幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案范文5篇

1、幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案范文5篇幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道_月_日是圣誕節(jié)，是西方的節(jié)日。 2、敢于表現(xiàn)自我，能在大家面前表演節(jié)目。 3、能愉快地參與游戲活動(dòng)，感受過(guò)節(jié)的歡樂(lè)氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、環(huán)境準(zhǔn)備： (1)懸掛圣誕節(jié)相關(guān)的掛件。 (2)貼圣誕老人的圖片，懸掛氣球。 (3)懸掛橫幅。 (4)兩棵大圣誕樹(shù)。 2、節(jié)目準(zhǔn)備： (1)各班準(zhǔn)備演出節(jié)目。 (2)舞蹈隊(duì)節(jié)目。 (3)教師節(jié)目。 3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備： 為寶寶精心制造一個(gè)祝福的賀卡，并寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)，和孩子一起掛到圣誕樹(shù)上。 活動(dòng)過(guò)程： A：火樹(shù)銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛! B：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡

2、樂(lè)的盛宴! A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們，大家 合：晚上好! B：圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 A：首先給大家問(wèn)聲好，祝大家身體好,工作好，財(cái)運(yùn)好，吃好喝好玩好樂(lè)好，來(lái)點(diǎn)掌聲好不好? B：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。親愛(ài)的朋友們，真心地祝愿你們：Marry Christmas!(圣誕快樂(lè)!) A：今夜星光燦爛，今夜無(wú)人入眠，今夜有動(dòng)人的舞曲，今夜有精彩的節(jié)目。朋友們，歡樂(lè)馬上到來(lái)(噴雪、彩條) B：采回蘭花盆中栽，馨香引得蝶飛來(lái)。請(qǐng)欣賞大班舞蹈隊(duì)表演的舞蹈蘭花。 孩子們跳的舞真棒。 B：真不錯(cuò)。 A：怎們樣你也來(lái)一段吧? B：沒(méi)問(wèn)題來(lái)一段

3、就來(lái)一段，你是要聽(tīng)歌呢還是看舞蹈? A：?jiǎn)?你準(zhǔn)備的還挺全的呢。 B：那是，我們?cè)缇推炔患按牡戎@一刻呢。孩子們你們說(shuō)是不是?(是) A：既然這樣，那就先唱一個(gè)吧。 B：好!下面就請(qǐng)大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲隱形的翅膀 A：不錯(cuò)不錯(cuò)!孩子們讓我們把熱烈的掌聲，送給他們好不好?(好、鼓掌)歌已經(jīng)唱完了，再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣? B：就知道你會(huì)說(shuō)這句話，接下來(lái)是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z(yǔ)舞蹈寧夏。 A：(放動(dòng)感音樂(lè))，讓我們以熱烈的掌聲歡迎_老師給我們來(lái)一段動(dòng)感街舞。 A：如果我有一對(duì)隱形的翅膀多好，就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。 B：哎哎哎，別做夢(mèng)了，還是讓我們一起欣賞中班舞蹈

4、隊(duì)帶來(lái)的舞蹈海鷗。 A：誰(shuí)說(shuō)只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目，我們班的男子漢表演的可一點(diǎn)也不輸給小女孩。不信請(qǐng)看紅太陽(yáng)班小朋友為大家?guī)?lái)的節(jié)目三句半。(讓我們把熱烈的掌聲，送給他們)。 A：下面是白云班的小朋友給大家?guī)?lái)兒歌十二月菜花請(qǐng)大家欣賞。 B：你知道十二生肖都有哪些動(dòng)物嗎? A：知道，不就是鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬嗎? B：聰明!下面請(qǐng)大家欣賞小班小朋友帶來(lái)得精彩十二生肖體操表演。 B：A，你會(huì)跳印度舞嗎? A：會(huì)呀! B：那來(lái)一個(gè)唄 A：(作動(dòng)作) B：我們幼兒園的_老師也準(zhǔn)備了一段迷人的印度舞，請(qǐng)大家欣賞西土風(fēng)情 A：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲，歡迎欣賞小班舞蹈隊(duì)孩子們帶來(lái)的精彩舞蹈組合。

5、B：蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)是一首流行于臺(tái)灣的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)在葡萄樹(shù)下發(fā)生的有趣故事，請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌表演蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)。 B：在這里我代表幼兒園的全體師生，說(shuō)說(shuō)心里的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)與關(guān)懷;感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合;感謝老師們的互幫互助;感謝孩子帶給我們的歡樂(lè)與驕傲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的手語(yǔ)舞蹈感謝你。 B：最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈藍(lán)之夢(mèng)。 下面是我們的游戲環(huán)節(jié)，我們準(zhǔn)備了四個(gè)游戲每個(gè)家庭任意參加一個(gè)游戲，希望家長(zhǎng)們踴躍的參與到我們的游戲中來(lái)。 第一個(gè)游戲：老鼠嫁女規(guī)則：參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。 第二個(gè)游戲：快樂(lè)家庭參加人員必須是一家人 第

6、三個(gè)游戲：踩氣球保護(hù)好自己的氣球把別人的踩破。 最后一個(gè)游戲：七拼八湊以班為單位每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。 背景音樂(lè)起，主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。 B：現(xiàn)在是我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，請(qǐng)各班的禮儀老師就位，每一個(gè)孩子從獎(jiǎng)箱里抽一張獎(jiǎng)卷自己保管好。 自由舞蹈時(shí)間(整個(gè)章節(jié)約30分鐘，一共可跳6、7支舞)以上交際舞可安排十對(duì)領(lǐng)舞者在舞池里領(lǐng)舞，每個(gè)班出2-3對(duì)舞者 B：現(xiàn)在是我們的領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間，請(qǐng)孩子們從獎(jiǎng)箱里抽一張獎(jiǎng)券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎(jiǎng)。 A：歲月如詩(shī)，句句悠揚(yáng);友誼如歌，余音繞梁;溫馨

7、時(shí)光，思念滿懷。讓我們不渝的友誼，執(zhí)著千萬(wàn)個(gè)祝福，給所有的朋友，溫馨的問(wèn)侯：圣誕快樂(lè)! B：美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節(jié)日里，我們把悠悠的思念，籍著彼此歌聲，在這潔白的圣誕節(jié)日，帶給所有的朋友快樂(lè)幸福! A：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好! B：今天的晚會(huì)到此結(jié)束，再次感謝大家光臨。 (合)祝大家圣誕快樂(lè)! 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)用油畫(huà)棒畫(huà)出不同形狀的物體。 2、掌握油畫(huà)棒涂色的技巧，裝飾圣誕樹(shù)。 3、感受節(jié)日的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、一個(gè)圣誕老人。 2、圣誕樹(shù)一棵。 3、各種圖案。 活動(dòng)過(guò)程： 1、通過(guò)交流，引出

8、圣誕老人，增加幼兒的興趣。 如：親愛(ài)的小朋友，今天是圣誕節(jié)，老師特意把一個(gè)老爺爺請(qǐng)來(lái)，你們想知道他是誰(shuí)嗎?(幼兒作答：想知道)哦，是圣誕老人，他來(lái)這里就是要送給小朋友們圣誕禮物的，小朋友們想不想要禮物呢?(幼兒作答：想要)那我們來(lái)看一看圣誕老人為小朋友們都準(zhǔn)備了什么好玩的禮物。 2、出示圣誕樹(shù)，讓幼兒觀察。 如：哦，原來(lái)是一棵漂亮的樹(shù)，小朋友知道這樹(shù)的名字嗎?(幼兒作答：不知道)那我就告訴小朋友們，這棵樹(shù)叫圣誕樹(shù)，圣誕老人說(shuō)這棵樹(shù)可神奇了，只要小朋友們想要什么禮物，只要在圣誕樹(shù)里畫(huà)什么，它就會(huì)掛在上面掉不下來(lái)，小朋友們你們說(shuō)你們要什么禮物? 3、出示各種圖案，讓幼兒根據(jù)自己的愛(ài)好選擇。 4、教

9、師小結(jié)： 這棵樹(shù)是不是很神奇，能變出許許多多的禮物，那小朋友們你們也用油畫(huà)棒試一試吧?在操作之前，請(qǐng)小朋友們一定要記住，不要把畫(huà)畫(huà)出圣誕樹(shù)，它是在里面的，而且涂色的時(shí)候一定要均勻，不要露白，小朋友們記住了嗎? 5、請(qǐng)個(gè)別幼兒一邊畫(huà)圖，一邊指導(dǎo)。 6、幼兒共同操作，巡回指導(dǎo)。 如：現(xiàn)在小朋友們已經(jīng)掌握了圣誕樹(shù)的神奇之處，就請(qǐng)小朋友動(dòng)起手，一起把圣誕樹(shù)裝飾得更加漂亮吧。 7、展示幼兒圣誕樹(shù)作品，共同欣賞。 8、教師總結(jié)： 今天圣誕老人送給小朋友們圣誕禮物，小朋友們一定很高興吧，我希望小朋友們回到家里沒(méi)有事情的時(shí)候也動(dòng)手做棵圣誕樹(shù)，圣誕節(jié)到了，送給媽媽或自己的朋友一棵神奇的圣誕樹(shù)好不好? 幼兒園圣誕

10、節(jié)活動(dòng)方案3 主題名稱(chēng)：冬天的故事 次主題名稱(chēng)：冬景 活動(dòng)名稱(chēng)：鈴兒響叮當(dāng) 主要教學(xué)領(lǐng)域：藝術(shù)領(lǐng)域 教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析： 讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。通過(guò)欣賞歌曲圣誕快樂(lè)感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人，畫(huà)心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、激發(fā)幼兒對(duì)圣誕節(jié)日的向往，培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏 2、感受音樂(lè)的歡快熱烈的情緒，感受愉悅的節(jié)日氣 3、熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。 重難點(diǎn)分析：熟

11、悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 音樂(lè)磁帶、flas_、 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入部分： 1、欣賞flas_，聽(tīng)音樂(lè)，讓幼兒感受濃重的節(jié)日氛圍。 2、欣賞后，提問(wèn)： a：這是一首關(guān)于什么節(jié)日的歌曲?聽(tīng)到歌曲有什么感受? b：圣誕節(jié)里圣誕老人是怎樣送禮物的? 二：熟悉歌曲旋律 1、感受歌曲的節(jié)奏。播放音樂(lè)，請(qǐng)幼兒邊拍手邊聽(tīng)歌曲。 聽(tīng)完后，提問(wèn)： a:這首歌是幾拍子的? b:4/4是什么特點(diǎn)? c:歌曲里唱了些什么?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出歌詞內(nèi)容，如幼兒說(shuō)不出，可再欣賞音樂(lè)。在引導(dǎo)中教師加入簡(jiǎn)單的動(dòng)作。) 2、教師彈唱歌曲，請(qǐng)幼兒欣賞。3、鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲(用語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒)師：這首歌這么好聽(tīng)，如

12、果我們?cè)俳o它加上好看的動(dòng)作就更好了，是不是? 播放樂(lè)曲請(qǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)表演動(dòng)作。(在聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作中逐漸熟悉音樂(lè)，可引導(dǎo)幼兒在做動(dòng)作的同時(shí)輕聲唱)“小朋友，你的動(dòng)作要跟歌曲里唱的一樣?！?4、進(jìn)行歌曲表演二、結(jié)束部分教育幼兒關(guān)心他人，知道圣誕節(jié)送圣誕禮物是表示友好的一種方式。師：過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候，每一個(gè)人都很快樂(lè)，因?yàn)樗麄兪盏搅耸フQ老人和自己好朋友的圣誕禮物。 活動(dòng)反思：新的教學(xué)理念要求我們要為孩子創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子之間進(jìn)行互動(dòng)，本活動(dòng)中我創(chuàng)設(shè)了游戲的環(huán)節(jié)，讓孩子們找一個(gè)朋友玩，一個(gè)朋友模仿某一物體動(dòng)作，嘴里說(shuō)嘀鈴鈴，另一個(gè)朋友聽(tīng)到嘀鈴鈴就趕快做聽(tīng)到鈴聲以后該做的事，如：一個(gè)孩子模仿

13、打電話嘴里說(shuō)嘀鈴鈴，另一個(gè)孩子模仿起床的動(dòng)作。一個(gè)孩子做騎車(chē)的動(dòng)作，嘴里嘀鈴鈴，另一個(gè)孩子就讓路。孩子們之間的互動(dòng)，給孩子增加學(xué)習(xí)的興趣，但是我也發(fā)現(xiàn)有的孩子不會(huì)去找朋友玩，有的孩子人家請(qǐng)他玩，而他一動(dòng)都不動(dòng)，以后的教學(xué)活動(dòng)中我應(yīng)該多注意培養(yǎng)他們的合作性。 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案4 活動(dòng)安排 12月10日12月14日圣誕慶?；顒?dòng)前期準(zhǔn)備工作。 1、各班學(xué)習(xí)有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動(dòng)，在美語(yǔ)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容。 2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來(lái)和世界各國(guó)慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里)。 3、和幼兒一起收集可以利用的廢舊材料用來(lái)裝飾教室。 4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家里

14、和幼兒一起制作和收集小掛件。 5、在美語(yǔ)聊天時(shí)滲透有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲、兒歌等。 6、國(guó)際小班美語(yǔ)演講比賽。 12月17日12月22日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 1、老師和幼兒一起用廢舊材料制作小掛件懸掛在教室里進(jìn)行裝飾。 2、老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡，互贈(zèng)小朋友或懸掛在教室里。 3、老師和幼兒一起制作、裝飾圣誕帽。 4、在教室里布置一面祝福墻，請(qǐng)家長(zhǎng)把對(duì)幼兒的祝福寫(xiě)到上面。 5、教給幼兒一些簡(jiǎn)單的美語(yǔ)祝福語(yǔ)。 6、請(qǐng)家長(zhǎng)給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物(吃的為主，包裝好拿到幼兒園來(lái))可供活動(dòng)使用。 7、可帶領(lǐng)幼兒到走廊上或其他班級(jí)感受過(guò)節(jié)的氣氛。 12月24日上午各班慶圣誕活動(dòng) 一、9:009:30開(kāi)幕式：主持

15、人(蓋燕)負(fù)責(zé)人：姚薇，秦建蕊 1、老師組織幼兒和家長(zhǎng)到一樓和二樓大廳集合。 2、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。 3、主持人組織幼兒做雙語(yǔ)律動(dòng)和唱圣誕歌曲，請(qǐng)幼兒跟家長(zhǎng)一起互動(dòng)。 4、圣誕老人出場(chǎng)，跟幼兒和家長(zhǎng)一起互動(dòng)。 5、主持人宣布慶圣誕活動(dòng)開(kāi)始。(放禮花) 6、老師組織家長(zhǎng)和幼兒返回各自的教室。 二、9:309:50老師組織活動(dòng) 1、班主任教師做一學(xué)期工作總結(jié)。 2、老師向家長(zhǎng)提出活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)。 3、熱身活動(dòng)：各班老師組織家長(zhǎng)和幼兒一起玩小集體游戲。 4、拼盤(pán)活動(dòng)準(zhǔn)備。 三、9:5010:30制作拼盤(pán)，評(píng)比。 1、老師擺放桌子(在桌子上鋪上桌布)，把所有的材料放到桌子上。 2、以家庭為單位自由制作

16、水果拼盤(pán)。 3、把制作好的拼盤(pán)擺放到一起，老師組織家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)(每個(gè)家庭發(fā)兩個(gè)小星星卡片，喜歡那個(gè)拼盤(pán)就把小星星放到哪個(gè)拼盤(pán)的旁邊)。 4、給前三名家庭發(fā)獎(jiǎng)品，給其他幼兒發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)(奶)。 10:3010:40發(fā)禮物 各班發(fā)放禮物 A、把禮物吊到天花板上，由家長(zhǎng)拿給幼兒。 B、把禮物貼到教室的墻上，幼兒自己選擇。 C、請(qǐng)圣誕老人來(lái)發(fā)禮物。 10:4011:40自助餐 1、老師組織家長(zhǎng)和幼兒一起品嘗水果拼盤(pán)、禮物和午餐。 2、家長(zhǎng)和幼兒自行品嘗。 3、活動(dòng)結(jié)束。 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案5 1、了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹(shù)的由來(lái)。 2、初步感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件，收集有

17、關(guān)圣誕節(jié)的圖片，故事。 活動(dòng)過(guò)程： 一、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。 請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀察圣誕老人的裝扮。 二、幼兒講一講對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)： 1、圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個(gè)大袋子，帶著一頂紅帽子) 2、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹(shù)，還有許多圣誕禮物) 三、請(qǐng)幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。 小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹(shù)，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。 活動(dòng)二裝飾圣誕樹(shù) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)裝飾圣誕樹(shù)發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。 2、進(jìn)一步感受圣誕節(jié)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、各種操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。 2、音樂(lè)磁帶，圣誕樹(shù) 活動(dòng)過(guò)程： 導(dǎo)入：圣誕