




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、串聯(lián)和并聯(lián)綜合練習一、選擇題1、在圖4-1所示的四個電路圖中,符合電電路路基本組成條件且連接正確的(A、甲圖B2、如圖4-5所示的電路中,屬于兩燈串聯(lián)的是、乙圖 C 、丙圖 D 、丁圖3、如圖4-6理一把既能砍冷股、又能吹熱風的簡化電路圖,其中M是吹風機,R是電熱絲。由電路A、 B、 C、 D 4、 A、 B、 C、D 5、只將開關(guān)S1閉合,吹出的是熱風M和R是串聯(lián)在電路中的將S1和S2都閉合,吹出的是熱風開關(guān)S2可以控制整個電路如圖4-7所示,三個燈泡連接情況為L1和L2、L3均為串聯(lián)L1和L2、L3均為并聯(lián)L1和L2并聯(lián)后再和L3串聯(lián)L2和L3并聯(lián)后再和L1串聯(lián)圖4-6圖4-7兩只相同的燈
2、泡組成的電路中,如果一只燈泡突然熄滅,另一只燈泡仍然正常發(fā)光,那么這個A、 C、6、 A、 B、 C、 D一定是串聯(lián)電路B可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)D、一定是并聯(lián)電路、條件不足無法判斷如圖4-8所示,開關(guān)S閉合時可能發(fā)生的現(xiàn)象是L1的燈絲全燒斷L2的燈絲全燒斷L1和L2的燈絲都全燒壞 電池會燒壞7、圖4-8如圖4-9所示在“組成串聯(lián)電路”白學生實驗中,當開關(guān) S閉合時,燈L1、L2均不亮,某同學用一根導線去檢查電 路的故障:他將導線并接在燈 L1兩端時發(fā)現(xiàn)燈L2亮,燈L1不亮;并接在燈L2兩端發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,由此可以判斷 .(A、B、C、D燈L1短路燈L1斷路燈L2短路燈L2斷路8.在連接電路的
3、過程中,下列幾種做法中,沒有必要的是A.斷開開關(guān)按電路圖連接元件 B.開關(guān)必須靠近電源的正極C.各個接線點一定要連接牢固D.全部連接完后,再對照電路圖檢查,無誤后再閉合開關(guān)9 .由開關(guān)、電源和兩個小燈泡組成的電路,當開關(guān)斷開時, L1不發(fā)光,L2發(fā)光;當開關(guān)閉合時,L1和L2都發(fā)光.關(guān)于電燈與開關(guān)的連接情況,下列說法中正確的是A.L1和L2并聯(lián),再與開關(guān)串聯(lián) B.L2和開關(guān)串聯(lián),再與L1并聯(lián)C.L1和開關(guān)并聯(lián),再與L2串聯(lián)D.L1 和開關(guān)串聯(lián),再與L2并聯(lián)10 .某同學安裝電路時,想用一個開關(guān)同時控制兩盞電燈的發(fā)光和熄滅,下列各種設(shè)計方法中正確 的是A.只能將兩盞燈并聯(lián)B.只能將兩盞燈串聯(lián)C.
4、兩盞燈可以是串聯(lián),也可以是并聯(lián)D.以上說法都不正確11 .下圖中,是幾位同學畫出的三個小燈泡連接的電路圖,你認為三個小燈泡屬于串聯(lián)接法12 13141513 .當S打開時,三燈都發(fā)光,則閉合 S時A、L1L3不亮,L2亮;B、三燈都亮C、L1不亮,L2L3亮;D 三燈都不14 .如下圖,下列說法中正確的是:A. 閉合S、S2、S3,斷開S1WJ L1與L2并聯(lián);B.閉合S、S1、S2,斷開S3 WJ L1、L2并聯(lián);C .閉 合S、S1、S3,斷開S2則L1、L2并聯(lián);D .閉合S、S2,斷開S1、S3, L1、L2并聯(lián).14各元件都完好,但閉合S1、S2后,只有燈泡L2發(fā)光,故障的原因可能是
5、:A、開關(guān)S1接觸不良;B 、開關(guān)S1被短路了 ;G燈泡L1被短路了 ; D 、燈泡L1與燈座接觸不良。15.如圖所示電路中,當開關(guān)S閉合后,燈L1L2都不亮,用一根導線去查找故障。將導線并聯(lián)在 L1 兩端時,L2燈亮,L1燈仍不亮,改將導線并聯(lián)在燈 L2兩端時,兩燈都不亮,由此判斷:A、.L1短路; B 、.L1斷路; C. 、L2短路; D. 、L2斷路.16、如圖所示,電源電壓不變,開關(guān) S閉合時,燈L1、L2能正常發(fā)光。突然,其中一個燈泡的燈 絲燒斷,則電流表讀數(shù)變化情況是()4,用一駛開義胸峰格制薄餐燈的亮與滅,則這兩盞燈( A.只能制關(guān)兩電表讀數(shù)B變小.只能并聯(lián)(C)電壓表讀數(shù)不變
6、,電流表讀數(shù)變大(D)電壓表的讀數(shù)不變,電流表讀數(shù)變小C.可以串聯(lián),也可以并聯(lián) D、無法判斷11 .如圖5-3-9所示,當開關(guān)S閉合時,可能發(fā)生的現(xiàn)象是()17、關(guān)于電源短路及其危害,下列說法中正確的是()A .短路就是連接電路用的導線很短B .短路沒有危害,并且節(jié)省導線C .短路就是電路中沒有開關(guān)D .短路時,電源會發(fā)熱而燒壞18、如圖所示,下列電路中,開關(guān)同時控制電燈和電鈴的是CD19、如圖(7)所示電路,以下說法正確的是()A.只接通S1燈亮,電鈴響B(tài) .只接通S2燈亮,電鈴響C.只斷開S3燈亮,電鈴響D .只斷開S1燈亮,電鈴響圖(7)20、如圖所示的電路中,屬于兩燈串聯(lián)的電路是,屬于
7、兩燈并聯(lián)的電路A.B.C.D.二填空題1.串聯(lián)電路:概念:把電路元件 連接起來。特點:(1)通過一個元件的電流_另一個元件,電流只有 條路徑;(2)電路中只需一個開關(guān),且開關(guān)的位置對電路影響。 區(qū)聯(lián)電路:概念:把電路元件 連接起來(并列元件兩端才有公共端)。特點:干路電流在 分支處,分成條支路;(2)各元件可以 工作,互不干擾;(3)干路開關(guān)控制 , 支路開關(guān)只控制。2、如圖4-11所示電路中,(1)當開關(guān)S、0閉合&斷開時,燈L1、L2組成 電路;(2)當開關(guān)S、S斷開&閉合時,燈L1、L2組成 電路;(3)當開關(guān)&閉合,&、&斷開時,電燈L1是 路,
8、L2是 路;(4)當開關(guān)S斷開,與、&閉合時,電燈L是 路,L2是 路;(5)如果開關(guān)S1和4同時閉合時,將發(fā)生 現(xiàn)象。D圖 4-123、如圖4-12所示,若只需Li發(fā)光,則用導線連接 接線柱,若連接B、C接線柱,則Li、L2聯(lián);若使燈Li、L2并聯(lián),則接線柱A與 連接,接線柱C與 連接。4 .電路和 電路是最基本的電路.家里電燈、電視機、洗衣機等用電器是以 方式連接5 .馬路兩旁路燈,其中一盞燈壞了不亮,其他路燈亮,說明馬路上所有路燈是聯(lián)的.節(jié)目里許多的彩燈連在一起,其中一盞壞了,則全部不亮,說明這些彩燈是聯(lián)的.聯(lián);若同時閉合Si、S2、6 .如圖5-3-7所示電路中,當S、&
9、;斷開時,&閉合時,Li與匕是S3則會造成電路圖 5-3-77如右上圖所示的電路,判斷下列情況電路連接關(guān)系:(1)開關(guān)Si、S2均打開; (2)開關(guān)Si、S2均閉合;圖 5-3-i(3) Si開關(guān)、閉合S2 ;(4)閉合Si、打開S2。8.據(jù)如圖5-3-i所示電路,回答下列問題:(l)Si閉合、S2斷開時,電流經(jīng)過的電燈是 (2)S i斷開、S2閉合時,電流經(jīng)過的電燈是 (3)S八S2都斷開時,電流經(jīng)過的電燈是 ,它們的連接方式為 。(4)S i、S2都閉合時,電流經(jīng)過的電燈是 ,它們的連接方式為 。9.在下圖所示的電路中,當開關(guān) Si、S2都閉合時,亮著的燈是 ;當開關(guān)S閉合,S2斷
10、開時亮著的燈是i0.你留心觀察過街道上的路燈嗎?當其中的任意一盞燈發(fā)生故障時,其他的燈還能正常發(fā)亮.由此可以斷定這些路燈是馱的.ii當我們連接電路時,為了安全,控制電路的開關(guān)應(yīng)該處于 狀態(tài).12、小明同學現(xiàn)學校樓梯上的過道燈,在夜晚順黑時,用力拍掌,燈就亮了;而白天怎樣用力拍掌 燈都不能亮,后來老師告訴小明:過道燈是由光控和聲控開關(guān)同時來控制的,其中光控開關(guān)受到光 照時斷開,聲控開關(guān)接受聲音時閉合,那么你認為樓閣道開關(guān)連接正確的是,圖4-19所示。聲抄三、電路轉(zhuǎn)換:1某同學做兩小燈泡串聯(lián)、一只開關(guān)起控制的實驗。實物圖如圖 合前后會出現(xiàn)什么情況,并加以改正。2、用筆畫線作導線,按照電路圖,把右上
11、實物圖連接起來3、請根據(jù)左邊實物連接的電路圖,畫出具電路圖。5所示,請指出其中錯誤及開關(guān)閉 cn4、L1和L2并聯(lián),請在圖中錯誤之處打上“X” ,改正,并在空白處畫出正確的電路圖5、如上右圖所示,按電路圖用筆畫線作導線,將元件連接起來6、在下圖中,根據(jù)實物圖,畫出相應(yīng)的電路圖.8、根據(jù)圖所示,要求Ll、 元件連成電路.L2并聯(lián),S1控制L1, S2控標H S3,連如要交叉,請將圖中9、圖4的實物接線圖,(1)兩小燈泡是聯(lián)(2)標出通過小燈泡的電流方向。(3)畫出電路圖。國4四、故障分析題:小明在實驗室探究“申聯(lián)電路中開關(guān)的位置是否影響它的控制作用”的實驗時,連接了如圖所示的電路,當它閉合開關(guān)后
12、發(fā)現(xiàn) Li、L2都不亮,檢查電路連接無誤后判斷是一個1abe燈泡壞了,于是他想了一個辦法,就是用一根導線檢查電路的故障。方法是 e 0 用導線分別連接a、b接線柱和bc接線柱,觀察每次連接時電燈的發(fā)光情況,Ll Lg從而判斷故障。你認為小明的做法有道理嗎?(1)用導線連接ab時,燈亮,說明燈開路。.17(2)用導線連接ab時,燈不亮,說明 燈開路'I ®然后再用導線連接 接線柱,燈亮,則可檢驗?zāi)愕倪@一判斷是正確的。串聯(lián)和并聯(lián)習題1、如圖(1),只連通S1時,燈亮,只連通S2時,燈亮,此時是 W,只連通S1、S3時,燈亮,此時是聯(lián),連通S1、S2,斷開S3時,燈亮,連通S2、S
13、3,斷開S1時,燈亮,同時連通S1、S2、S3時,將發(fā)生:事故。2、如圖(2),當S1、S2都斷開時,電燈亮,它們的連接方式是 ;當S1、S2都閉合時, 電燈亮,它們的連接方式是。3、如圖(3)所示的電路中,若要使兩燈泡 L1和L2串聯(lián),則應(yīng)閉合開關(guān) ,斷開開關(guān);若要使兩燈泡L1和L2并聯(lián),則應(yīng)閉合開關(guān) ,斷開開關(guān),而開關(guān)絕不能同時閉合,否則造成短路事故4、如圖(4)要使燈L1、L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ,斷開開關(guān);要使燈L1、L2并聯(lián)應(yīng)閉合開關(guān),斷開開關(guān)。5、如圖(5),下列說法正確的是()A、只15合S2,斷開S1、S3時,電路斷路R閉合S1、S2、S3時,電路是通路G閉合S2、S3,斷開S1
14、時,L1發(fā)光而L2不發(fā)光D閉合S3,斷開S1、S2時,燈L1、L2都不發(fā)光、S1、S2閉合時,只有L1亮6、如圖(6),下列說法中正確的是(A、S1、S2閉合時,L1、L2都亮 BG S1斷開,S2閉合,只有、S1斷開,S2閉合時,L1、L2都亮L2亮D|落圖(6)圖(7)圖(8)7、如圖(7),各元件都完好,但閉合S1、S2后,只有L2發(fā)光,故障可能是(A、干路部分電線斷了B 、L1被短路了G S1被短路了D 、L1與燈座接觸不良8、如圖(8),下列判斷錯誤的是()A、S1、S2都閉合時,L1、L2、L3并聯(lián)B、S1、S2都斷開時,L1、L2、L3串聯(lián)C、S1斷開,S2閉合時,L2、L3并聯(lián)
15、后再與L1串聯(lián)D、S1閉合,S2斷開時,對L1、L2形成短路9、如圖(9)所示,當開關(guān)S1、S2都閉合時()A、三個燈都亮B 、L1、L3亮,L2不亮C、三個燈都不亮,D、L2、L3亮,L1不亮10、如圖(10),下列說法中錯誤的是()A、當閉合S2、S3時,燈L1、L2組成并聯(lián)電路B、當閉合S1時,燈L1、L2組成串聯(lián)電路C、當閉合S1、S2時,只有燈L1發(fā)光10D、當S1、S2、S3同時閉合時,電路短路,燈L1、L2都不能發(fā)光 11、如圖(11),三個燈泡始終完好,當開關(guān)S斷開時,三個燈泡都發(fā)光,則當開關(guān)閉合時(A、L1、L3 亮,L2 不亮B 、L1 亮,L2、L3 不亮C、L1、L2、
16、L3 都不亮D、L1、L2、L3 都亮12、如圖(12),下列說法錯誤的是()A 、S1、S3斷開,S2閉合時,燈L1、L2串聯(lián)B 、S1、S3閉合,S2斷開時,燈L1、L2并聯(lián)C 、S1、S2閉合,S3斷開時,燈L1亮D S2、S3閉合,S1斷開時,燈L1亮13、如圖(13),若要使燈L1和L2組成并聯(lián)電路,A、S1、S2斷開,S3閉合 B 、S1、S3斷開,S2閉合C、S2斷開,S1、S3閉合 D 、S3斷開,S1、S2閉合14、如圖(14),要使燈泡L2發(fā)光,必須閉合的開關(guān)是(A、S2B、S2、S3 C、S1、S3 D15、如圖(15),開關(guān)S閉合時,可能發(fā)生的現(xiàn)象是()A、L1發(fā)光,L
17、2不發(fā)光 B、L2的燈絲會燒斷C、L1、L2的燈絲都會燒斷 D、電源會燒壞16、如圖(16),當開關(guān)S閉合時,燈L1、L2均不亮,某同學用一根導線去檢查電路的故障;先將導線并接在燈L1的兩端時發(fā)(15)現(xiàn)燈L2亮,L1不亮;然后將導線并接在燈L2的兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,由此可見()A、燈L1短路 B 、燈L1斷路 C 、燈L2短路 D 、燈L2斷路17、如圖(17),以下判斷中不正確的是()A、S斷開,兩盞燈均發(fā)光 B 、S斷開,兩盞燈是并聯(lián)連接C、S斷開,電源被短路 D、S閉合,電源被短路,兩盞燈不發(fā)光圖(16)這三盞燈的接法是(18、如圖是L1、L2、L3三盞燈的連接圖,A 、三盞燈串聯(lián)B 、三盞燈并聯(lián)C 、燈L2、L3并聯(lián)后再與L1串聯(lián) D、燈L2、L3串聯(lián)后在與L1并聯(lián)圖20圖(18)圖1919.如圖19,下列說法中正確的是(A.閉合S、&、S,斷開S則L1與L2并聯(lián)B.閉合S S、S2,斷開S3則L、匕并聯(lián)C.閉合S S、S3,斷開&則L1、L2并聯(lián)D
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自動控制原理課程設(shè)計8
- 設(shè)備培訓方案 (一)
- 峨邊彝族自治縣教學質(zhì)量檢測八年級生物試題
- 貝克痣的心理影響評估工具開發(fā)
- Unit 10 Lesson 7 Reading for Writing 課件 2024-2025學年仁愛科普版英語七年級下冊
- 建筑施工特種作業(yè)-建筑架子工(普通腳手架)真題庫-7
- 日語考級教材題目及答案
- 2023-2024學年湖南省郴州市高二下學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學試題(解析版)
- 2023-2024學年福建省寧德市高二下學期期末質(zhì)量檢測數(shù)學試題(解析版)
- (高清版)DB32∕T 4799-2024 地震預(yù)警信息發(fā)布
- 2025年浙江杭州錢塘區(qū)和達能源有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 2025年衣物清潔多元化發(fā)展趨勢白皮書-天貓家清第一財經(jīng)商業(yè)數(shù)據(jù)中心
- 冷鏈物流園建設(shè)項目投融資與財務(wù)方案
- 2024統(tǒng)編版七年級道德與法治下冊期末測試卷(含答案)
- 酒店經(jīng)銷商合同協(xié)議書
- 轉(zhuǎn)讓釣場合同協(xié)議書
- 醫(yī)院感染教學課件
- 叉車考試試題模擬100題及答案
- 《全球教育資源庫》課件
- 2025年中考生物模擬測試卷及答案
- 慢性胃炎考試題及答案
評論
0/150
提交評論