中考英語(yǔ)(河南地區(qū))第二輪語(yǔ)法考點(diǎn)聚焦復(fù)習(xí)資料第23講介詞和數(shù)詞

1、聚焦中考河南專版第23講介詞和數(shù)詞單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)介詞單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)中考對(duì)介詞的考查主要是介詞的基本用法和介詞的辨析。學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在以下三點(diǎn)：1表時(shí)間、地點(diǎn)、方式等介詞的用法；2介詞短語(yǔ)及介詞與其他詞的搭配使用；3同義或近義介詞辨析。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)高頻考向一表時(shí)間的介詞at，in與on表示時(shí)間點(diǎn)用at。如：at six oclock，at noon，at midnight；at也用在一些固定短語(yǔ)

2、中。如：at the beginning of 在開(kāi)始；at the end of 在的結(jié)尾；at the same time 同時(shí)；at the age of在歲時(shí)；at times 有時(shí)候。表示在某個(gè)世紀(jì)、某年、某月、某個(gè)季節(jié)以及早晨、上午、下午、晚上時(shí)，用in。如：?jiǎn)螕舸颂幘庉嬆赴鏄?biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)in May，in winter，in the morning，in the afternoon等。表示“在之后”，后面接一段時(shí)間，多用于將來(lái)時(shí)。如：We are going to New York in a week.我們將在一周后去紐約。表示

3、具體的某一天和某一天的上午、下午、晚上時(shí)，用on。如：on Monday，on July 1st，on Sunday morning等。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)since與after由since和after引導(dǎo)的詞組都可表示從過(guò)去某一時(shí)間點(diǎn)開(kāi)始的時(shí)段，但since詞組表示的時(shí)段一直延續(xù)到說(shuō)話的時(shí)刻，因而往往要與現(xiàn)在完成時(shí)連用。而after詞組所表示的時(shí)段為過(guò)去，因而要與一般過(guò)去時(shí)連用。如：They have lived here since 1978.自從1978年，他們就住在這兒。After five days the boy cam

4、e back.五天后這個(gè)男孩回來(lái)了。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)in與afterin與將來(lái)時(shí)態(tài)連用時(shí)，表示“過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間以后”的意思，后面跟表示一段時(shí)間的詞語(yǔ)。對(duì)此提問(wèn)用How soon。after與將來(lái)時(shí)態(tài)連用時(shí)，后面只能跟表示時(shí)間點(diǎn)的詞語(yǔ)；after與過(guò)去時(shí)態(tài)連用時(shí)，后面才能跟表示一段時(shí)間的詞語(yǔ)。如：He will be back in two months.他將在兩個(gè)月后回來(lái)。He returned after a month.他一個(gè)月后回來(lái)了。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)for與s

5、incefor可以指過(guò)去、現(xiàn)在或?qū)?lái)，著重說(shuō)明“多久”，后面接時(shí)間段。since意為“自從起”，多與完成時(shí)連用，后面接時(shí)間點(diǎn)或從句。since引導(dǎo)的從句通常為一般過(guò)去時(shí)。且兩者作介詞所描述的動(dòng)作都是持續(xù)性動(dòng)作，since引導(dǎo)從句時(shí)，主句的動(dòng)作是持續(xù)性的。如：He has lived here for 2 weeks.他在這兒住了兩個(gè)星期了。He has lived here since 2 weeks ago.他兩周前就住這兒了。Its five years since he left school.他畢業(yè)五年了。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五

6、級(jí)【例1】Teachers Day is _ September 10.(2016，成都)Ain Bon Cat 答案：_解析：具體的某一天應(yīng)用介詞on。B單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)【例2】 How long have you lived in the new building?_ 2013.AIn BAfter CSince DBefore答案：_解析：表示“自從起”應(yīng)用介詞since，后常接時(shí)間點(diǎn)或從句。C單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)【例3】_ the exam，well say

7、goodbye to our dear teachers，classmates as well as our beautiful school.AIn BFor CAfter DThrough答案：_解析：由后半句“我們將和親愛(ài)的老師、同學(xué)以及美麗的校園說(shuō)再見(jiàn)”可推斷應(yīng)是考試后。C單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)【例4】For many Western people，they drink cold water even _ winter.Aon BFor CAt Din答案：_解析：季節(jié)前面應(yīng)用介詞in。D單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯

8、母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)高頻考向二表示地點(diǎn)和位置的介詞at，in與onat一般指小地方；in一般指大地方或某個(gè)范圍之內(nèi)；on往往表示“在某個(gè)物體的表面”。如：He arrived in Shanghai yesterday.昨天他到達(dá)了上海。They arrived at a small village before dark.天黑前，他們到達(dá)了一個(gè)小村子。The teacher put up a picture on the wall.這個(gè)老師在墻上貼了一張畫(huà)。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)over，above與onov

9、er，on和above都可表示“在上面”，但具體含義不同。over表示位置高于某物，在某物的正上方，其反義詞是under；above也表示位置高于某物，但不一定在正上方，其反義詞是below；on指兩個(gè)物體表面有接觸，一個(gè)在另一個(gè)的上面。如：There is a bridge over the river.河上有座橋。We flew above the clouds.我們?cè)谠茖由巷w行。They put some flowers on the teachers desk.他們放了一些花在講桌上。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)in，on與to從下

10、圖可以看出in表示“在某一范圍之內(nèi)，在中”；on表示兩個(gè)不同的個(gè)體相鄰或接壤，即“毗鄰；接壤”；to則表示兩個(gè)個(gè)體之間有一段距離。如：?jiǎn)螕舸颂幘庉嬆赴鏄?biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)Japan lies to the east of China in the east of Asia.It faces the Pacific on the east.日本在亞洲東部(范圍內(nèi))，中國(guó)東面(不接壤)，東臨太平洋(接壤)。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)in front of與in the front ofin fro

11、nt of表示“在某人或某物的前面”，在某個(gè)范圍以外；in the front of表示“在的前部”，在某個(gè)范圍以內(nèi)。如：There are some tall trees in front of the building.這棟大樓前有一些高樹(shù)。The teacher is sitting in the front of the classroom.老師正坐在教室前面。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)across與throughacross表示從物體表面通過(guò)，與on有關(guān)；through表示通過(guò)一個(gè)空間，與in有關(guān)。如：The boy ran a

12、cross the street.這個(gè)男孩跑過(guò)街道。They walked through the forest.他們穿過(guò)了森林。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)below與underbelow “在下”，不一定在正下方；under “在正下方”。如：There is a dog under the desk.書(shū)桌下有一只小狗。Write your name below the line.在橫線下方寫(xiě)下你的名字。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)between與amongbetween指兩者之間；

13、among指三者或三者以上的人或事物之間。如：There is a map between the door and the window.門和窗戶之間有一張地圖。He is sitting among the students.他坐在學(xué)生當(dāng)中。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)【例5】 Can a plane fly _ the Atlantic Ocean?Yes，but it needs to go _ the clouds for hours.(2015，煙臺(tái))Aacross；through Bthrough；acrossCacross；

14、across Dthrough；through答案：_解析：across表示從物體表面通過(guò)；through表示從某物的內(nèi)部“穿過(guò)”。A單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)【例6】 Jim lives _ a small village and the air there is very fresh.(2016，重慶B)Aon Bin Cunder Cfrom答案：_解析：on意為“在之上”；in意為“在里面”；under意為“在下面”；from意為“來(lái)自”?！霸谝粋€(gè)村莊里”應(yīng)該用介詞in。B單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí)

15、 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)【例7】 Did you go to Kenli during the Peach Blossom Festival (桃花節(jié))?Yes.The flowers were beautiful.Bees were flying _ them.Ain Bamong Cbetween Dthrough答案：_解析：答句句意為“是的，那些花很漂亮。蜜蜂在它們中間飛來(lái)飛去?！痹诨▍仓袘?yīng)用介詞among。B單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)高頻考向三表示方式的介詞by，with，in，onby表示“以方式、方法或手段”；with表示“

16、用工具”；in表示“用方式、語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)或顏色”等；on則一般指用網(wǎng)絡(luò)、電腦、電視、電話等。如：He studies English by reading aloud every day.他通過(guò)每天大聲朗讀學(xué)英語(yǔ)。How amazing！The boy can write with his two hands at the same time.真神奇！這個(gè)男孩能同時(shí)用兩只手寫(xiě)字。Can you spell it in English？你會(huì)用英語(yǔ)把它拼出來(lái)嗎？單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)【例8】 _ all his pocket money，D

17、an bought a present for his mother on Mothers Day.AWith BFor CBy DIn答案：_解析：句意為“丹用他所有的零花錢在母親節(jié)的時(shí)候給他的母親買了一件禮物”，只有with可以表達(dá)“用工具”。A單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)【例9】 When I got into the room，Sue was talking _ the phone.Awith Bon Cto Din答案：_解析：用電話在交談，介詞應(yīng)用on。B單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí)

18、 第五級(jí)高頻考向四介詞的固定搭配介詞往往同其他詞類形成了固定搭配關(guān)系。熟記并掌握這種固定搭配關(guān)系，才能正確使用介詞。動(dòng)詞介詞arrive in/at到達(dá)ask for請(qǐng)求do well in在方面做得好單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)prefer.to. 寧愿選擇，更喜歡regard.as. 把看做laugh at嘲笑learn from向?qū)W習(xí)leave for出發(fā)去某地o把分開(kāi)separate from分離，隔開(kāi)call in召來(lái)，叫來(lái)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)sho

19、w up趕到，露面stick to堅(jiān)持，固守worry about為擔(dān)心take (catch) hold of抓住take part in參加break into(in) 闖入take care of照顧，關(guān)心，保管單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)catch up with跟上，趕上have nothing to do with. 與無(wú)關(guān)look forward to盼望，期待get in the way of妨礙，擋的路單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)介詞名詞in time 及時(shí)on tim

20、e 準(zhǔn)時(shí)in front of 在前面at first 首先in person親身，親自單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)in a row連續(xù)幾次地by the end of在(某時(shí)間)以前in line with(與)成一排on ones way to 在某人去的路上at once 立刻，馬上at the same time 同時(shí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)by hand 用手，手工，親手in trouble 處于困境in fact 事實(shí)上on the left/right 在左/右邊to

21、ones surprise 令某人吃驚的是單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)be形容詞/過(guò)去分詞介詞be born with. 天生具有be good at. 擅長(zhǎng)be made of. 由制成be angry with sb.跟某人生氣單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)be angry at sth.為某事生氣be pleased with sb.對(duì)某人感到滿意be surprised at對(duì)感到驚奇(詫異)be used to. 習(xí)慣于be interested in對(duì)感興趣單擊此處編輯母版標(biāo)題

22、樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)be proud of. 以自豪(驕傲)be full of. 充滿be filled with充滿be sure of. 確信be in control of掌管，管理單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)be harmful to對(duì)有害be known for以聞名be responsible for對(duì)有責(zé)任，負(fù)責(zé)任be busy with. 忙于be strict with sb.對(duì)某人嚴(yán)格要求單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)【例10

23、】 When James arrived at the railway station，he tried to look _ a place to park his car.(2016，上海)Aafter Bat Cup Dfor答案：_解析：根據(jù)前半句句意“當(dāng)詹姆斯到達(dá)火車站時(shí)”可推知后半句句意為“他試圖找一個(gè)地方停他的車”。look after意為“照顧”；look at意為“看”；look up意為“查閱”；look for意為“尋找”。D單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)【例11】 A good student connects what

24、 he reads _ what he sees around him.(2016，蘇州)Afor Bwith CIn Don答案：_解析：根據(jù)句意可知是將“所讀”和“周圍的所見(jiàn)”兩者聯(lián)系起來(lái)，動(dòng)詞短語(yǔ)connect.with.意為“把和聯(lián)系起來(lái)”，故答案是B。B單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)【例12】 Whats your teacher like?She is always strict _ us.Ain BWith CTo Don答案：_解析：be strict with sb.為固定搭配，意為“對(duì)某人要求嚴(yán)格”。B單擊此處編輯母版標(biāo)題

25、樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)數(shù)詞單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)中考對(duì)數(shù)詞的考查主要有以下四點(diǎn)：1基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法；2日期、時(shí)間、年齡、編號(hào)等的用法；3分?jǐn)?shù)的表達(dá)；4hundred，thousand，million，billion的用法。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)高頻考向一基數(shù)詞1基數(shù)詞的構(gòu)成112獨(dú)立成詞：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve。1319的基數(shù)詞以t

26、een結(jié)尾。要注意thirteen，fifteen，eighteen的拼寫(xiě)。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)表示整“十”的基數(shù)詞：2090的基數(shù)詞都以ty結(jié)尾。其中特別要注意twenty，thirty，forty，fifty，ninety的正確寫(xiě)法。2199非整“十”的寫(xiě)法是：十位數(shù)加個(gè)位數(shù)，中間用連字符號(hào)“”連接。如：26 twentysix；57 fiftyseven101999的構(gòu)成是：百位數(shù)與十位數(shù)之間用and連接。如：123one hundred and twentythree單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí)

27、 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)hundred，thousand，million，billion等詞在表示確定數(shù)目的時(shí)候，直接在前面加基數(shù)詞；表示不確定數(shù)目時(shí)，要在它們后面加s，其后還要加of。如：three hundred students三百名學(xué)生thousands of students成千上萬(wàn)的學(xué)生單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)記憶口訣：基數(shù)詞變序數(shù)詞用法歌訣基變序，有規(guī)律，詞尾加上th；一、二、三，特殊記，詞尾字母t，d，d；八去t，九去e；ve變f，y變ie；幾十幾，幾百幾，幾千幾，只變個(gè)位就可以。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母

28、版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)2基數(shù)詞的用法表示數(shù)量的多少。表示年份。1988讀作nineteen eightyeight表示時(shí)刻。7：00讀作seven oclock8：30讀作half past eight/eight thirty3：05讀作five past three/three five5：48讀作twelve to six/five fortyeight單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)表示順序。單數(shù)名詞基數(shù)詞，名詞的第一個(gè)字母通常要大寫(xiě)。如：Class Two；Room 12；No.3 Middle School【注意

29、】“單數(shù)名詞基數(shù)詞”可轉(zhuǎn)換成“the序數(shù)詞單數(shù)名詞”，此時(shí)名詞的首字母不大寫(xiě)。如：Lesson Threethe third lesson第三課單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)“數(shù)詞單數(shù)名詞”相當(dāng)于合成形容詞作定語(yǔ)(如：a threeyearold girl)。合成形容詞中的名詞一定是單數(shù)。合成形容詞不能作表語(yǔ)，后面必須跟所修飾的名詞。與表示時(shí)間、距離、長(zhǎng)度的名詞一起構(gòu)成“數(shù)詞單位名詞形容詞”，表示事物的形狀、年代及距離等。如：ten years old，3，600 meters long單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二

30、級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)“幾十”的基數(shù)詞復(fù)數(shù)形式可用來(lái)表示某人約幾十歲或年代。如：In his sixties，he rode a bike around the world.他在六十多歲的時(shí)候騎自行車環(huán)游世界。The light was invented in the 1870s.電燈在十九世紀(jì)七十年代被發(fā)明。與another，more連用時(shí)，表示在已有的基礎(chǔ)上再增加一定數(shù)量。如：another three hours，two more cakes.單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)【例1】 How many hours do you sle

31、ep every night?About _ hours.From 9：00 pm. to 6：00 am.(2016，濟(jì)南)AnineBnineteenCninthDninety答案：_解析：由答句句意“從晚上9點(diǎn)到早上6點(diǎn)”可知，每晚大約睡9個(gè)小時(shí)，表示“9個(gè)”應(yīng)用基數(shù)詞。A單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)【例2】 Excuse me，sir.Heres a package for Lin Tao.Which room does he live in?_.A308 Room BRoom 308CThe Room 308 DThe 308 R

32、oom答案：_解析：“幾號(hào)房間”應(yīng)用“Room房間號(hào)”表示。B單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)【例3】 Tonys mom looks young and beautiful.Its hard to imagine she is already in her _.Afifties Bfifty Cfiftieths Dfiftieth答案：_解析：表示某人約幾十歲的時(shí)候，應(yīng)用基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式。A單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)高頻考向二序數(shù)詞1序數(shù)詞的構(gòu)成序數(shù)詞多數(shù)是由“基數(shù)詞th”構(gòu)成。如：s

33、ixsixth，sevenseventh。以y結(jié)尾的整十?dāng)?shù)詞，先將y變i，再加eth。如：fiftyfiftieth，seventyseventieth單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)21以上的非整十的數(shù)詞，將末位數(shù)(即個(gè)位數(shù))改為序數(shù)詞，其他的位數(shù)仍用基數(shù)詞。如：twentyonetwentyfirst，thirtytwothirtysecond，two hundred and ninetyeighttwo hundred and ninetyeighth等單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)少數(shù)

34、的序數(shù)詞屬于特殊情況，而且這類詞也常常是考點(diǎn)，大家要特別注意記憶。如：onefirst，twosecond，threethird，fivefifth，eighteighth，twelvetwelfth【注意】fourteenth(第十四)，fortieth(第四十)，ninth(第九)，nineteenth(第十九)，ninetieth(第九十)。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)2序數(shù)詞的用法表示順序。序數(shù)詞表順序時(shí)，其前須用定冠詞the，后接單數(shù)名詞。如：Im the first one to arrive here.我是第一個(gè)到達(dá)這里的?！?/p>

35、注意】如序數(shù)詞前出現(xiàn)人稱代詞，則不加the。定語(yǔ)從句中先行詞之前有序數(shù)詞時(shí)，則關(guān)系代詞只能用that。如：Today is my thirtieth birthday.今天是我的三十歲生日。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)用于最高級(jí)前。如：John is the second tallest boy in our class.約翰是我們班上第二高的男孩兒。分?jǐn)?shù)。分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。分子為1，分母用單數(shù)；分子大于1，分母用復(fù)數(shù)。如：one fifth，three fifths?！咀⒁狻?/4也可表示為a quarter，3/4也可表示為three quarters，1/2也可表示為a half。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)帶分?jǐn)?shù)的詞組作句子的主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)與分?jǐn)?shù)后的名詞保持一致。如：Two fifths of the apple is eaten.這個(gè)蘋(píng)果被吃了五分之二。Tw