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文檔簡介

1、新教科版一年級下冊科學(xué)期末測試卷一. 選擇題(共5題,共10分)1. 下面不是節(jié)約用水的行為的是()。C.用洗菜水A,用洗腳水沖馬桶B.接完水不關(guān)閉水龍頭澆花2. 聞不明物體的正取方法是()。A.湊近聞B.戴口罩聞C.3. 在觀察食鹽在水中會發(fā)生什么變化時,我們()。A.按照實驗要求一步一步操作觀察B.想怎么做就怎么做4. 把食鹽放入水中,發(fā)現(xiàn)食鹽()。A.沒有溶解B.溶解了5. 蝸牛能在繩子上爬行,是因為它能()。A.分泌黏液B.用腹足抓住繩子C.用嘴咬住繩子二. 填空題(共10題,共52分)1. 將鹽、紅糖、小石子分別放入水中,觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)()可以溶解,()不能溶解。鹽;紅糖;小石子

2、2. 動物是生物,是有()的。3. 尋找小動物的工具有()、()、()、()O4 .校園里的動物有()()、()等。5. 用手接一滴水,把手握成拳頭,在手背上滴水,6. 水的特點是:水沒有( ),(7. 影響物體輕重的因素有(8. 要觀察動物的(9. 兩個相同形狀和材料的物體,越大的越10. 貓是()物,花是(),沒有( )流動。這說明水是()。),沒有固定的)情況。),越小的越()物。三. 判斷題(共10題,共20分)1 .水和木塊有重量,空氣沒有重量。()2 .我們不能隨便亂扔垃圾。()3 .水沒有氣味。()4. 動物是人類的朋友,我們要愛護它們。()5. 每個物體都有自己的特征,描述物體

3、時要根據(jù)特征來描寫。()6 .石頭能夠溶解在水中。()9.7.我有4只腳。8.我們既有相同的特征,又有不同的特征。(用我來平鋪方形盒子,只有一種平鋪方式。10.我們的生活離不開水和空氣。()四. 連線題供1題,共5分)1. 把水和木塊與它們的特征連在一起。水 木塊透明有固定形狀無顏色會流動有花紋五. 簡答題(共3題,共15分)1. 導(dǎo)盲犬可以幫助盲人安全地走路、乘車和傳遞物品;蚯蚓可以使土壤疏松, 利于植物的生長;蝶螂以糞便為食,它是大自然的“清潔工”動物是人類 的好朋友,我們要保護他們,想一想,你能為動物做些什么呢?寫出來吧。2. 我們有哪些觀察物體特征的方法?至少寫出3種。3 .動物都有哪

4、些共同特征?六. 綜合題(共3題,共18分)1. 填一填。(1)這些物體中,按形狀分類,)可以分為一類,(2)這些物體中,可以流動的是)可以分(3)和比較,()更小。(4)預(yù)測:和比較,)更重一些。2. 你觀察的蝴蝶是什么樣的?把它畫在下面吧。3. 畫一畫,水流的方向。參考答案一. 選擇題1. B2. C3. A4. B5. A二. 填空題1. ;2. 生命3. 棉簽;放大鏡;筆;記錄夾4. 蜜蜂;螞蟻;蝸牛;麻雀;蚯蚓5. 流動的6. 顏色;氣味;形狀;會7. 大??;材料;形狀8. 身體;運動9. 重;輕10動;植1. X2. V3. V4. V5. V6. X7. X8. V9. V10. V四. 連線題1. 如下:五. 簡答題1. 給小鳥做個窩,讓它有棲息的地方(答案不唯一,合理即可)。2. 重量、大小、透明與否。3. 動物的共同特征:會運

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