小班社會(huì)活動(dòng)家附近的商店教案反思

1、小班社會(huì)活動(dòng)家附近的商店教案反思小班社會(huì)活動(dòng)家附近的商店教案反思主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能夠介紹家附近的商店，知道商店名稱及所賣物品，知道在商店里要遵守各項(xiàng)公共場(chǎng)所的規(guī)則，適合幼兒園老師們上小班社會(huì)活動(dòng)課，快來看看附近的商店教案吧。 活動(dòng)設(shè)計(jì) 現(xiàn)在人們對(duì)居住的環(huán)境越來越講究，社區(qū)相應(yīng)的生活配套設(shè)施也越來越完善，品種繁多的商店走進(jìn)了大街小巷、走進(jìn)了孩子們的生活。為幫助孩子進(jìn)一步熟悉家附近的環(huán)境，了解商店給人們帶來的方便，我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑姓J(rèn)識(shí)各種商店并知道遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則。 活動(dòng)目標(biāo) 1、能夠介紹家附近的商店，知道商

2、店名稱及所賣物品。 2、知道在商店里要遵守各項(xiàng)公共場(chǎng)所的規(guī)則。 3、愿意和同伴游戲，并體驗(yàn)合作的快樂。 4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備 1、視頻：老師在面包店工作的短片。 2、幼兒調(diào)查表 我居住小區(qū) 家附近商店 商店里的物品 家長(zhǎng)填寫 商店照片 幼兒與家長(zhǎng)畫圖呈現(xiàn) 3、各種商店所賣物品圖片若干（如：各種水果、蔬菜、衣服等），箱子一只。 4、戶外活動(dòng)場(chǎng)地布置：噴繪各種商店，散開放置。 活動(dòng)過程 一、激發(fā)孩子興趣，引起幼兒對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想。 （教師身著面包店工作人員服飾） 1、孩子們，看看老師今天是做什么工作的了？（幼兒回答） 2、

3、很棒，今天我是在面包店工作的阿姨，下面我請(qǐng)你們參觀一下我工作的商店面包房（播放短片）。 二、幼兒介紹自己家附近的商店，知道在商店要遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則。 1、師：你們都參觀了我工作的蛋糕房，老師知道你們家的附近也有很多的商店，現(xiàn)在我想請(qǐng)小朋友來和大家一起分享一下你家附近的商店，這些商店的名字？這些商店都有什么賣？ 2、請(qǐng)幼兒分享家附近的商店。 總結(jié)：（匯總出調(diào)查表）你們家附近的商店品種太多了，有賣水果的水果店，有賣生活所需物品的雜貨店，有賣漂亮衣服的服裝店這么多的商店，給我們的生活提供了方便。 3、這些商店都是公共場(chǎng)所是大家的，我們?cè)诠溥@些商店時(shí)要注意什么呢？不能干什么？（逛商店時(shí)注意保持安靜，

4、不能夠大聲喧嘩，注意公共衛(wèi)生，挑選物品要輕拿輕放） 三、通過游戲，讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種商店。 （帶孩子到戶外活動(dòng)場(chǎng)所） 1、師：今天我們教室附近多了許多的商店，我們來認(rèn)識(shí)一下他們吧！ 2、游戲小小理貨員規(guī)則：這些商店的貨架上都是是空的，貨品都在那個(gè)大箱子里，我請(qǐng)你們來做理貨員，將貨品擺放到貨架上。你們可以到任何一個(gè)商店去工作，但是每個(gè)商店只能有五名理貨員。選好商品，穿好工作服，首先將貨物理好的那隊(duì)為贏。 3、幼兒游戲。活動(dòng)反思 小班的孩子們生活經(jīng)驗(yàn)還不是足夠的豐富。因此，在活動(dòng)前我準(zhǔn)備了調(diào)查表，有目的地讓孩子在父母陪同下去觀察了解家附近的商店，這樣給孩子足夠生活經(jīng)驗(yàn)，有利于活動(dòng)、游戲的開展。 “能遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則”是小班幼兒在社會(huì)適應(yīng)中必須遵守的基本行為規(guī)范，因此我特地設(shè)計(jì)了環(huán)節(jié)，讓孩子們知道在商店是要遵守公共場(chǎng)所規(guī)則的。 游戲環(huán)節(jié)中，我提供給孩子們自