人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元檢測(cè)試題全冊(cè)

1、.人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文科第一單元測(cè)試題 （時(shí)間：60 分鐘 卷面分：5分 等級(jí) ） fndtinpá xìyóu xì一、看拼音，端端正正寫(xiě)詞語(yǔ)。（17分）nàorè（ yì bn zhèng jnzibiàn kn què w 二、形近字組詞。（8分）瓣（ ） 釣（ ） 耍（ ） 戴（ ）辮（ ） 鉤（ ） 要（ ） 載（ ）三、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)引人（ ）( ) 絢麗( )（ ） 白發(fā)( )（ ）（ ） ( )力量 自言（ ）（ ） 豐富（ ）（ ） 四、選擇正確的讀音,在字音

2、下打“”。（8分）假(jià ji)裝 好(hào ho)奇 朝(zho cháo)霞 盛(chéng shèng)飯 白發(fā)(f fà) 似(shì sì)乎 搖晃(huàng hung) 照相(xing xiàng)五、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）ABB 例：笑呵呵 （ ） （ ）ABCC例：白發(fā)蒼蒼 （ ） （ ） AABB例：安安靜靜 （ ） （ ） 六、照樣子變一變，給詞語(yǔ)穿新衣。（12分）1例：（古老的）銅鐘（ ）清香 （ ）手掌 （ ）力量（ ）蜜蜂 （ ）花瓣 （ ）決心2例：（一片）

3、草地【提示：填數(shù)量詞】（ ）絨毛 （ ）學(xué)校 （ ）臺(tái)階（ ）照片 （ ）歌聲 （ ）小路七、給詞語(yǔ)寫(xiě)近、反義詞。（6分）1寫(xiě)出近義詞打扮（ ） 仔細(xì)（ ） 觀察（ ）2寫(xiě)出反義詞粗心（ ） 喜愛(ài)（ ） 張開(kāi)（ ）八、去掉偏旁變成新字，再組詞。（6分） 例：詩(shī)（ 寺 ）（ 寺廟 ）珠（ ）（ ） 停（ ）（ ） 謀（ ）（ ）橋（ ）（ ） 障（ ）（ ） 綠（ ）（ ）九、認(rèn)真閱讀小蝦一文，回答問(wèn)題。（6分）這些小蝦真有趣。它們吃食物很小心，總是先用鉗子碰一下，然后趕緊往后退，接著再碰一下，再退，直到覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，才用鉗子捧著吃起來(lái)。吃飽了的小蝦，有的獨(dú)自游來(lái)游去，有的互相追逐，有的緊貼在

4、缸壁上休息。1這個(gè)自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的，請(qǐng)用“”畫(huà)出。（2分）2請(qǐng)用“有的有的還有的”寫(xiě)一句話，不得抄寫(xiě)短文原句。（4分）十、作文 。（20分） 我們的課余生活豐富多彩，請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)自己的課余生活，要求寫(xiě)有意義、有趣的活動(dòng)，例如去旅游、學(xué)騎自行車(chē)等等，注意寫(xiě)清活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)的過(guò)程，還要注意寫(xiě)出自己參加活動(dòng)時(shí)的感受。內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。題目自擬。字?jǐn)?shù)在200字以上。人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文科第二單元測(cè)試題（時(shí)間：60 分鐘 卷面分：5分 等級(jí) ）一、 讀拼音，寫(xiě)漢字。（16分）yí jì jio jun ko chá xin pú ( ) ( ) (

5、 ) ( ) mí cán l xín sàn bù yn wàn( ) ( ) ( ) ( )二、 組詞。（10分）郊( ) 惜( ) 誠(chéng)( ) 秘( ) 消( )膠( ) 借( ) 城( ) 密( ) 悄( )三、 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）自言自語(yǔ) 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 四、在括號(hào)里填上合適的詞。（8分）一( )攝影師 三( )灰雀 五( )電車(chē) 一( )雜志社兩( )照相機(jī) 六( )石頭 一( )朋友 一( )白發(fā)五、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（9分）1.老山羊問(wèn) 你是誰(shuí) 怎么跑到陷阱里去了2.學(xué)本領(lǐng)要有耐心 沒(méi)有耐心 什么也學(xué)不成 鳳凰說(shuō)

6、3.是的 我站了起來(lái) 不好意思地說(shuō) 那是我小時(shí)候干的事情六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（6分）一就 無(wú)論還是 如果就1.( )我忘記了這件事，明天( )應(yīng)該向她道歉。2.( )聽(tīng)到小伙伴的腳步聲，他( )悄悄圍著大石頭躲閃。3.( )是凜冽的寒冬，( )炎熱的酷暑；一聽(tīng)到雞叫，他們就立刻起床練武。七、按課文內(nèi)容填空。（8分）1.( )，天才在于積累。2.( )，只要肯登攀。3.為( )崛起而（ ）。4.( )是（ ）的階梯。十、閱讀短文，回答問(wèn)題。（7分）烏鴉和百靈鳥(niǎo)烏鴉真不明白，百靈鳥(niǎo)為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥(niǎo)，都會(huì)稱贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣，有一副天生的嗓（sn

7、g）子，那該有多好啊！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教，求百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的。百靈鳥(niǎo)告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）動(dòng)聽(tīng)的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（chí）練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷（duàn）地練下去，一定會(huì)獲得成功?！睘貘f還沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話，就怏怏地飛走了。害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。1.短文一共有（          ）個(gè)自然段。（1分）2.怎樣才能有一把好嗓子呢？百靈鳥(niǎo)是怎么說(shuō)的，用“ ”在短文中畫(huà)下來(lái)。（2分）3.烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？（2分

8、）  _ 4.這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來(lái)，抄在橫線上。（2分）  _十一、習(xí)作（25分）題目：我熟悉的一個(gè)人我們身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得寫(xiě)的事。讓我們好好想想打算寫(xiě)誰(shuí)，寫(xiě)他的哪件事，把這件事先想清楚，再動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧！ 人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文科第三單元測(cè)試題（時(shí)間： 60分鐘 卷面分：5分 等級(jí)： ）一、讀看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（ 20分）y rán jn xn lián shí x wàn mò fán( ) ( ) ( ) ( ) ( )yán rè b lu

9、43; jì yì chuí tóu sàn qì( ) ( ) ( ) ( ) 二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，劃上“”。（6分）假（ji jià）裝 高興（xìn xn） 磨（mò mó）坊照相（xiàn xin） 好（ho hào）奇 白發(fā)（fà f） 三、比一比，再組成詞語(yǔ)。（8分）洼（ ） 逢（ ） 異（ ） 倍（ ） 佳（ ） 縫（ ） 導(dǎo)（ ） 培（ ）四、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填入合適的量詞。(9分)一（ ）大雁 一（ ）歌曲 一（ ）谷粒一（ ）秋風(fēng) 一（ ）汗水

10、 一（ ）白云 一（ ）顏料 一（ ）鑰匙 一（ ）木輪五、選詞填空。（4分） 歡樂(lè) 快活 （1）落葉在風(fēng)中（ ）地舞蹈。（2）小溪唱著（ ）的歌流向遠(yuǎn)方 六、我會(huì)在括號(hào)里填上合適的詞（9分）匆匆地（ ） 拼命地（ ） 好奇地（ ） 漂亮的（ ） 圓圓的（ ） 炎熱的（ ）（ ）的叮嚀 （ ）的谷粒 （ ）的話音七、閱讀北京的香山一文，回答問(wèn)題（19分） 北京的香山有一片美麗的果樹(shù)林。秋天，金色的梨果結(jié)得真多，一簇簇，數(shù)也數(shù)不清。滿樹(shù)的海棠，像開(kāi)了一樹(shù)金紅的花,把綠葉擠得都看不見(jiàn)了。最惹人喜愛(ài)的是葡萄架下那一串串葡萄 深綠的 淺綠的 深紫的 淡紫的 還抹了一層淡淡的白霜 看來(lái)，今年又是一個(gè)豐收

11、年。1請(qǐng)?jiān)凇?”上標(biāo)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）2請(qǐng)找出描寫(xiě)顏色的詞寫(xiě)在括號(hào)里。（4分）（ ） （ ） （ ） （ ）3 在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（4分） 討厭 （ ） 少 （ ） 深 （ ） 丑陋 （ ）4短文寫(xiě)了 、 、 這幾種植物。（3分） 5我從文中“一簇簇 ”“數(shù)也數(shù)不清”體會(huì)到 。 （3分） 6文中的句子寫(xiě)得很美，我能端正地摘抄一個(gè)喜歡的句子。 （2分）八、習(xí)作（20分）題目：美麗的秋天要求：要寫(xiě)出景物的特點(diǎn)，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，注意用上積累的詞語(yǔ)。人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文科第四單元測(cè)試題（全卷100分 80分鐘完卷）班級(jí)_ 姓名_分?jǐn)?shù)_一、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分） b&#

12、224;i fn s xn cho chán dà ài tu cè bo kuò qn xián shì yàn 二、我會(huì)辨字組詞。（12分）評(píng)（ ） 辨（ ） 躁（ ） 俄（ ）坪（ ） 辮（ ） 操（ ） 餓（ ）蘋(píng)（ ） 瓣（ ） 燥（ ） 娥（ ）三、我會(huì)選擇帶點(diǎn)字的正確意思，將序號(hào)寫(xiě)在（ ）。（7分）厚：扁平物上兩面之間距離大 厚度 感情深 厚道1地面上的積雪有一尺多厚。 ( )2她為人厚道。( )3我倆建立起深厚的友誼。( )可：表示同意 表示值得 表示轉(zhuǎn)折 表示強(qiáng)調(diào)4學(xué)校獎(jiǎng)的文具盒，可珍貴了。( )

13、5同學(xué)們要得到老師的許可才可以走進(jìn)辦公室。( )6多好的小鳥(niǎo)呀，可惜再也飛不回來(lái)了。( )7今天學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，可運(yùn)動(dòng)員小明病倒了。( )四、我會(huì)選詞填空。（6分）不是而是   無(wú)論總是   除了還有1.他發(fā)現(xiàn)，（   ）我們平時(shí)看到的世界，（  ）一個(gè)平時(shí)看不到的世界。2.蜜蜂回家靠的（    ）超常的記憶力，（    ）一種無(wú)法解釋的本能。3.（    ）飛到哪里，蜜蜂（    ）可以回到原處。五、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。（14分）1.花鐘一課

14、中用不同的說(shuō)法來(lái)表達(dá)鮮花的開(kāi)放，牽?；ù灯鹆俗仙男±?，薔薇_ ，睡蓮 ，月光花_。 2.蜜蜂的作者是_國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家_?！霸诨丶业穆飞希彝茰y(cè)蜜蜂可能找不到家了”。“我"這樣推測(cè)是因?yàn)開(kāi)。3.列文虎克玩_，玩出了_。他最早發(fā)現(xiàn)了_，發(fā)現(xiàn)了_。4.找駱駝中商人走失的那只駱駝?dòng)幸韵氯齻€(gè)特點(diǎn)： (1)_；(2)_；(3)_。學(xué)習(xí)了課文，你懂得了什么? _。六、我會(huì)讀短文，并完成練習(xí)。（23分） (一) 課內(nèi)閱讀我會(huì)做。（11分）不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢?原來(lái)，植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又_又_，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開(kāi)花，就

15、有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示_的笑臉。還有的花，需要昆蟲(chóng)傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。1.按原文填空。（3分）2.問(wèn)句有三種： 一般疑問(wèn)句，提出問(wèn)題不回答； 反問(wèn)句，答案就在問(wèn)題中； 設(shè)問(wèn)句，先提問(wèn)題，然后自己回答。畫(huà)“”的句子屬于（ ）。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（2分）3.把畫(huà)“”的句子用“因?yàn)樗浴敝匦赂膶?xiě)成一句話。（3分）_。4.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分） 弱-_ 矮-_ 安全-_ (二) 課外閱讀我能行。（12分）松鼠松鼠是一種美麗的

16、小動(dòng)物，很討人喜歡。它的四肢靈活，行動(dòng)（敏捷 敏銳）。玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)亮的小眼睛，身上灰褐色的毛，光滑的好像擦過(guò)油，一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。 松鼠喜歡在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，十分機(jī)靈。（ ）有人觸動(dòng)一下樹(shù)干，它們（ ）躲在樹(shù)枝底下，或者連蹦帶跳地逃到別的樹(shù)上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹(shù)上高興地跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強(qiáng)烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼。（ ）在樹(shù)枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時(shí)候，它們（ ）到地面來(lái)，但是從來(lái)不接近人的住宅。 松鼠喜歡住在高大的老樹(shù)上，常常把窩搭在樹(shù)杈兒中間，它們搭窩的時(shí)候，先搬一些小樹(shù)枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚

17、壓緊、踏平。窩搭好了，還在上面加一個(gè)蓋，把整個(gè)窩（隱蔽 遮蔽）起來(lái)，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。它們帶著兒女住在里邊，又暖和，又安全。 1.在文中括號(hào)里選擇合適的詞畫(huà)“ ”。（2分） 2.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（4分） 3.第三自然段主要寫(xiě)了松鼠搭窩的過(guò)程，請(qǐng)找出描寫(xiě)松鼠搭窩的動(dòng)作的詞，用“”圈出來(lái)。（3分） 4.讀了短文，說(shuō)說(shuō)浮現(xiàn)在你眼前的松鼠是怎樣的形象？（3分） 七、我能筆下生花。（30分）寫(xiě)一則觀察日記。要求：1要觀察自己最感興趣的，要寫(xiě)自己最想寫(xiě)的，要寫(xiě)出你在觀察中的新發(fā)現(xiàn)。2句子通順連貫，內(nèi)容具體。3.要注意用日記的格式寫(xiě)。 三 年 級(jí) 語(yǔ) 文 期 中 測(cè) 試 卷學(xué)號(hào) 班級(jí) 姓名 總

18、分 一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）s xng xì wi ko chá chuí tóu sang qì zhn shì yng wàng jin chá yn rén zhù mù二、 比一比，再組詞。（8分）郊（ ） 側(cè)（ ） 窮（ ） 適（ ）膠（ ） 測(cè)（ ） 究（ ） 括（ ）三、 多音字組詞。（6分）cháo（ ） jià（ ） tiáo （ ）朝 假 調(diào) zho （ ） ji（ ） diào （ ）四、 正確分辨同音字。（9分） y

19、óu dài mì旅 ( ) ( ) 領(lǐng) 神 ( )理 ( ) 穿 ( ) 蜂 ( )( )票 口 ( ) 緊 ( )五、 照樣子，填詞語(yǔ)。（6分）例：匆匆地（走來(lái)） 痛苦（歡樂(lè)） 水繞（云橫） 輕輕地( ) 縮小( ) 大陸( )快活地( ) 集中( ) 山花( )六、 選詞填空。（6分）繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)A、科學(xué)家們已經(jīng)( )工作了兩天兩夜。B、這些花在二十四小時(shí)內(nèi)( )開(kāi)放了。C、這次考試小明成績(jī)優(yōu)秀，希望他( )努力。七、 把句子補(bǔ)充完整，使句子更生動(dòng)。（6分）1、灰雀在枝頭（ ）地歌唱。2、八月，天多熱。狗熱得（ ），蟬熱得（ ）。3、（ ）的風(fēng)箏在（ ）

20、的天空（ ）。八、 按課文內(nèi)容填空。（8分）1、聰明在與學(xué)習(xí)，（ ）。2、書(shū)籍是（ ）。3、黃黃的葉子像（ ），扇啊扇啊，扇走了（ ）。4、牽?；ǎ?），睡蓮（ ），萬(wàn)壽菊（ ），曇花（ ）。九、 閱讀短文，并按要求作答。（17分）五 花 山我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色的嗎？春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹(shù)葉剛冒出芽來(lái)，還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹(shù)葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過(guò)，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜有的樹(shù)林變成了金黃色好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了有的樹(shù)林變成了杏黃色遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿

21、了熟透的杏和梨；有的樹(shù)林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹(shù)林跳起舞來(lái)，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹(shù)林變得紫紅紫紅，跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“五花山”。1、用“”畫(huà)出第4自然段中表示顏色的詞語(yǔ)4個(gè)。（4分）2、在文中“”內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（2分）3、根據(jù)短文填空。（3分） 家鄉(xiāng)的大山春天是（ ）的，夏天是（ ）的，到了秋天，就是（ ）的了。3、我會(huì)摘抄（不一定摘抄完整句子，只抄一句）（2分）把物當(dāng)成人寫(xiě)的語(yǔ)句： 含有比喻的語(yǔ)句： 4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（寫(xiě)三個(gè)詞語(yǔ)）（3分）紫紅紫紅

22、5、為什么把家鄉(xiāng)的山叫“五花山”？（3分） 十、 習(xí)作：（26分）題目：我的（ ）（爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友）要求：以一件事來(lái)表現(xiàn)你要寫(xiě)的這個(gè)人的謀方面?zhèn)€性或品質(zhì)。注意把語(yǔ)句寫(xiě)通順，事情寫(xiě)清楚。字?jǐn)?shù)：300字左右。人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文科第五單元測(cè)試題 （時(shí)間：60 分鐘 卷面分：5分 等級(jí)： ）一、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(20分)tú  àn     jin   ù     j  f       nà m

23、èn      jìn zhòn（      ） （      ）（       ）（         ）（        ）mào shèn   z   rùn chuà

24、;n zào hén   kuà yí chn（      ） （      ）（       ）（         ）（        ）二、組詞 (16分)鏡(  ) 博(  ) 毫(  ) 肢(  ) 境

25、(  ) 搏(  ) 豪(  ) 肌(  ) 飄(  ) 跨(  ) 砌(  ) 遍(  ) 漂(  ) 垮(  ) 徹(  ) 編(  ) 三、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（6分）（  ）（  ）聞名     （  ）（  ）相間     （  ）（   ）倒置舍（  ）求（  ）    

26、; 頭（  ）腳（  ）      積（  ）成（   ）四、選擇詞語(yǔ)填空，再體會(huì)一下它們的用法(6分)不但而且       雖然但是           如果就1(        )孔子已經(jīng)很有學(xué)問(wèn)了，（      

27、）他還是虛心向他人學(xué)習(xí)。2書(shū)籍（ ）是我們的良師，（ ）是我們形影不離的益友。3(           )明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)(        )改天舉行。五、日積月累，巧填十二生肖 (6分)（ ）急跳墻      狐假（ ）威 （ ）死狐悲  （ ）飛鳳舞 （ ）犬不寧         （

28、）到成功六、我會(huì)給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里（4分）舉：舉動(dòng)； 舉行； 全； 抬起。1舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（  ）2桂林山水舉世聞名。（  ）3趙州橋的設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。（  ）4為了迎接國(guó)慶節(jié)，我們班舉辦了一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。（  ）七、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空（11分）1在這個(gè)單元里，我們了解了豐富的傳統(tǒng)文化，知道了謙虛好學(xué)的          、誨人不倦的       

29、60;   和具有獻(xiàn)身精神的              。2我們參觀了位于河北省趙縣的            ，它是隋朝的石匠            設(shè)計(jì)和參加建造的；我們還欣賞了一幅名揚(yáng)四海的畫(huà)   

30、0;              ，它的作者是北宋的          。3孔子有句名言告訴我們多溫習(xí)舊知識(shí)必有新獲：                      

31、           ，我還知道他的名言：                                       

32、            。八、我會(huì)閱讀文段，完成練習(xí)（6分）這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。1這段話中選自課文         （2分）2本段第一句話是整段的      

33、;    句。（2分）3這段話主要寫(xiě)了趙州橋（   ）。（2分）A堅(jiān)固           B美觀          C不但堅(jiān)固而且美觀九、妙筆生花（20分）你的家鄉(xiāng)有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗？把你最感興趣的一種寫(xiě)出來(lái)告訴大家。內(nèi)容要具體，要按一定的順序來(lái)寫(xiě)。人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文科第六單元測(cè)試題 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、讀音節(jié),寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分，每字1分）xí

34、;ng zhuàng yán sè nèn l xin nèn ( ) ( ) ( ) ( ) gng wn shu cáng xiàn ch wi w ( ) ( ) ( ) ( ) pio pio yáo yáo ( )二、 選擇正確的讀音，對(duì)的畫(huà)“”。（12分，各2分） 數(shù)（sh shù）不清 人參（shn cn） 散（sàn sn）步 乳（r l）白 沒(méi)（mò méi）過(guò) 膝(q x )蓋三、 比一比，組詞語(yǔ)。（24分，各2分） 消（ ） 饒（ ） 西（ ）

35、哨（ ） 澆（ ） 棲（ ）魚(yú)（ ） 島（ ） 福（ ）漁（ ） 鳥(niǎo)（ ） 富（ ） 四、在每組的五個(gè)詞中，找出不同類(lèi)的一個(gè)，在下面畫(huà)上“_”。（8分）1、 紅色 綠色 白色 顏色 黃色2、 工人 農(nóng)民 老人 教師 軍人3、 香蕉 水果 蘋(píng)果 西瓜 桃子4、 楊樹(shù) 松樹(shù) 槐樹(shù) 柳樹(shù) 果樹(shù)五、選詞填空。（16分，各2分）漸漸 慢慢1、大風(fēng)（ ）地停了，漁船準(zhǔn)備出海。2、寧寧（ ）地從書(shū)包里拿出了書(shū)本。平靜 安靜1、大家（ ）地坐在圖書(shū)館里看書(shū)。2、（ ）的湖面上有幾只小船。仔細(xì) 詳細(xì)1、 我們做作業(yè)時(shí)，一定要認(rèn)真（ ）。2、請(qǐng)把事情的來(lái)龍去脈講（ ）些。歡呼 歡樂(lè)1、新年晚會(huì)上，到處充滿了（ ）

36、。2、足球比賽我們班獲勝，同學(xué)們（ ）起來(lái)。 六、默寫(xiě)望天門(mén)山和飲湖上初晴后雨（10分） _ _ _ 七、閱讀短文，回答問(wèn)題。（10分）蝴 蝶 谷我國(guó)臺(tái)灣的蝴蝶谷，有上千萬(wàn)只蝴蝶上下飛舞，好像一片片飄動(dòng)的彩云。這里四季如春，水源足，花草盛，自然成了蝴蝶的“王國(guó)”。每年夏季，一群群色彩耀眼的蝴蝶結(jié)伴而飛，穿過(guò)花叢，穿過(guò)樹(shù)林，跨過(guò)小溪，這種美麗的景象世間少有 。有意思的是“單色蝴蝶谷”里只有一種穿黃衣裳的珠花鳳蝶，一片金光燦爛。另有一個(gè)“五彩蝴蝶谷”有大大小小、奇形怪狀的鳳蝶、紋碟、花蝶等200多種，彩光飛動(dòng)，游客們都看呆了。 1、這里為什么叫蝴蝶谷？用“_ ”在文中畫(huà)出。（3分）2、用“ ”畫(huà)出文中的擬人句。（3分）3、抄寫(xiě)你所喜歡的句子。（4分）。 人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文科第七單元測(cè)試題第一部分：寫(xiě)字（3分）1、我能用正楷字正確、端正、整潔地抄寫(xiě)下面的一句話。“??！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”第二部分：積累運(yùn)用（35分）一、