贊美不如鼓勵(lì)正確表?yè)P(yáng)孩子

1、贊美不如鼓勵(lì)正確表?yè)P(yáng)孩子 鼓舞可以讓寶寶信任自己的力量，并且能夠關(guān)心寶寶學(xué)習(xí)并接納自己的錯(cuò)誤，進(jìn)一步從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，同時(shí)也可讓寶寶培育出接納不完善的士氣。表?yè)P(yáng)孩子也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。 許多父母以為贊美就是鼓舞，其實(shí)贊美跟鼓舞并不相同，贊美可能會(huì)使人挫敗、氣餒，但鼓舞就不會(huì)消失這些負(fù)面的效果。為了區(qū)分兩者之間的差異，讓我們先來(lái)爭(zhēng)論一下贊美與鼓舞的目的與效果。 贊美是一種獎(jiǎng)賞方式，是在競(jìng)爭(zhēng)后獲得的東西，它只供應(yīng)給成功者與最優(yōu)秀的人。贊美型的父母常對(duì)寶寶說(shuō)：“假如你做了什么什么，你將會(huì)得到獎(jiǎng)賞！”而這些事往往是從父母的觀點(diǎn)與角度動(dòng)身，認(rèn)為那是不錯(cuò)的事情，所以贊美是一種促使寶寶去追求外在獎(jiǎng)賞的方式，尤其是父母

2、所認(rèn)定的好的事物。 鼓舞是針對(duì)寶寶的努力或進(jìn)步所做的，當(dāng)然也包括小小的進(jìn)步，只不過(guò)，重點(diǎn)在于對(duì)寶寶潛在的力量與價(jià)值的確定上，所以說(shuō)，鼓舞是一種促使寶寶發(fā)揮及貢獻(xiàn)自己潛能的方式。鼓舞型的父母對(duì)寶寶與別人之間的比較不太感愛(ài)好，他們關(guān)懷的是：寶寶是否能夠自我接納？是否有足夠的士氣來(lái)面對(duì)困難？鼓舞的目的，在于關(guān)心寶寶發(fā)覺(jué)自己有價(jià)值。因此，鼓舞是通過(guò)內(nèi)在的自我嘉獎(jiǎng)來(lái)激勵(lì)寶寶的，和贊美是不一樣的。 別讓贊美害了孩子 贊美和懲罰其實(shí)有異曲同工之妙，它們都是一種社會(huì)掌握的方法，過(guò)度信任贊美的訓(xùn)練方式，有可能帶來(lái)破壞性的效果，使寶寶在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不自覺(jué)地養(yǎng)成一種“自己的價(jià)值是建立在他人的看法與評(píng)價(jià)上”的觀念：

3、一些順?lè)偷膶殞毻褪潜种@種信念長(zhǎng)大的，他們大多以能勝利贏取他人的贊美為樂(lè)，不過(guò)，接下來(lái)的后果是，贊美可能使得這些順?lè)偷膶殞毟械綒怵H、挫敗，由于他們并不會(huì)每一次都獲得贊美。 寶寶也可能變成只有在贊美之下才情愿合作的小伴侶；假如沒(méi)有得到贊美，他們可能會(huì)停止付出和貢獻(xiàn)，而且也可能不自覺(jué)形成這樣的觀念：“只有在能取悅他人的時(shí)候，我才有價(jià)值?！边@種觀念對(duì)寶寶將來(lái)的人格進(jìn)展是有害的，由于它讓寶寶有忽視自我的想法，成為追趕取悅他人的愛(ài)好者。 擁有這種信念的寶寶也簡(jiǎn)單產(chǎn)生挫折感，由于他們不行能始終順當(dāng)?shù)剡_(dá)到大人的標(biāo)準(zhǔn)，所以越來(lái)越少的贊美讓他們慢慢對(duì)自己失去了信念。假如他們不能得到贊美，就有可能消失更差的行為表現(xiàn)。究其緣由，可能是由于他們認(rèn)為自己不值得被贊美，是刻意去證明自己沒(méi)有價(jià)值；或者可怕不能再得到贊美，懷疑自己的力量，而不想費(fèi)心去博取贊美。 有些寶寶長(zhǎng)大之后會(huì)消失怨恨權(quán)威的共性，可能就與這樣的成長(zhǎng)過(guò)程有關(guān)。當(dāng)父母用贊美的方式“掌握”他們時(shí)，有些寶寶會(huì)拒絕再表現(xiàn)出那些被期望的行為，甚至試圖做出相反的行為或消失不適當(dāng)?shù)男袨椋缱员┳?/p>