




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.函數(shù)一、選擇題:1. (2011年山東卷理科5)對(duì)于函數(shù),“的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱”是“=是奇函數(shù)”的(A)充分而不必要條件 (B)必要而不充分條件 (C)充要條件 (D)既不充分也不必要2(2011年高考江西卷理科3)若,則的定義域?yàn)?A. B. C. D.3. (2011年高考山東卷理科9)函數(shù)的圖象大致是4(2011年高考陜西卷理科3)設(shè)函數(shù)滿足,則的圖像可能是 5(2011年高考陜西卷理科6)函數(shù)在內(nèi) (A)沒有零點(diǎn) (B)有且僅有一個(gè)零點(diǎn) (C)有且僅有兩一個(gè)零點(diǎn)(D)有無窮個(gè)零點(diǎn)6. (2011年高考山東卷理科10)已知是上最小正周期為2的周期函數(shù),且當(dāng)時(shí),則函數(shù)的圖象在區(qū)間0,6上
2、與軸的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為(A)6 (B)7 (C)8 (D)97(2011年高考安徽卷理科3)設(shè)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),則 (A) (B) ()()8(2011年高考全國(guó)卷理科9)設(shè)是周期為2的奇函數(shù),當(dāng)0x1時(shí),=,則= (A) - (B) (C) (D)9(2011年高考遼寧卷理科9)設(shè)函數(shù)f(x)=則滿足f(x)2的x的取值范圍是( ) (A)-1,2 (B)0,2 (C)1,+) (D)0,+)10(2011年高考遼寧卷理科11)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,f(-1)=2,對(duì)任意xR,f(x)2,則f(x)2x+4的解集為( )(A)(-1,1) (B)(-1,+) (C)(-,-1) (D
3、)(-,+)二、填空題:11. (2011年山東卷理科16)已知函數(shù)=當(dāng)2a3b4時(shí),函數(shù)的零點(diǎn) .12. (2011年廣東卷理科12)函數(shù)在 處取得極小值.13(2011年高考陜西卷理科11)設(shè),若,則 14.(2011年高考江蘇卷2)函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是_15(2011年江蘇11)已知實(shí)數(shù),函數(shù),若,則a的值為_三、解答題:16(2011安徽卷理科16) 設(shè),其中為正實(shí)數(shù)()當(dāng)時(shí),求的極值點(diǎn);()若為上的單調(diào)函數(shù),求的取值范圍。17. (2011天津卷理科19) 已知,函數(shù)(的圖像連續(xù)不斷)()求的單調(diào)區(qū)間;()當(dāng)時(shí),證明:存在,使;()若存在均屬于區(qū)間的,且,使,證明18(2011北京卷理
4、科18)已知函數(shù)。()求的單調(diào)區(qū)間;()若對(duì)于任意的,都有,求的取值范圍。19(2011上海卷理科20)已知函數(shù),其中常數(shù)滿足。(1)若,判斷函數(shù)的單調(diào)性;(2)若,求時(shí)的取值范圍。11【解析】方程=0的根為,即函數(shù)的圖象與函數(shù)的交點(diǎn)橫坐標(biāo)為,且,結(jié)合圖象,因?yàn)楫?dāng)時(shí),此時(shí)對(duì)應(yīng)直線上的點(diǎn)的橫坐標(biāo);當(dāng)時(shí), 對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象上點(diǎn)的橫坐標(biāo),直線的圖象上點(diǎn)的橫坐標(biāo),故所求的.16【解析】:(1) 當(dāng)時(shí),由得解得由得,由得,當(dāng)x變化時(shí)與相應(yīng)變化如下表:x+0-0+極大值極小值所以,是函數(shù)的極大值點(diǎn),是函數(shù)的極小值點(diǎn)。(2) 因?yàn)闉樯系膯握{(diào)函數(shù),而為正實(shí)數(shù),故為上的單調(diào)遞增函數(shù)恒成立,即在上恒成立,因此,結(jié)合
5、解得17()解:,令,解得.當(dāng)變化時(shí), 的變化情況如下表:+0-極大值所以的單調(diào)遞增區(qū)間是;的單調(diào)遞減區(qū)間是.()證明: 當(dāng)時(shí),.由()知在(0,2)內(nèi)單調(diào)遞增,在內(nèi)單調(diào)遞減.令,由在(0,2)內(nèi)單調(diào)遞增,故,即,取,則,所以存在,使.()證明:由及()的結(jié)論知,從而在上的最小值為.又由,知.故,即,從而.18解:()令,得.當(dāng)k>0時(shí),的情況如下x()(,k)k+00+0所以,的單調(diào)遞減區(qū)間是()和;單高層區(qū)間是當(dāng)k<0時(shí),的情況如下x()(,k)k0+00所以,的單調(diào)遞減區(qū)間是()和;單高層區(qū)間是()當(dāng)k>0時(shí),因?yàn)?,所以不?huì)有當(dāng)k<0時(shí),由()知在(0,+)上的最大值是所以等價(jià)于解得.故當(dāng)時(shí),k的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高效備考土木工程師試題及答案
- 2025四川某商業(yè)廣場(chǎng)照明工程承包合同
- 戴爾電腦供應(yīng)鏈管理優(yōu)化課件
- 2025-2030年鋁材形防護(hù)簾項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 2025-2030年網(wǎng)帶爐系統(tǒng)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 2025-2030年橡膠防滑鞋套項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 2025-2030年淋水設(shè)備項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 《營(yíng)養(yǎng)與健康教程》課件
- 2025-2030年衛(wèi)浴用紡織品項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 丁麗娟《數(shù)值計(jì)算方法》五章課后實(shí)驗(yàn)題答案(源程序很詳細(xì)-且運(yùn)行無誤)
- 情境學(xué)習(xí)理論在教育中的應(yīng)用
- 血糖監(jiān)測(cè)操作流程及考核標(biāo)準(zhǔn)(100分)
- 部編版語文二年級(jí)下冊(cè)第6單元奇妙的大自然大單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)
- 2023年住院醫(yī)師考試-康復(fù)醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師考試題庫(含答案)
- 高中音樂鑒賞 《黃河大合唱》
- 2022年貴州貴陽市中考英語真題
- FZ/T 32001-2018亞麻紗
- 《大數(shù)據(jù)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)安全問題探討(論文)8000字》
- 粵教科技版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第14課《生物生存的環(huán)境》教學(xué)課件
- 高考語文作文素材:《典籍里的中國(guó)》課件33張
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論