南京調(diào)研立題答辯0625

1、中心中心LOGO1合肥工業(yè)大學合肥工業(yè)大學科技創(chuàng)業(yè)服務中心赴科技創(chuàng)業(yè)服務中心赴南京高校南京高?！叭锣l(xiāng)三下鄉(xiāng)”實踐調(diào)研實踐調(diào)研2013年年6月月借金陵創(chuàng)業(yè)雄風 揚工大尋夢航帆合肥工業(yè)大學科技創(chuàng)業(yè)服務中心赴南京地區(qū)高校調(diào)研Contents借金陵創(chuàng)業(yè)雄風 揚工大尋夢航帆合肥工業(yè)大學科技創(chuàng)業(yè)服務中心赴南京地區(qū)高校調(diào)研調(diào)研背景調(diào)研背景 就業(yè)形勢嚴峻1.全國高校畢業(yè)生人數(shù)逐年遞增2.創(chuàng)業(yè)意識淡?。▋H占6%） 我校大學生科普創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心成立借金陵創(chuàng)業(yè)雄風 揚工大尋夢航帆合肥工業(yè)大學科技創(chuàng)業(yè)服務中心赴南京地區(qū)高校調(diào)研調(diào)研目的和意義調(diào)研目的和意義1交流經(jīng)驗走訪了解其大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及學校扶持情況，增進相互的創(chuàng)業(yè)

2、訊息溝通，進而借鑒先進的創(chuàng)業(yè)相關制度、優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)管理模式。2自身宣傳在學習借鑒各高校對大學生自主創(chuàng)業(yè)的扶持情況的同時，加強自身宣傳，增強我校創(chuàng)業(yè)中心的影響力。3創(chuàng)業(yè)意識通過此次調(diào)研，加強高校之間的交流溝通，增強自主創(chuàng)業(yè)意識，為大學生創(chuàng)業(yè)提供有利條件，緩解就業(yè)壓力。過此次調(diào)研活動，向選定的六大高校的創(chuàng)業(yè)中心學習并借鑒一些成功的經(jīng)驗，進一步加強我校大學生科技創(chuàng)業(yè)服務中心的影響力度，提高服務質(zhì)量、擴大服務規(guī)模、完善服務政策，鼓勵更多優(yōu)秀的畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，緩解嚴峻的就業(yè)形勢。借金陵創(chuàng)業(yè)雄風 揚工大尋夢航帆合肥工業(yè)大學科技創(chuàng)業(yè)服務中心赴南京地區(qū)高校調(diào)研主要內(nèi)容主要內(nèi)容前期準備前期準備1.高?；厩闆r調(diào)查

3、主要了解南京高校大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀以及學校扶持情況。（南京大學、東南大學、南京航空航天大學、南京郵電大學、南京工業(yè)大學和南京理工大學）2.資料籌備具體安排具體安排1.行程安排每天上、下午各訪問一所高校，晚上完成“三下鄉(xiāng)”日記，并集體開會，分享心得，安排第二天任務。調(diào)研完成后，召開創(chuàng)業(yè)中心集體會議，總結收獲。2.訪問流程借金陵創(chuàng)業(yè)雄風 揚工大尋夢航帆合肥工業(yè)大學科技創(chuàng)業(yè)服務中心赴南京地區(qū)高校調(diào)研高?；厩闆r高校基本情況南京大學1999年進入國家“985工程”首批重點建設的高水平大學行列。南京大學學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心于1999年成立。中心目前有工作人員7人，其中碩士以上學歷5人，國家高級職業(yè)指導師6名

4、，高級職稱3人。中心擁有學生事務辦理廳、報告廳、多媒體教室、會議室、學生活動室、學士后流動站等場所，總面積1100多平方米。南京大學借金陵創(chuàng)業(yè)雄風 揚工大尋夢航帆合肥工業(yè)大學科技創(chuàng)業(yè)服務中心赴南京地區(qū)高校調(diào)研東南大學國家大學科技園是國家科技部、教育部15家試點和22家首批授牌的國家級大學科技園之一。2003年，東南大學國家大學科技園在全國首批22家國家級大學科技園中期評估中取得良好成績，名列第八位。成功運作了一批國家“863計劃”、“973計劃”和“國家科技支撐計劃”等重點重大科研成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。東南大學高校基本情況高校基本情況借金陵創(chuàng)業(yè)雄風 揚工大尋夢航帆合肥工業(yè)大學科技創(chuàng)業(yè)服務中心赴南

5、京地區(qū)高校調(diào)研南航建校于1952年10月，大學生創(chuàng)業(yè)孵化中心成立于2009年，作為南航學生的科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)提供服務平臺，積極推進南航與地方政府開展產(chǎn)學研政的合作，為南航學生提供科學技術的開發(fā)、轉(zhuǎn)讓、咨詢和服務，以及科研成果的轉(zhuǎn)化、應用和推廣。以實現(xiàn)南航學生科創(chuàng)成果產(chǎn)業(yè)化、培育南航學生科技創(chuàng)業(yè)活動。南京航空航天大學高?；厩闆r高?；厩闆r借金陵創(chuàng)業(yè)雄風 揚工大尋夢航帆合肥工業(yè)大學科技創(chuàng)業(yè)服務中心赴南京地區(qū)高校調(diào)研南京理工大學是一所隸屬于工業(yè)和信息化部的全國重點大學，其國家大學科技園2001年4月掛牌成立，2002年2月被批準為“江蘇省大學科技園”，2003年6月被國家知識產(chǎn)權局批準為全國首家依托

6、大學科技園創(chuàng)辦的國家專利產(chǎn)業(yè)化試點基地。2003年7月，通過國家科技部、教育部專家組的評估和驗收。南京理工大學高?；厩闆r高?；厩闆r借金陵創(chuàng)業(yè)雄風 揚工大尋夢航帆合肥工業(yè)大學科技創(chuàng)業(yè)服務中心赴南京地區(qū)高校調(diào)研南郵是國家工業(yè)和信息化部門與江蘇省政府部門共建高校。其大學科技園自2010年7月啟動建設以來，成立了建設管理委員會，組建了江蘇南郵物聯(lián)網(wǎng)科技園有限公司。園區(qū)現(xiàn)有建筑面積1.5萬平方米，已有入園企業(yè)50家，入園企業(yè)吸納各類就業(yè)人員達1096人，入園企業(yè)累計轉(zhuǎn)化科技成果79項，獲專利授權67件。南京郵電大學高校基本情況高?；厩闆r借金陵創(chuàng)業(yè)雄風 揚工大尋夢航帆合肥工業(yè)大學科技創(chuàng)業(yè)服務中心赴南

7、京地區(qū)高校調(diào)研南京工業(yè)大學是一所以工為主的多科性大學，其大學科技園自2009年初被認定為國家大學科技園以來，著實優(yōu)化“一園三區(qū)、跨江發(fā)展”的建設模式，不斷完善綜合服務體系，深化產(chǎn)學研用結合，全面促進學校人才培養(yǎng)、科學研究、成果轉(zhuǎn)化，著力構建地方政府地方工科高校科技型企業(yè)互動共贏的特色三螺旋體系。南京工業(yè)大學高?；厩闆r高?；厩闆r借金陵創(chuàng)業(yè)雄風 揚工大尋夢航帆合肥工業(yè)大學科技創(chuàng)業(yè)服務中心赴南京地區(qū)高校調(diào)研物品物品/資料籌備清單資料籌備清單序號序號物品物品/資料資料1單反相機1臺2筆記本電腦2臺3常用辦公文具4錄音設備2個5橫幅、隊旗6我校創(chuàng)業(yè)中心宣傳資料若干7采訪提綱8調(diào)查問卷借金陵創(chuàng)業(yè)雄風

8、揚工大尋夢航帆合肥工業(yè)大學科技創(chuàng)業(yè)服務中心赴南京地區(qū)高校調(diào)研調(diào)研流程調(diào)研流程抵達高校，開始訪問；出發(fā)前明確小組成員任務，訪問期間靈活協(xié)調(diào)。12345參觀對方創(chuàng)業(yè)相關服務機構，了解其軟硬件配置情況，并拍照存檔。與創(chuàng)業(yè)服務機構負責人/管理團隊進行深入的座談交流，分享雙方的團隊管理服務經(jīng)驗，相互借鑒學習，要求錄音、拍照以及筆錄。隨機訪問在場的部分創(chuàng)業(yè)團隊，發(fā)放調(diào)查問卷，了解該高校大學生創(chuàng)業(yè)情況。結束訪問，希望交換雙方創(chuàng)業(yè)服務中心相關資料，便于日后交流。借金陵創(chuàng)業(yè)雄風 揚工大尋夢航帆合肥工業(yè)大學科技創(chuàng)業(yè)服務中心赴南京地區(qū)高校調(diào)研可行性分析可行性分析南京南京聚集聚集眾多全國重點高眾多全國重點高校校，創(chuàng)創(chuàng)

9、新新創(chuàng)業(yè)教創(chuàng)業(yè)教育工作育工作突突出，且占據(jù)出，且占據(jù)“地利地利”優(yōu)勢優(yōu)勢團隊團隊的高效率的高效率1.人員均為管理團隊核心成員，工作認真且已協(xié)同工作一年，團隊配合契；2.分工明確，規(guī)范管理。調(diào)研調(diào)研形式形式多樣多樣1.訪談2.座談3.問卷調(diào)查等方式。各方力量各方力量提供提供有力保障有力保障1.團委領導對此次實踐調(diào)研活動高度重視；2.南京各高校的全力配合；3.指導老師的悉心教育。 借金陵創(chuàng)業(yè)雄風 揚工大尋夢航帆合肥工業(yè)大學科技創(chuàng)業(yè)服務中心赴南京地區(qū)高校調(diào)研團隊組織架構團隊組織架構姓名姓名性性別別職務職務工作內(nèi)容工作內(nèi)容成員優(yōu)勢成員優(yōu)勢劉凱男隊長負責活動的組織、實施、對外聯(lián)系等各項事務。編輯活動結束

10、后總結材料及相關申報工作。擔任大學生創(chuàng)業(yè)中心總經(jīng)理，具有較好的組織管理能力及溝通能力，曾獲多項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎項。李亞平女副隊長協(xié)助隊長做好此次活動開展過程中的各項準備工作，負責活動的宣傳工作，執(zhí)行團隊紀律。擔任創(chuàng)業(yè)中心辦公室主任，具有較強的責任心，文采出眾，善于宣傳工作，工作認真負責。張美娜女財務秘書負責此次活動經(jīng)費預算的制定，做好活動過程中各項收支的記錄及審查，保管重要文件及器材?，F(xiàn)擔任創(chuàng)業(yè)中心項目部干事，工作嚴謹認真，對財務管理有一定經(jīng)驗。孫旭貴男技術委員做好活動中攝影攝像工作，負責相關照片、視頻、聲頻材料的制作，為團隊成員收集相關專業(yè)材料。擔任研究生12-14班黨支部書記，計算機技術過硬，能

11、熟練操作flash、PowerPoint、Word等軟件。借金陵創(chuàng)業(yè)雄風 揚工大尋夢航帆合肥工業(yè)大學科技創(chuàng)業(yè)服務中心赴南京地區(qū)高校調(diào)研團隊組織架構團隊組織架構姓名姓名性性別別職務職務工作內(nèi)容工作內(nèi)容成員優(yōu)勢成員優(yōu)勢張克偉男生活委員安排團隊成員在外實習時各項生活情況，做好每日日程安排，照料大家的飲食、住宿。擔任創(chuàng)業(yè)中心項目部副部長，熱心負責，富有愛心與親切感，能較好地處理好大家的生活問題。生活經(jīng)驗豐富。謝濤男安全管理委員為團隊制定出行路線，提供出行時各項注意信息，聯(lián)系安排交通工具，確保大家出行安全。本科就讀于南京，熟知南京交通及相關出行細則，做事認真細致，責任感強。陳凱男記錄委員做好活動中各項資

12、料的記錄，同時負責“三下鄉(xiāng)“生活日記工作，參與意見書的制定。細心縝密，有一定的文字處理能力，工作扎實，能吃苦耐勞。借金陵創(chuàng)業(yè)雄風 揚工大尋夢航帆合肥工業(yè)大學科技創(chuàng)業(yè)服務中心赴南京地區(qū)高校調(diào)研預期成果預期成果n 學習借鑒經(jīng)驗：參觀學習南京各高校創(chuàng)業(yè)服務中心的組織架構和運營模式，以及中心為孵化團隊提供的政策支持、技術支持和信貸支持，實現(xiàn)我校創(chuàng)業(yè)中心的管理規(guī)范化、標準化，為創(chuàng)業(yè)中心的發(fā)展指引方向，使我校創(chuàng)業(yè)中心在不久的將來能邁上一個新的臺階。n 建立合作關系：與南京各高校建立良好長久的合作關系，定期進行交流學習；同時可與企業(yè)建立人才定向培養(yǎng)機制，便于學校向社會輸送實踐能力強、專業(yè)基礎厚、服務社會快的

13、高素質(zhì)人才。n 形成經(jīng)典模式：總結積累經(jīng)驗，加強此次三下鄉(xiāng)活動在我校的影響力，鼓勵更多的學生參加暑期三下鄉(xiāng)活動，為我校乃至全社會大學生提供一次優(yōu)秀的三下鄉(xiāng)活動模式，并使我們在活動組織、社會實踐、弘揚科技創(chuàng)新精神方面獲得寶貴經(jīng)驗。n 帶動創(chuàng)業(yè)熱情：通過參觀南京高校大學生創(chuàng)業(yè)情況，讓團隊成員對創(chuàng)業(yè)有更進一步的了解和認識， 努力投身于為眾多具有創(chuàng)業(yè)夢想的學生服務的工作中去。借金陵創(chuàng)業(yè)雄風 揚工大尋夢航帆合肥工業(yè)大學科技創(chuàng)業(yè)服務中心赴南京地區(qū)高校調(diào)研組織紀律組織紀律1.實踐團隊實行領隊負責制，團隊設領隊一名，副領隊一名。領隊在申報立項、開展實踐和總結工作中全權負責，副領隊協(xié)助工作。由領隊和副領隊嚴格執(zhí)

14、行隊員考核制度，所有積極表現(xiàn)和違紀情況均記錄在冊，作為以后評選“優(yōu)秀個人”以及“優(yōu)秀實踐標兵”的參考材料，力求做到獎懲分明。2.隊長應該及時組織好團隊完成學校和接待單位交給的任務。領隊和副領隊應妥善處理團隊內(nèi)的分歧，遇意外事件及時采取措施，保證團隊的團結和實踐活動的順利進行。3.隊內(nèi)各項事物應由領隊負責進行集體討論決定，統(tǒng)一意見后貫徹民主集中制原則，個人利益和集體利益發(fā)生沖突時，個人利益必須服從集體利益；在公共場合要注意自己的言行舉止和著裝打扮，注重維護工大形象。4.隊員應在調(diào)研實踐期間，時時記錄日記、心得體會、個人小結以及其他各種材料?；顒咏Y束后，團隊成員應及時進行總結，并向團委提交活動總結報告和成果匯報并且提交團隊成員個人小結。并為中心的下一步發(fā)展提供可行性方案。借金陵創(chuàng)業(yè)雄風 揚工大尋夢航帆合肥工業(yè)大學科技創(chuàng)業(yè)服務中心赴南京地區(qū)高校調(diào)研經(jīng)費預算經(jīng)費預算序號序號相關事項相關事項單價單價數(shù)量數(shù)量金