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文檔簡介

1、.附件3業(yè)務(wù)水平測評考試相關(guān)問題調(diào)查問卷姓名 年齡 工作單位專業(yè) 職稱 聯(lián)系電話郵箱 感謝您抽出寶貴時間填寫此份調(diào)查問卷,此調(diào)查問卷關(guān)系到醫(yī)師定期考核考綱、題庫的編輯更新,培訓(xùn)教綱教材的編制,更關(guān)系到定期考核業(yè)務(wù)水平測評工作可持續(xù)開展。請您在認(rèn)真思考后填寫,您的任何建議和意見都會成為我們的一份寶貴資料。(一)關(guān)于業(yè)務(wù)水平測評的定位1您認(rèn)為醫(yī)師定期考核業(yè)務(wù)水平測評考試應(yīng)該如何定位?如何能夠體現(xiàn)與醫(yī)師資格考試和職稱考試的區(qū)別?2.醫(yī)師定期考核業(yè)務(wù)水平測評考試對象應(yīng)該分段嗎?是根據(jù)執(zhí)業(yè)年資分段還是職稱分段?3.醫(yī)師定期考核業(yè)務(wù)水平測評考試專業(yè)是否應(yīng)該細(xì)分?應(yīng)該按照執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍還是三級科目來考?

2、4. 醫(yī)師定期考核業(yè)務(wù)水平測評考試是全國統(tǒng)考還是以省為單位命題?為什么?5. 您認(rèn)為業(yè)務(wù)水平測評不合格的劃分標(biāo)準(zhǔn)是什么?應(yīng)當(dāng)按照統(tǒng)一的分?jǐn)?shù)線標(biāo)準(zhǔn)還是按照各地區(qū)醫(yī)師人員水平劃分不同比例。是否仿效駕駛員考試,題目中出現(xiàn)必須答對的題目作為考核標(biāo)準(zhǔn)。6. 您認(rèn)為組織業(yè)務(wù)水平測評考試的難點(diǎn)是什么?如何解決?(二)關(guān)于考綱和題庫設(shè)計1. 您認(rèn)為考試應(yīng)側(cè)重基礎(chǔ)知識還是專業(yè)知識?為什么?2您認(rèn)為應(yīng)該設(shè)計怎樣的考試內(nèi)容?它們所占的比例是多少?(可多選)o 基本知識,基本理論(生化,生理,免疫、微生物) 所占比例:o 臨床基礎(chǔ)知識(解剖、病理,病生) 所占比例:o 專業(yè)知識(包括相關(guān)專業(yè)知識) 所占比例:o 人文

3、醫(yī)學(xué)知識(包括法律法規(guī)、醫(yī)患溝通、倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)) 所占比例:o 其他 所占比例:3. 考綱應(yīng)當(dāng)側(cè)重對知識點(diǎn)的掌握程度劃分(基本掌握,必須掌握)還是側(cè)重醫(yī)師在不同年資階段對知識點(diǎn)的應(yīng)知應(yīng)會程度(如執(zhí)業(yè)2年應(yīng)掌握,執(zhí)業(yè)4年應(yīng)掌握)?4. 考綱編制的參考標(biāo)準(zhǔn)是什么?請列出參考書。5考綱多久進(jìn)行一次更新比較合理?為什么?o 2年o 4年o 6年理由:6. 題庫中的題目應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行屬性劃分?(可多選)o 按職稱劃分o 按專業(yè)劃分o 按難易度劃分o 按執(zhí)業(yè)年資劃分o 按知識點(diǎn)前沿程度劃分o 其他 7. 題型比例應(yīng)當(dāng)如何分配?o A1A2 所占比例:o 病例配伍題 所占比例:o 病例分析題 所占比例:

4、o 多選題 所占比例:8. 您認(rèn)為編制您所從事專業(yè)的考綱題庫有哪些難點(diǎn)?如何解決?9. 您對編制考綱題庫有哪些建議?(三)關(guān)于考試培訓(xùn)教綱教材的編寫1. 您認(rèn)為教綱教材的定位應(yīng)該是什么?側(cè)重針對考試的輔導(dǎo)書還是幫助醫(yī)師學(xué)習(xí)的工具書?2. 您認(rèn)為教綱教材應(yīng)該包括怎樣的內(nèi)容?(可多選)o 本周期考綱o 考綱解析o 模擬試題o 醫(yī)師不同年資需掌握的知識點(diǎn)(漸進(jìn)式)o 其他 3. 您覺得應(yīng)該如何體現(xiàn)考前培訓(xùn)和考試不合格培訓(xùn)的差異性?4. 考前培訓(xùn)應(yīng)針對本專業(yè)應(yīng)知應(yīng)會的過程學(xué)習(xí)還是考點(diǎn)學(xué)習(xí)(考什么培訓(xùn)什么)?設(shè)置幾個課時?5. 考試不合格培訓(xùn)應(yīng)針對本專業(yè)應(yīng)知應(yīng)會的過程學(xué)習(xí)還是考點(diǎn)學(xué)習(xí)?設(shè)置幾個課時?6. 考試不合格培訓(xùn)可以采用哪幾種方式?7. 您認(rèn)為制作您所從事專業(yè)的教綱教材有哪些難點(diǎn)?如何解決?8. 您對教綱教材的編制工作有哪些建議?(四)關(guān)于實(shí)踐技能考試1. 您認(rèn)為實(shí)踐技能考試與理論考試在定期考核中孰輕孰重?為什么?2. 結(jié)合可操作性,您認(rèn)為實(shí)踐技能考試應(yīng)當(dāng)怎么考?是采用面談的方式還是實(shí)踐操作?是否應(yīng)該根據(jù)醫(yī)師專業(yè)或職稱,做形式或難度上的區(qū)分?3. 若采用面談方式,如何設(shè)計評判標(biāo)準(zhǔn)?4.若采用實(shí)踐操作方式?具體操作哪些內(nèi)容?如何設(shè)置評判標(biāo)準(zhǔn)?請?zhí)钔讍柧砗?,?011年8月31日前,與參會回執(zhí)一同傳真至:010-

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