琵琶行復(fù)習(xí)優(yōu)秀教案課件

1、琵琶行（并序）琵琶行（并序）白居易白居易 白居易v字樂天，號香山居士，字樂天，號香山居士，唐代現(xiàn)實主義詩人，著唐代現(xiàn)實主義詩人，著有有白氏長慶集白氏長慶集，主，主張張“文章合為時而著，文章合為時而著，歌詩合為事而作歌詩合為事而作”，繼，繼承現(xiàn)實主義優(yōu)良傳統(tǒng)，承現(xiàn)實主義優(yōu)良傳統(tǒng)，是是新樂府運(yùn)動新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者。的倡導(dǎo)者。v行：又叫“歌行”，是樂府歌辭的一種體裁，源于漢樂府，篇幅長，句式靈活，用韻自由，富于變化。v唐憲宗元和十年，白居易因越職言事被貶江州司馬，第二年秋作此詩。 回顧回顧琵琶行是一首敘事詩，敘了什么事？v詩人謫居江州，月夜送客江邊，巧遇琵琶女v聞琴奏琴感懷作詩琵琶女有幾次演奏？ v

2、詩人送客聞琴v“主人忘歸客不發(fā)”v彼此相見，琵琶女奏霓裳綠腰v“ 東船西舫悄無言，唯見江心秋月白?！眝“感我此言”“卻坐促弦”v“江州司馬青衫濕”側(cè)面烘托琴技暗寫明寫 詳寫 明寫 略寫 側(cè)面烘托 側(cè)面烘托 序曲序曲第一第一樂曲樂曲第二第二樂曲樂曲第三第三樂曲樂曲曲終曲終琵琶女 琵琶女是一個才貌雙全，但在封建社琵琶女是一個才貌雙全，但在封建社會中被摧殘、被侮辱的樂妓形象。會中被摧殘、被侮辱的樂妓形象。 揭示了封建社會中被侮辱、被損害的樂伎們的悲慘命運(yùn)。白居易為什么要極力鋪寫這一人物形象？白居易為什么要極力鋪寫這一人物形象？琵琶女藝壓京城藝壓京城艷蓋群芳艷蓋群芳門庭若市門庭若市歡笑紅顏歡笑紅顏年老

3、色衰年老色衰門前冷落門前冷落委身商人委身商人漂泊獨守漂泊獨守詩人才華橫溢才華橫溢名動帝京名動帝京身居高位身居高位繁華得意繁華得意謫居江州謫居江州漂淪憔悴漂淪憔悴轉(zhuǎn)徙江湖轉(zhuǎn)徙江湖臥病無樂臥病無樂由盛到衰由盛到衰琵琶女和詩人有哪些琵琶女和詩人有哪些？v“同是天涯淪落人同是天涯淪落人”。v一個一個“本是京城女本是京城女”，一個，一個“去年辭帝京去年辭帝京”，都是都是從京都長安來到遙遠(yuǎn)偏僻的江州。從京都長安來到遙遠(yuǎn)偏僻的江州。v一個是名滿京都的名藝人，一個是才華橫溢的大詩一個是名滿京都的名藝人，一個是才華橫溢的大詩人，人，都是出類拔萃的人才。都是出類拔萃的人才。v一個因年長色衰而嫁商人，一個因直言敢諫

4、而遭貶一個因年長色衰而嫁商人，一個因直言敢諫而遭貶謫，謫，都有由榮至衰的不幸遭遇，都同樣懷著滿腹的都有由榮至衰的不幸遭遇，都同樣懷著滿腹的“幽愁暗恨幽愁暗恨”，過著冷落凄涼的寂寞生活。，過著冷落凄涼的寂寞生活。詩人自我形象v著重表現(xiàn)他的“天涯淪落”之恨v開頭寫秋夜江頭的蕭瑟景象和餞別宴上醉不成歡的氣氛都暗示了這種心情v琵琶女的演奏勾起詩人對往事的回憶，唱出“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的主題v然后盡情傾訴他“謫居臥病”中凄涼、郁悶的心情v結(jié)尾“江州司馬青衫濕”襯托出樂曲的悲凄，既是同情琵琶女淪落之淚，也是傷感自己遭貶之淚主旨 通過寫琵琶女高超的演奏技藝及淪落天涯的悲慘身世, 表現(xiàn)了對琵琶女

5、的深切同情, 抒發(fā)了詩人謫居江州在政治上的失意之感，控訴了封建社會對人才的摧殘。v 聽蜀僧濬彈琴聽蜀僧濬彈琴李白李白v蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰。為我一揮手，如聽萬壑松。蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰。為我一揮手，如聽萬壑松。v客心洗流水，余響入霜鐘。不覺碧山暮，秋云暗幾重?？托南戳魉囗懭胨?。不覺碧山暮，秋云暗幾重。v 注注 綠綺：古代名琴。綠綺：古代名琴。 流水：借用流水：借用“高山流水高山流水”典故。典故。 霜霜鐘：山海經(jīng)鐘：山海經(jīng)中山經(jīng)載，豐山有九鐘，霜降而鳴。中山經(jīng)載，豐山有九鐘，霜降而鳴。v（1）詩的第二聯(lián)中“一揮手”和“萬壑松”分別表現(xiàn)了什么？v（2）結(jié)合全詩談?wù)勀銓Φ谒穆?lián)“不覺碧山暮，

6、秋云暗幾重”的理解。v（1）“一揮手一揮手”寫蜀僧彈琴的姿態(tài)（動作、技藝）。寫蜀僧彈琴的姿態(tài)（動作、技藝）。 “萬萬壑松壑松”寫出了琴聲震撼人心的音樂效果。寫出了琴聲震撼人心的音樂效果。v（2） 寫出了曲終時的景色，寫出了作者沉醉于琴聲之中的寫出了曲終時的景色，寫出了作者沉醉于琴聲之中的狀態(tài)，側(cè)面烘托了琴聲的魅力。狀態(tài)，側(cè)面烘托了琴聲的魅力。v【情景式默寫】 v 1.張中行先生為一幅國畫題聯(lián)，上聯(lián)是張中行先生為一幅國畫題聯(lián)，上聯(lián)是“何處少墨同多墨何處少墨同多墨”，下聯(lián)如從琵琶行，下聯(lián)如從琵琶行中選句，應(yīng)是中選句，應(yīng)是“ ”。 v2. 朱自清松堂游記：好了，月亮上來了，卻又讓云遮去了一半，老遠(yuǎn)的

7、躲在朱自清松堂游記：好了，月亮上來了，卻又讓云遮去了一半，老遠(yuǎn)的躲在樹縫里，像個鄉(xiāng)下姑娘，羞答答的。從前人說：樹縫里，像個鄉(xiāng)下姑娘，羞答答的。從前人說：“ ， ?！?真有真有點兒！點兒！ 文中引用琵琶行的名句文中引用琵琶行的名句 ：“ ， ?！?v 3.白居易另有絕句夜箏，其中白居易另有絕句夜箏，其中“弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重”是琵是琵琶行琶行“ ， 。 ， ”一節(jié)詩句的一節(jié)詩句的化用。化用。 v4.北宋詞人張先翦牡丹北宋詞人張先翦牡丹 舟中聞雙琵琶中有：舟中聞雙琵琶中有：“玉盤大小亂珠迸。酒上妝面，玉盤大小亂珠迸。酒上妝面，花艷媚相并。重聽。盡漢妃一曲，江

8、空月靜?；ㄆG媚相并。重聽。盡漢妃一曲，江空月靜?！逼渲衅渲小坝癖P大小亂珠迸玉盤大小亂珠迸”由白居由白居易琵琶行易琵琶行“ ”句化來，視覺形象與聽覺形象并舉，形象地表現(xiàn)了音句化來，視覺形象與聽覺形象并舉，形象地表現(xiàn)了音樂旋律的跌宕起伏。結(jié)句樂旋律的跌宕起伏。結(jié)句“江空月靜江空月靜”，以空廓沉靜的月夜烘托出音樂的魅力，以空廓沉靜的月夜烘托出音樂的魅力，和琵琶行中和琵琶行中 “ ， ”兩句異曲同工。兩句異曲同工。 v5.傳說某位皇帝在一次殿試中要求殿試者先念錯一句唐詩，再用第二句唐詩補(bǔ)救。傳說某位皇帝在一次殿試中要求殿試者先念錯一句唐詩，再用第二句唐詩補(bǔ)救。第一位考生思索片刻，念道：第一位考生思索片

9、刻，念道：“人面菜花相映紅，桃花凈盡菜花開。人面菜花相映紅，桃花凈盡菜花開?！保ǖ谝痪洌ǖ谝痪溴e念崔護(hù)題都城南莊錯念崔護(hù)題都城南莊“人面桃花相映紅人面桃花相映紅”，第二句出自劉禹錫再游玄都，第二句出自劉禹錫再游玄都觀。）皇上贊許。第二位考生的兩句詩更絕：觀。）皇上贊許。第二位考生的兩句詩更絕：“少小離家老二少小離家老二回，回， ?！保ǖ谝痪溴e念賀知章回鄉(xiāng)偶書（第一句錯念賀知章回鄉(xiāng)偶書“少小離家老大回少小離家老大回”，第二句出自白居易琵琶行）龍顏大悅。第二句出自白居易琵琶行）龍顏大悅。 v 6.蘇軾前赤壁賦：蘇軾前赤壁賦：“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。”其中其中“泣孤

10、舟之嫠婦泣孤舟之嫠婦”化用了琵琶行中的四句化用了琵琶行中的四句“ ， 。 ， 。”v1、此時無聲勝有聲v2、千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。v3、冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲v4、大珠小珠落玉盤 東船西舫悄無言，唯見江心秋月白v5、老大嫁作商人婦v6、去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。v 1 琵琶行默寫琵琶行默寫 【理解性默寫】【理解性默寫】v 8古代文人擅長借古代文人擅長借“夢夢”寄托情思，如白居易琵琶行中的寄托情思，如白居易琵琶行中的“夜深忽夢少夜深忽夢少年時，年時，_?！?v 9琵琶行中描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是琵琶行

11、中描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是“_，_?！北憩F(xiàn)琵琶女年長色衰表現(xiàn)琵琶女年長色衰后寂寞處境的詩句是后寂寞處境的詩句是“弟走從軍阿姨死，弟走從軍阿姨死，_。門前冷落鞍。門前冷落鞍馬稀，馬稀，_”，借月烘托琵琶女獨守空船的凄清心情的詩句，借月烘托琵琶女獨守空船的凄清心情的詩句是是“_，_。 ”v 10明湖居聽書寫小玉說書時，明湖居聽書寫小玉說書時，“滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動，忽滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動，忽聽霍然一聲，人弦俱寂聽霍然一聲，人弦俱寂”。琵琶行中也有類似情景，以表現(xiàn)琵琶女的高超。琵琶行中也有類似情景，以表現(xiàn)琵琶女的高超技藝，這些詩句是技藝，這些詩句是“_，_ ” 。 v11

12、琵琶行中用琵琶行中用“比比”的手法，描摹琵琶樂音和旋律的變化，如表現(xiàn)急切的手法，描摹琵琶樂音和旋律的變化，如表現(xiàn)急切而愉悅情調(diào)的句子是而愉悅情調(diào)的句子是“_，_”，表現(xiàn)旋律婉轉(zhuǎn)而流暢的句子是表現(xiàn)旋律婉轉(zhuǎn)而流暢的句子是“_”，表現(xiàn)熱烈緊張場面，表現(xiàn)熱烈緊張場面的句子是的句子是“_，_”。樂曲的終止。樂曲的終止也寫得很好：也寫得很好：“_，_?！笔孤牨娎^使聽眾繼續(xù)沉浸在樂曲的境界里。續(xù)沉浸在樂曲的境界里。 v12古詩文中常常有以酒為媒介抒發(fā)情感的名句，如白居易琵琶行古詩文中常常有以酒為媒介抒發(fā)情感的名句，如白居易琵琶行“_，_”，表現(xiàn)出被貶而淪落天，表現(xiàn)出被貶而淪落天涯的孤獨與無助的苦悶。涯的孤獨與無助的苦悶。 v13杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達(dá)一種凄涼杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達(dá)一種凄涼之情或思念之意。琵琶行中的之情或思念之意。琵琶行中的“_,_”兩句就表達(dá)了一種凄涼之兩句就表達(dá)了一種凄涼之意。意。 v 14琵琶行中琵琶行中“月月”這一意象貫穿始終，對烘托氣氛、推動情節(jié)發(fā)展具有這一意象貫穿始終，對烘托氣氛、推動情節(jié)發(fā)展具有重要的作用。請寫出詩中寫到重要的作用。請寫出詩中寫到“月月”的的5個句子：個句子：_ 、v_、_、_、_ 。 v