下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、課后例題:Unit 1- Unit 3第一周:1、說一說,寫一寫,你的數(shù)學老師是一個男人還是女人,是年輕還是年老,是 高還是矮,是瘦還是強壯,是活潑還是安靜,是嚴格還是和藹。2看表,假如你是Amy說一說,寫一寫你自己和你家人的外貌和性格。NameAmymotherfathersister外貌高,瘦、聰明賽活潑強壯、高,嚴格年輕、安靜第二周1、學生自由發(fā)揮,描繪人物,旨在培養(yǎng)學生的想象力和語言表達能力。(描繪的人物可以是同學、老師或家人)2、 先調查再根據調查編對話:例:-Who' s your Chinese teacher - Miss Lu.- What' s she li
2、ke -She' s young and pretty.- Is she tall - No, she is short and thin.- Is she strict - Yes,but she ' s very kind.學科教師或家庭人員調查表受訪人姓名 調查員PersonNameWhat' s he / she likeChinese teacherMiss Luyoung and pretty ,short and thin, strict but kindFather.第三周:1、連詞成句,注意大、小寫和標點符號:課時特訓 P6頁(1)Is,very,sh
3、e,kind (2)new,math,I,a,teacher,have 2、連詞成句,注意大、小寫和標點符號:課時特訓P6M(1)Is,very,she,kind (2)new,math,I,a,teacher,have第四周:1、根據圖片的提示及句子意思完成句子:1Yes, they are very kind.(2) 、Is your grandfather young(3)No, he is not thin.(4)She is my English teacher.(5) Where is your grandpa from(6)、-He s tall and strong .、-My
4、 English teacher is young and funny .、-It ' s Monday.(9)、-They have English on Tuesdays .2、課時特訓P14頁,句子匹配第五周:1、設計一張課表MondayTuesdayWednesdayThursdayFriday2、假如你是Sarah,介紹下你的名字,年齡,外貌,性格,星期一有什么課, 你喜歡什么課。第六周:1、介紹一下你的名字,年齡和你的周末活動。2、假如你是Mike,寫一寫今天是星期幾,你有什么課,你一日三餐吃什么,你 喜歡什么食物,你周末的活動。(不少于五旬)。第七局:1、看表,假如你是M
5、ike,根據下面的信息,至少選其中五個信息來介紹一下你 自己。NameMikeAge(年齡)11Boy/girlboyLook liketall,thinCharacter (性格)active,smartActivity(活動)on weekendread books,do homeworkFavourtie foodchickenFavourite daySundayFavourite animaldogFavourite colourgreenFavourite classEnglish2、寫一寫你喜歡的食物和不喜歡的食物及其原因。(不少于五旬)第八周:1、看圖,假如你是Amy寫一寫你喜
6、歡的食物和不喜歡的食物及其原因Namelikedon' t likeAmychickengrapes2、假如你是Mary,寫一寫你最喜歡的水果是什么,你最喜歡的肉類是什么,你 最喜歡的蔬菜是什么,你最喜歡的飲料是什么,你最喜歡的星期是哪一天,你最 喜歡的科目是什么,你最喜歡哪位老師。第九周:1、閱讀下面的短文,從所給的單詞中選擇合適的單詞補全短文,每個詞只準 用一次。on sweet favourite salty artquietpotatoesI am a. My day is Tuesday. On, Ihave and class. And I mutton and for d
7、inner.They are tasty and. I have a sister. She' s. Wedraw pictures Saturdays.2、根據上下文選擇句子將對話補充完整,把字母編號寫在相應的橫線上。A No, you can ' t. B. Who 's your new Chinese teacherC. What do you often do on Sundays D. What' s your favourite foodE. Who' s your new math teacherF. Sure, please. G. W
8、hat's he likeA: Hi,B: Mr Green is our new math teacher .A: B: He s tall and fat.A: Hi, Mr Green. Can I interview( 采訪 ) you for the school newspaper(校報)C: .A: C: I often play football and watch TV on Sundays.A: C: I like onions best.A: Thank you , Mr Green.第十周:1、Read and choose (每小題 2 分,共 10 分)根據
9、短文內容,選擇恰當?shù)拇鸢福⒃摯鸢盖暗淖帜妇幪柼钤陬}前的括號內。My Chinese name is Sun Hua. I am 11 years old. I am thin and pretty.I amactive, too. I like tofu. It s myfavourite food, because it s tasty and healthy. My favourite teacher is Mr Chen. He is our English teacher.He is tall and strong. My favourite class is English. E
10、nglish is so muchfun. Weekends are my favourite days. I often do my homeworkon weekends.Sometimes I read books and watch TV. I love weekends!( ) 1. Sun Hua is a .A. Chinese teacher B. student( ) 2. Mr Chen is .A. tall and strong. B. thin and pretty.( ) 3. Sun Hua is .A. active and young B. active an
11、d tall( )4. On weekends I often.A. go shoppingB. do homework( )5. I like very much.A. English classB. Chinese class2、Look and write (滿分10分)以介紹自己為主題寫一篇作文,內容包 括描述你的外貌和性格,你喜歡星期幾,那天上什么課,你周末經常做什么活動以及你最喜歡的食物是什么。要求不少于五句話,開頭已為你寫好,請補充完整,不算入五句話內語文,數(shù)學,音樂yearsHello, My name ' s.I'm a十一周:1、請將劃線部分發(fā)音一致的出來1
12、. wind ow home ( )fl oor() p ut( ) 4. m ake w ash()s et ( ) 6. w ash w ater()連詞成句。(注意句首第一個字母要大些和標點符號(10分)(1) . you, can, cook, meals, the(2) . do, you, what ,can(3) . can, we, floor, the, sweep(4) . flower, can, water, I, the(5) . can, What ,do, at, you, home十二周:1、大聲朗讀,找出畫線部分讀音與前面所給單詞畫線部分相同的單詞()A. now B. howC_know ()A. lamp _B. lady _ C. library () A. fun B. computer_C. musicA. fish B. kind C. kid2.改寫句子(1)、Mr. Cartels our new English teacher.(對畫線部分提問)(2)、He is short and strong.(對畫線部分提問)(3)、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024學校團餐配送服務合同范本(含學生餐費管理)3篇
- 2024年度沙石運輸及環(huán)保治理項目合作協(xié)議3篇
- 2024中心區(qū)域房產買賣合同含物業(yè)管理及增值服務3篇
- 排球強化訓練課程設計
- 夏令營美術創(chuàng)意課程設計
- 2024年版東莞市租賃協(xié)議3篇
- 點膠機課程設計
- 梁啟超課程設計特色
- 2024年版太陽能光伏發(fā)電項目融資合同
- 2024萬科物業(yè)客戶滿意度調查合同范本3篇
- 醫(yī)用注射器原理與使用方法
- 2023-2024學年浙教版科學九年級上冊期末測試+
- 110KV高壓線路檢修方案
- 國開02181-混凝土結構設計原理機考復習資料
- 藥用植物硒多糖的
- 課程設計列車變頻空挪用直流電源系統(tǒng)的設計
- 物業(yè)保潔新技術新設備的應用
- 《四川省病案質控指標檢查表》填報指南
- 工程洽商記錄表
- 中式烹調工藝與實訓(第三版) 課件 第10、11章 烹飪美學、菜肴創(chuàng)新
- 【旅游學概論課件】旅游資源
評論
0/150
提交評論