2018-2019年松原市寧江區(qū)善友鎮(zhèn)團結(jié)小學三年級上冊科學模擬期末測試無答案

1、第1頁，共 3 頁2018-20佃年松原市寧江區(qū)善友鎮(zhèn)團結(jié)小學三年級上冊科學模擬期末測試無答案、對號入座（選擇題）1 .如圖，塑料能做成各種各樣的勺子，是利用了塑料的（2 .液體都會流動，流動的快慢受到（）的影響。A.輕重B.顏色3.可以用來表示水的多少的單位是（A 毫升B 小時A .木頭或塑料B .塑料或皮革C.金屬或塑料5.樹木的（）是輸送水分和養(yǎng)料的通道，所以保護它十分重要。A.可塑性B.不易降解C.不導電4.衣服上的拉鏈可以由（）材料制成。）性質(zhì)。C.黏度）。C.厘米A.葉B.表皮C.根D.枝葉A.A.F 列植物中屬于草本植物的是（B.世界上最大的動物是（）。非洲象B.藍鯨在一棵真正的

2、大樹前，我們用感官不能看到的是（C.A.葉片、果實B.小動物9.在自然條件下，不容易分解造成嚴重污染的是（A.木頭B.塑料10下列物質(zhì)的柔韌性最強的是（C.河馬）C.藤蔓、苔蘚 ）。C.黏土D.細胞A.木頭B.金屬11.塑料袋不易被分解，會造成（）。A.白色污染12. 像章樹一樣的莖叫（A .草本植物13. 植物、動物依賴以下（A.空氣、土壤、水分B. 彩色污染）。B .草質(zhì)莖）共同因素而生長。B.空氣、陽光、水分14.塑料制品被廣泛利用有很多原因，其中錯誤的一項是C. 塑料C.黑色污染C.木質(zhì)莖C.水分、陽光、食物）。）。第2頁，共 3 頁A.塑料很容易被塑造成形。B.與金屬相比，塑料加工更

3、簡單、更經(jīng)濟。C.大多數(shù)塑料制品具有強度高、重量輕的特點。D塑料制品能導電、傳熱性強。第3頁，共 3 頁15空氣占據(jù)空間是可以改變的，因為（）A.空氣看不見B.空氣抓不住C.空氣很容易被壓縮二、想一想，填一填（填空題）16.水有_ ， 浮力的方向是_的。17 動物、植物彼此聯(lián)系，相互影響，共同生存，構(gòu)成了美好的_ 。18._具有質(zhì)輕、比較堅硬、容易加工、能浮在水上的特性。19._植物根據(jù)生活環(huán)境不同可分為 _ 植物（如 _和_ 植物（如 _ 。20._當你對周圍的事物產(chǎn)生了 _ ，并思考的時候，_ 就開始了。21. 謎語：一物到處有，用棒趕不走；眼睛看不見，手摸也沒有；咀嚼無滋味，沒它活不久。

4、（打一物質(zhì)）這種物質(zhì)是_ 。22._ 片完整的葉，是指從葉的到葉與枝條的。23._ 水和食用油相比， _的黏度大， 的流動速度快。24. 在不透明的袋子里，分別裝有石頭、木塊、樹葉、水、醋、牛奶和空氣。在不打開袋子的情況下，可以比較容易辨別出 _ 、木塊、樹葉、 _ ，而_ 、_、_比較難辨別。25._在同一地區(qū)，白天在陽光照射下，光禿禿的地面 _;有草木或有水的地方 _;三、 我是小法官（判斷對錯，對的打“必”的打“”26. 金屬的吸水能力很強。（”27.生活中的很多物品都是由一種或者多種材料制成的。（”28. 菊花一般在秋天才開花。（”29. 蔡倫制成了世界上第一張植物纖維紙。（”30.由

5、于樹木生長速度很快，我們浪費一點樹木也沒有關系。（”31.人的左右手指紋是一樣的。（ ”32. 飼養(yǎng)金魚時，要一次性喂飽。（”33. 沙子會流動，所以沙子是液體。（”四、好朋友，手牽手（連線題）34 .請你把下面四種生物相對應的生活環(huán)境和運動方式用線連接起來。地面用刪泳用瞑足爬行土轄用腳爬行第4頁，共 3 頁草叢用身休伸縮爬行35.圖的上面和下面分別是一些常見物體的名稱，請你分別將這些名稱和圖中的形狀名稱用直線連接起來。第5頁，共 3 頁奶粉自來水牛奶食用油胡椒粉液體固體36 實驗名稱：材料的硬度實驗。實驗目的：對常見的幾種材料的硬度進行比較。實驗材料：木條、卡紙、鐵釘和塑料尺。實驗方法：用相互刻畫的方法進行比較，硬度大的物體會在硬度小的物體的表面留下劃痕。沒有劃痕的畫“X”。實驗現(xiàn)象：劃痕用來劃的材料木條卡紙鐵釘塑料尺木條XVXX卡紙XXXX鐵釘VVXV塑料尺VVXX實驗結(jié)論：把實驗材料按照從軟到硬的順序進行排列，正確的順序是 _ 、_ 、_ 、37.讓我們來造一張紙我需要的材料：_我是這樣造紙的：_38明明要比較水、牛奶和膠水的流動速度快慢。他是這樣做實驗的：明明取了同樣多的水、牛奶、膠水，將它們滴在同一片玻璃片上，并且放在相同的高度上。接著，他傾斜玻璃片，觀察水、牛奶和膠水的流動情況。(1) 小明應該用什么裝置取同樣多的水、牛奶、膠水？_滴管