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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一年級(jí)看圖寫話課公園的早晨教學(xué)設(shè)計(jì) 知識(shí)目標(biāo):1.仔細(xì)觀察圖畫,能夠看懂圖意。2.能按一定的順序觀察圖畫,有條理、通順、連貫地說(shuō)幾句話。能力目標(biāo):能夠把圖片的內(nèi)容寫下來(lái)。情感目標(biāo): 培養(yǎng)孩子細(xì)心觀察的能力,并激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1.仔細(xì)觀察圖畫,能夠看懂圖意。2.能按一定的順序觀察圖畫,有條理、通順、連貫地說(shuō)幾句話。教學(xué)難點(diǎn):能夠把圖片的內(nèi)容寫下來(lái)。教具準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入孩子們,今天老師要帶大家到一個(gè)很漂亮的地方去玩,(出示圖片)瞧,這是哪兒?(板書:公園)從圖上我們可以看出是什么時(shí)候的公園?(板書:早晨)那么, 我們就可以
2、給這幅圖起一個(gè)名字叫:公園的早晨(板書:公園的早晨)二、快樂大闖關(guān)1.孩子們,公園漂亮嗎?想進(jìn)去嗎?要想進(jìn)去玩啊需要闖過(guò)以下三關(guān)才能拿到入園券,你們有信心闖關(guān)成功嗎?2.第一關(guān):看圖說(shuō)短語(yǔ)(指生說(shuō),教師相機(jī)指導(dǎo))(出示圖片)( )的小山 ( )的柳樹 ( )的湖水 ( )的亭子( )的太陽(yáng) 孩子們真了不起,已經(jīng)順利地闖過(guò)第一關(guān),接下來(lái)我們走進(jìn)第二關(guān),看圖說(shuō)句子。3. 第二關(guān):看圖說(shuō)句子。(出示圖片,指生說(shuō),教師相機(jī)指導(dǎo))(1) 誰(shuí)在干什么?(2) 誰(shuí)和誰(shuí)在干什么?(3) 誰(shuí)在什么地方干什么?(4) 誰(shuí)和誰(shuí)在什么地方干什么?4.第三關(guān):看圖說(shuō)一段話。(出示圖片)(1)同學(xué)們,把剛才我們說(shuō)的連在一
3、起就成了一段話,(什么時(shí)間誰(shuí)在什么地方干什么?心情怎么樣?)先自己試著說(shuō)一說(shuō),待會(huì)來(lái)和大家交流你的答案。(教師相機(jī)指導(dǎo))(2)指生說(shuō),教師指導(dǎo)。5. 同學(xué)們已經(jīng)順利的通過(guò)了闖關(guān),都拿到了入園券,你們真能干。三、變身小作家。1.孩子們,有一雙會(huì)觀察的眼睛,有一對(duì)會(huì)傾聽的小耳朵,還有一張會(huì)說(shuō)話的巧嘴巴,你們真的很棒,老師喜歡你們。2.把剛才我們說(shuō)的寫下來(lái)就是小作家了,那你知道在寫的時(shí)候應(yīng)該注意什么嗎?(指生說(shuō))(出示圖片)我們的學(xué)習(xí)小伙伴丁丁告訴我們寫作時(shí)要:(1)標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確(出示標(biāo)點(diǎn)使用方法的圖片) (2)格式正確 (出示圖片) (3)語(yǔ)句通順3.這些要求你都記住了嗎?接下來(lái)就讓我們動(dòng)手一起當(dāng)小作家吧!請(qǐng)大家打開課本36頁(yè),看圖來(lái)寫一寫,誰(shuí)在什么地方干什么?結(jié)果怎么樣?寫的時(shí)候要看清要求哦!(出示寫作要求)四、學(xué)生展示學(xué)生展示,教
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