2018-2019年榆樹(shù)市興隆小學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)無(wú)答案

1、第1頁(yè)，共 4 頁(yè)2018-20佃年榆樹(shù)市興隆小學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)無(wú)答案一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1.鯽魚(yú)的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開(kāi)和閉上，其作用是（）。A.紙B.木頭 C.塑料5.秋天，我們能觀察到的植物的變化是（） 。A 有許多落葉B.種子發(fā)芽C.樹(shù)下長(zhǎng)滿(mǎn)小草6.多種多樣的植物為我們編織了一道道風(fēng)景，許多詩(shī)人也寫(xiě)下了經(jīng)典的名句佳話(huà)。下面的詩(shī)句中,是在春天觀察到的景色。A. 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花B. 碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳C. 墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)7.取同樣多的水，分別滴在玻璃片和蠟光紙上，下面說(shuō)法正確的是（）。A .兩個(gè)水滴的形狀一樣B .玻璃片上的水滴更癟一

2、些C.蠟光紙上的水滴更癟一些8.觀察大樹(shù)的粗細(xì)可以用（）。9.下面不是固體和液體的不同點(diǎn)是（）。A.排泄廢物B.進(jìn)行呼吸2 .香樟樹(shù)和柏樹(shù)的相同點(diǎn)，正確的是（A. 香樟樹(shù)和柏樹(shù)的樹(shù)葉都是四季常青的B. 年齡相同的香樟樹(shù)和柏樹(shù)的樹(shù)干一樣粗C. 香樟樹(shù)和柏樹(shù)的樹(shù)冠形狀相同3.金魚(yú)的嘴一張一合是在（）。A.呼吸B.喝水C.濾取食物）。C.說(shuō)話(huà)D.調(diào)節(jié)身體平衡D.金屬A.放大鏡B.量筒C.繩子和皮尺第2頁(yè)，共 4 頁(yè)A.有重量，有形狀B.不會(huì)流動(dòng)，有固定的形狀10.下列物質(zhì)的柔韌性最強(qiáng)的是（）A.木頭B.金屬11. 把幾種紙分別對(duì)著光亮看一看，這是在比較紙的（A.光滑程度B.結(jié)實(shí)程度12. 蚯蚓和蝸牛

3、都適宜生活在（）。C.會(huì)流動(dòng)，沒(méi)有固定的形狀C.塑料）C.軟硬程度D.不會(huì)形成滴狀D.透明程度A.潮濕環(huán)境B.水中C.干燥環(huán)境第3頁(yè)，共 4 頁(yè)13 水和食用油倒入形狀不同的容器后，下面說(shuō)法不正確的是（A 水的形狀會(huì)隨著容器形狀的改變而改變B. 水和食用油都會(huì)流動(dòng)C. 食用油的形狀固定不變14 我們的祖先最早在（）上刻字。A.獸骨B.絲綢C.竹片D.木頭15 關(guān)于固體和液體的黏度，下面描述正確的是（）。A.固體一定沒(méi)有黏度B.液體都有一些黏度C.固體和液體都一定有黏度二、想一想，填一填（填空題）16.用鐵釘去刻畫(huà)木條在木條的表面留下劃痕，所以更硬一些17.根據(jù)植物莖的性質(zhì)，可將植物分為植物和植

4、物。18.植物在不斷地，有些比較明顯，有些不太明顯。19.葉是由和兩部分結(jié)成。20一片完整的植物的葉由和組成，長(zhǎng)在葉片上。）。ml,.3a25l.2015lsIrl一=-E=hgh二毫升毫升_毫升22 空氣很輕，但還是有一定的 _ ，可以用 _精確地測(cè)量空氣的重量。第4頁(yè)，共 4 頁(yè)21.寫(xiě)出讀數(shù)。23 根據(jù)圖片，寫(xiě)出古代造紙的過(guò)程。第5頁(yè)，共 4 頁(yè)ffff24._ 蝸牛的觸角十分敏感，一觸碰就會(huì)（填 收縮”或 舒張”。25._ 水有重量，石頭有重量，空氣也有。三、 我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“必”的打“”26硬度是材料的重要化學(xué)性質(zhì)。（”27葉的結(jié)構(gòu)包括葉柄、葉片。（”28.我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)前

5、后呼吸的次數(shù)是差不多的。（”29.螞蟻和金魚(yú)逃避危險(xiǎn)的方式都是逃跑。（”30.比較水的多少可以采用稱(chēng)量質(zhì)量的多少的方法。（”31蝸牛、螞蟻、金魚(yú)、蚯蚓都需要食物才能生存，都會(huì)運(yùn)動(dòng)，都能對(duì)危險(xiǎn)作出反應(yīng)。（32.遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一棵大樹(shù)的形狀是由樹(shù)冠、樹(shù)干、樹(shù)根組成。（”33為了適應(yīng)各種不同的用途，人們?cè)斐隽烁鞣N不同的紙。（”四、好朋友，手牽手（連線(xiàn)題）34 .請(qǐng)你把下面四種生物相對(duì)應(yīng)的生活環(huán)境和運(yùn)動(dòng)方式用線(xiàn)連接起來(lái)。地面用刪泳用嗾足爬行土吩用腳爬行草叢用身懈申縮爬疔35將下列植物與所屬類(lèi)別連線(xiàn)。柳樹(shù)茭白桃樹(shù)水生植物狗尾草荷花陸生植物第6頁(yè)，共 4 頁(yè)浮萍竹子五、綜合題(實(shí)驗(yàn)題、解答題)36.風(fēng)有什么特點(diǎn)？37如果你在公園里發(fā)現(xiàn)了一種不知名的蟲(chóng)子，你準(zhǔn)備從哪些方面進(jìn)行觀察？在觀察時(shí)你認(rèn)為應(yīng)該注意些什么？38我們?cè)趯W(xué)習(xí)我們周?chē)牟牧蠁卧獣r(shí)，禾 U 用了一些方法來(lái)比較出材料的特性。(1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)填寫(xiě)下表。| 偵HI的站M比轉(zhuǎn)兮曲A 4 1鼻申尚輕出的，$ftSt曜ifftt1fKff(2)同學(xué)們做了不同材料的彎曲程度實(shí)驗(yàn)記錄如下:悴1卜魄脂想1:噸輔期liM輯fi rTJKii mT JV祟9 W K“ J1這張記錄單說(shuō)明：三種材料中彎曲度最大的是 _，變曲度最小的是 _2如果三種材料