紅領(lǐng)巾小書蟲活動方案_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“紅領(lǐng)巾小書蟲”活動高密市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、五動感中隊(duì)2017.9-2018.1“紅領(lǐng)巾小書蟲”主題活動方案活動目的1、 引導(dǎo)學(xué)生多讀紅色書籍。從書籍中獲取知識，增長見聞，感受紅色經(jīng)典的無窮力量。2、 知道學(xué)生如何選擇合適的課外讀物?；顒訙?zhǔn)備紅色圖書、準(zhǔn)備名人的小故事、準(zhǔn)備關(guān)于讀書的知識考題活動過程1、 活動導(dǎo)入，揭示主題：書本，它有一張方方的臉，它的臉上閃耀著只會的光芒。自古以來，書本就是人類的好朋友。通過讀書，不僅能使我們了解昨天，把握今天，更能展望明天。2、 活動過程1、 出示有關(guān)書的名言：“書是全世界的營養(yǎng)品。”“書是知識的源泉?！?、 讀書能讓我們明白很多道理

2、，我們都應(yīng)該做個勤奮的讀書郎。請欣賞歌舞表演小小讀書郎。交流：哪些書適合我們看？怎樣的書才是我們的好朋友呢？3、 互相推薦有益的書籍4、 聽名人讀書的故事聽了這么多名人的讀書故事，真是讓我們感動不已，他們對書的熱愛真可以說是如癡如狂，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的讀書精神，那么，我們怎樣讀書才能有更大的收獲呢？5、 推薦讀書小明星，并頒發(fā)獎狀，向班中愛讀書愛讀書的同學(xué)學(xué)習(xí)。3、 班主任講話為了使大家讀好書、會讀書，我們班組織了圖書角，從同學(xué)們參與讀書的熱情來看，比較積極，但是目前還存在幾點(diǎn)問題：1、 有的同學(xué)讀書太快，不注意思考。2、 有的同學(xué)光借漫畫書，腦筋急轉(zhuǎn)彎，益處不大。3、 還有的同學(xué)至今還沒有讀過一本書。衷心地希望同學(xué)們和好書交朋友，愛讀書、會讀書。4、 活動結(jié)束活動總結(jié)：通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)一定要讀有益的書。希望每個學(xué)生都做個愛讀書的好孩子。活動延伸：1、 督促學(xué)生養(yǎng)成“每天閱讀一小時”

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