新教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷丨精品（預(yù)熱題）.docx

1、新教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一. 選擇題（共5題，共10分）)OC.掃地1 .下列哪個(gè)不需要用到水（A. 洗衣服B.澆花2. 下列（）不是魚類。B.甲3. 如圖所示，這些物品的分類標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)（）。A.輕重B.形狀C.大小4. 如圖所示，攪拌（）。A.能溶解更多的鹽B. 能加快鹽的溶解C. 能減慢鹽的溶5. 觀察小動(dòng)物時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（）。二. 填空題（共10題，共44分）1 .兩個(gè)相同形狀和材料的物體，越大的越（），越小的越（）。2. 如下圖，準(zhǔn)備一個(gè)光滑的斜面。將水、油、洗發(fā)液分別在斜面上同一位置滴1滴，（）向下流得快。3. 要想知道一個(gè)物體準(zhǔn)確的重量，我們可以用（）的方法。4. 測(cè)量物

2、體輕重的實(shí)驗(yàn)步驟是（）一一（）（）o5. 說出你知道的動(dòng)物：（）、（）、（）和（）。6. 影響物體輕重的因素有（）、（）、（7. 通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，水是可以（）的。8. 將鹽、紅糖、小石子分別放入水中，觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)（溶解，（）不能溶解。鹽；紅糖；小石子9. 要觀察動(dòng)物的（）和（10. 我知道，自然界中的水都是從（）、）O）可以）的。）情況。）流向（三. 判斷題（共10題，共20分）1 .同種動(dòng)物的生活環(huán)境不只一處。（2 .水和洗發(fā)液都會(huì)流動(dòng)。（）我生活在草原。（4.5. 空氣和水都是無色、無味、透明的。6. 魚是有生命的，我們要愛護(hù)它。（我的腳比蝴蝶的腳多。8 .我們都是圓柱形的。（）3

3、. 水具有無色、無味、會(huì)流動(dòng)、透明的特征。多二，我是方形的！9. o （）10 .水和洗發(fā)液都有固定的形狀。（）四. 連線題（共1題，共4分）1. 把蝸牛的身體器官及分泌物和作用連一連。腹足吃食物口運(yùn)動(dòng)黏液感受外界環(huán)境觸角保護(hù)身體，幫助運(yùn)動(dòng)五. 簡(jiǎn)答題（共3題，共18分）1. 魚的運(yùn)動(dòng)與什么有關(guān)？魚靠什么呼吸？（從“腹足、斧足、鯉、觸角、鱗 片、鰭、殼”中選擇合適的詞語來回答）2. 蝸牛生活需要什么？3. 我們可以從哪些方面觀察一只蝸牛？六. 綜合題（共3題，共18分）1. 說一說，如何分辨哪一杯是清水？123| 4白酷 清永白糖水橙汁2. 下面是一位同學(xué)用不同的方法，把下列物體按輕重排序的記

4、錄。請(qǐng)你根據(jù)記 錄情況回答下列問題。預(yù)測(cè)掂一掂彖 物體木塊乒乓球塑料塊磁扣螺母稱一稱回形針數(shù)量（個(gè)）6015304550比較方法排序結(jié)果（從輕到重依次排序）（1）稱量物體的工具名稱是（2）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，將以上物體按從輕到重的順序排列：（只寫物體序號(hào)）3. 將下面這四種物體分成兩類。牛奶可以把（）分為一類，（）分為另一類。參考答案一. 選擇題1. C2. B3. B4. B5. B二. 填空題重水稱預(yù)貓L 2 & %;輕測(cè)；掂一掂；稱一稱;狗；猴子；山羊；大象6. 大??；材料；形狀7. 流動(dòng)8 .；9. 身體；運(yùn)動(dòng)10. 高處；低處三. 判斷題1. V2. V3. V4. X5. V6. V7. V8. V9. X10. X四. 連線題1.如下:五. 簡(jiǎn)答題1. 魚的運(yùn)動(dòng)和魚鰭有關(guān)，魚靠鯉呼吸。2. 蝸牛生活需要水、空氣、食物等。3. 我們可以從以下方面觀察蝸牛：(1) 觀察蝸牛的身體特征。(2) 觀察蝸牛的反應(yīng)。(3) 觀察蝸牛的運(yùn)動(dòng)。六. 綜合題1.第一，用眼睛看，橙汁是有顏色