊南回,其母馮夫人問:“汝典郡有何異政?”堯咨云:“荊南當(dāng)要沖,日有宴集,堯咨每以弓矢為樂,坐客罔不嘆服?!蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國家,今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎,豈汝先人志邪?”杖之,碎其金魚?!咀ⅰ坑苫吼B(yǎng)由基,戰(zhàn)國時楚國神箭手。典郡:掌管郡務(wù)。罔不:無不。伎:同“技”。金魚:古人的一種佩飾。(1)解釋下列句子中畫線的詞。嘗射于家圃:_爾安敢輕吾射:_(2)下列句子中,畫線詞的意義不相同的一項是( )A.爾安敢輕吾射/安能辨我是雄雌B.但微額之/但當(dāng)涉獵C.睨之久而不去/旦辭爺娘去D.但手熟爾/爾安敢輕吾
10、射(3)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。爾安敢輕吾射!豈汝先人志邪? (4)賣油翁為什么“但微頷之”?陳堯咨的母親為什么“杖之”? 11. 閱讀下面文本,回答下列各題。【甲】陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(賣油翁)【乙】庖丁為文惠君解牛,手之所觸肩之所倚足之所履膝之所踦;砉然響然
11、,奏刀騞然,莫不中音。(節(jié)選自莊子·養(yǎng)生主)【注】庖(páo)丁:名丁的廚工。解:剖開,分割肢體。踦(y):觸,抵住。這里指用膝蓋頂住。砉(x)然:象聲詞,形容皮骨分離的聲音。騞(hu)然:象聲詞,破裂聲,形容比“砉然”更大的進(jìn)刀解牛聲。(1)用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷3處)手之所觸肩之所倚足之所履膝之所踦(2)解釋下列畫線詞在文中的意思或用法。嘗射于家圃 圃:
12、; 有賣油翁釋擔(dān)而立 釋: 肩之所倚 倚:
13、 乃取一葫蘆置于地 置: (3) 翻譯下列句子。我亦無他,惟手熟爾。奏刀騞然,莫不中音。 (4)【甲】【乙】兩文共同揭示了一個怎樣的道理? 12. 閱讀下面文言文(一)執(zhí)竿入城 魯有執(zhí)長竿入城門者,初豎執(zhí)之,不可入,橫執(zhí)之,亦不可入,
14、計無所出。俄有老父至曰:“吾非圣人,但見事多矣,何不以鋸中截而入?”遂依而截之。 (二)楚人隱形 楚人貧居,讀淮南子,得“螳螂伺蟬自鄣(障)葉可以隱形”,遂于樹下仰取葉螳螂執(zhí)葉伺蟬,以摘之,葉落樹下,樹下先有落葉,不能復(fù)分別。掃取數(shù)斗歸,一一以葉自鄣,問其妻曰:“汝見我不?”妻始時恒答言“見”,經(jīng)日,乃厭倦不堪,紿(騙)云“不見”。嘿然大喜,赍(帶)葉入市,對面取人物。吏遂縛詣縣。 (1)(一)這則故事要說
15、明的道理是( )A.寫老父見多識廣,他的主意十分好。B.寫魯人能虛心聽取別人的意見。C.寫自作聰明的人常常是愚蠢的。D.寫愚人只要虛心好學(xué)就會變得聰明起來。(2)(二)這則故事要說明的道理是( )A.死讀書本,只會一葉障目,看不清事物的真相。B.只信書本,不通事理,就會鬧笑話,甚至闖禍。C.讀書必須聯(lián)系實際,否則就會把事情搞壞。D.書不可不讀,但不可讀得太多;書不可不信,但也不可全信。13. 言為心聲,語言是心理的外在表現(xiàn)形式,人物的心理往往通過語言向外界傳達(dá)。請你根據(jù)下面對話,發(fā)揮想象,揣摩陳堯咨和賣油翁兩人當(dāng)時的心理活動,寫出來讓大家欣賞。(陳):“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”(翁):“無
16、他,但手熟爾?!? 14. 學(xué)習(xí)賣油翁這篇課文,我們懂得了“熟能生巧”的道理,那么,是不是做事情、干工作時,“熟”就一定能“生巧”,一定能提高效率,達(dá)到目的呢?正方觀點:做事情、干工作都可以“熟能生巧”。 (1)請你仿照“正方觀點”的形式寫出反方觀點。 (2)如果你是反方一辯,請你闡述你方的理由。參考答案與試題解析1.【答案】B【解答】B項,“睨”應(yīng)讀“nì”,“頷”應(yīng)讀“hàn”。2.【答案】A【解答】A項,“釋”,放下;B項,“射”,動詞作名詞,射箭的本領(lǐng);C項,“輕”,形容詞作動詞,輕視;D項,“遣”,使動用法,使走,打發(fā)。故選A。3.【答案】D【解答】D項
17、,“乃取一葫蘆置于地”意思:于是拿一個葫蘆放在地上。劃分停頓為:乃取一葫蘆/置于地。4.【答案】D【解答】D項,“表現(xiàn)了陳堯咨誠懇相問的態(tài)度”錯誤,“汝亦知射乎?”表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無禮與自負(fù)。 5.【答案】jn,nì,fèn,hàn,p,sh,zhuó【解答】本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況,學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字。自矜jin ;睨之ni;忿然fen;微頷han ;家圃pu ;發(fā)去shi ;酌油zhu6。6.【答案】自夸,放下,斜著眼看,這里形容不在意的樣子,只,點頭,熟練,同“耳”,相當(dāng)于“罷了”,氣憤的樣子,怎么,動詞,輕視,憑、靠,下滴
18、,打發(fā)【解答】此題考查理解常見文言實詞含義的能力??疾榈脑~語, -般為通假字、多義詞、古吟異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。此題較為簡單,弄明白句意的基礎(chǔ)上回答即可。要注意“爾”同“耳”,相當(dāng)于“罷了”;“輕”的意思是“輕視”動詞。7.【答案】酌油,以理服暴,以柔克剛,十中八九,恃技驕橫【解答】賣油翁是以高超的“酌油”技藝制勝對方,文章細(xì)致地描寫他的“酌油”動作,與他的“惟手熟爾”的依據(jù)相呼應(yīng),突出他以理服暴、以柔克剛的性格;對陳堯咨的射技,只釕了“十中八九”一筆作交代,而對他的恃技驕橫性格,則作了較詳?shù)拿鑼憽?.【答案】(1)B (2)B (3)C(4)老翁見到陳堯咨射出的箭
19、十支能中八九支,只不過微微地點點頭贊許這情況。你也會射箭嗎?我射箭的本領(lǐng)不也很精湛嗎?(5)我亦無他,惟手熟爾。熟能生巧?!窘獯稹浚?) A項,射中/中午。B項,都是長久的意思。C項,精湛/精神。D項,自己/從。故選B。(2)A項,代詞,他/結(jié)構(gòu)助詞,的。B項,均為介詞,用。C項,你/語氣詞,相當(dāng)于“耳”,罷了。D項,連詞,表順承/連詞,表轉(zhuǎn)折,卻。故選B。(3)C項,文中的陳堯咨自大,賣油翁自信。(4)發(fā):射;微:微微。句子翻譯為:老翁見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支,只不過微微地點點頭贊許這情況。汝:你;知:懂得。句子翻譯為:你也會射箭嗎?我射箭的本領(lǐng)不也很精湛嗎?(5)抓住原文關(guān)鍵句,便
20、是賣油翁說的話“無他,但手熟爾”“我亦無他,惟手熟爾”,這都闡明了,賣油翁擁有高超技藝,全是因為“熟能生巧”。9.【答案】(1)夸耀,打發(fā),隨便、隨意 ,畏懼、害怕(2)有個賣油的老翁放下?lián)诱局?,斜著眼睛看很久沒有離去。(南方人)天天與水為伴,十五歲就學(xué)會了潛水的方法。(3)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?,無他,但手熟爾。,不學(xué)而務(wù)求其道。(4)要想學(xué)會一項技能,就得多操練。【解答】(1)備考時,考生應(yīng)逐篇對課內(nèi)文言文實詞中的一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等進(jìn)行識記和理解,特別要重視課文下面的注釋。結(jié)合所學(xué)理解本題實詞。(2)解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,
21、然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔,并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。(3)文中體現(xiàn)陳康肅傲慢的語句主要在第二段的第一句,即陳康肅對老翁說的話。表明賣油翁觀點的語句在第二段的第二句話,即老翁說的話?!疽摇课闹斜比恕耙云溲栽囍?,未有不溺者”的原因在【乙】文中的第三句。(4)【甲】文主要講的是熟能生巧, 【乙】文中主要闡述的是“故凡不學(xué)而務(wù)求其道,”的道理,即務(wù)實。據(jù)此分析即可。10.【答案】(1)曾經(jīng),輕視(2)D(3)你怎么敢輕視我的射術(shù)!難道是你死去
22、的父親的意愿嗎?(4)因為賣油翁覺得陳堯咨射技高超,只不過是手熟而已。陳堯咨的母親認(rèn)為陳堯咨只圖自己享受而荒廢政事,辜負(fù)了父母對他忠君報國的期盼?!窘獯稹浚?)結(jié)合句意“曾經(jīng)在家中的園子里射箭”,可知“嘗”是“曾經(jīng)”的意思?!拜p”和現(xiàn)代漢語的意思不同,這里是“看輕”“輕視”之意。(2)A項,都是表反問,“怎么”的意思;B項,都是副詞,“只,只是”的意思;C項,都是“離開”的意思;D項,語氣詞,罷了/人稱代詞,你。故選D。(3)矢:箭。但:只。頷:點頭。豈:難道。汝:你。志:意愿。(4)根據(jù)賣油翁的情節(jié)可知,賣油翁倒油的技術(shù)高超,是因為熟能生巧,所以賣油翁認(rèn)為陳堯咨也是手熟罷了。根據(jù)碎金魚的情節(jié)可知,陳堯咨的母親認(rèn)為陳堯咨只關(guān)注箭術(shù),不關(guān)心政事,所以用棍子打他。11.【答案】(1)手之所觸/肩之所倚/足之所履/膝之所踦(2)園子,放下,倚靠,放(3)我也沒有其他的訣竅,只是手熟罷了。 刀子刺進(jìn)去時響聲更大,(這些聲音)沒有不合乎音律的。(4)熟能生巧?!窘獯稹浚?)可根據(jù)句意斷句。句意為:手接觸的地方,肩膀倚靠的地方,腳踩的地方,膝蓋頂?shù)牡胤?。故句子斷為:手之所觸/肩之所倚/足之所履/膝之所踦(2)句意:曾經(jīng)在家中園子里
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文庫發(fā)布:山水畫課件
- 3荷花教學(xué)課件
- 向誰學(xué)教學(xué)課件
- 教育班會課件
- 【廈門】福建廈門市思明區(qū)部分單位聯(lián)合招聘21人筆試歷年典型考題及考點剖析附帶答案詳解
- 新年游戲活動方案
- 旅游公司公司團建活動方案
- 文旅活動五一活動方案
- 新年活動美食節(jié)活動方案
- 數(shù)學(xué)學(xué)科實踐活動方案
- 2025-2030中國氧化鋅行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢與投資風(fēng)險分析
- 期末模擬卷譯林版八年級英語下學(xué)期
- 2025年湖北省中考英語真題試卷
- 沈陽市重點中學(xué)2025屆英語七下期末監(jiān)測模擬試題含答案
- 智能印章使用管理制度
- 消防高溫防暑講評課件
- 2025年中國郵政集團有限公司遼寧省分公司人員招聘筆試備考試題及答案詳解1套
- 充電站建設(shè)管理制度
- 美好生活大調(diào)查:中國居民消費特點及趨勢報告(2025年度)
- 2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期二年級語文暑假作業(yè)有答案共25天
- 2025河南省豫地科技集團有限公司社會招聘169人筆試參考題庫附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論