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1、第1頁,共 3 頁2018-2019年湖州市愛山小學(xué)三年級上冊科學(xué)期末復(fù)習(xí)無答案一、對號入座(選擇題)1 1 .下例食物不屬于加工食品的是(A.A.面包B.B.奶粉2 2 .下列植物中,和水稻的葉子差不多的是(A.A.小麥B.B.桃樹C.C.茶樹3 3.螞蟻的身體結(jié)構(gòu)分為頭部、胸部、腹部三部分,B.B.胸部C.C.果汁D.D.蔬菜A.A.頭部)的葉子。D.D.水杉身上長有足、眼睛和觸角,螞蟻的足長在螞蟻的 (C.C.腹部)。4.4.關(guān)于磚和陶瓷,下列說法正確的是()。A.A.陶瓷的硬度比磚低B.B.陶瓷的吸水性比磚好5.5.關(guān)于空氣的描述不正確的是()。A A.會流動B B .不能被壓縮6.6
2、.狗尾草的葉細(xì)細(xì)長長的,葉片上的紋路(A.A. 粗細(xì)相同,排列得整整齊齊B.B. 由主脈和像網(wǎng)一樣的細(xì)脈組成C.C.各脈大致相互平行,且主脈略粗7 7.秋天,我們能觀察到的植物的變化是(A A 有許多落葉B B.種子發(fā)芽C C.樹下長滿小草8 8.比較葉片大小的最好方法是()。A A .量一量B B .摸一摸9 9.蚯蚓的生殖器官在(A.A.頭部)。B.B.環(huán)帶1010在觀察螞蟻的時(shí)候,我們不需要記錄的是(A.A.它去過哪些地方B.B.它的身體是什么顏色1111.把食用油倒入水中,油會浮在水面上,這是因?yàn)椋ˋ.A.油會占據(jù)空間B.B.油比水黏稠)。)。)。C.C.磚和陶瓷都是由黏土制成的C C
3、.無色無味.看 看C.C.尾部C.C.蝸牛在螞蟻曾經(jīng)呆過的地方經(jīng)過)。C.C.油比水輕1212下例不屬于食品原料的是(A.A.大米B.B.面粉1313下列物品中,柔韌性最好的是(A.A.木條B.B.金屬條C.C.蔬菜D.D.味精)。C.C.塑料條14.14. 5 5 毫升水大約是(A.A. 一小勺15.15. 下列材料中,()B.B. 一杯)具有容易捶打變形的特性。C.C. 一瓶第2頁,共 3 頁第3頁,共 3 頁、想一想,填一填(填空題)1616.填表特性木條卡紙鐵片轉(zhuǎn)塑料尺用指甲縫劃 出痕跡嗚在水中坯沉客易折口嗎1717.在觀察大樹時(shí),我們可用簡短的詞語把觀察到的 _ 記錄下來。18.18
4、._ 水和油相比,在 _ 、_ 、_、_、等方面有差異。19.19._ 如何尋找問題的答案?答 :到_ 或_ 查資料; ;自己通過 _和_找答案。20.20. 用來加工課桌的木頭,可以這樣描述:21.21._ 水和食用油的不同點(diǎn)有:22.22. 如果將水和食用油滴在報(bào)紙上,由于報(bào)紙的吸附作用大,會破壞它們形成液滴。同時(shí),由于液體不同,在短時(shí)間內(nèi)會發(fā)現(xiàn)水的浸潤速度和面積大小要 _ 油滴。23.23._ 用釘子在木板上刻劃,我們看到的現(xiàn)象是, 這種現(xiàn)象說明 _。24.24._ 在尋訪校園小動物活動中,我們從校園里找到的小動物有 _、_ 、25.25._鐵、塑料、玻璃等屬于三、我是小法官(判斷對錯(cuò),
5、對的打 “必”的打“”2626 .蝸牛有 2 2 對觸角,身體分為頭、胸、腹三部分。(”27.27.水是一種液體,我們周圍還有許多液體。(”28.28.硬度是材料的重要化學(xué)性質(zhì)。(”29.29.金魚是人工培養(yǎng)的,品種很多,是常見的家養(yǎng)動物。(”30.30. 我們可以搖晃樹枝,觀察樹冠里藏了什么。(”31.31. 做比較液體在玻璃板上流動快慢的實(shí)驗(yàn)時(shí),液體可以滴在任意的位置。(32.32.進(jìn)行科學(xué)觀察時(shí),我們只用觀察,不用做記錄。(”A A 玻璃B B 塑料C C.金屬“黃白色”或“綠色”、“不太重”或“特別重”、“能削得動”或“削不動”、“能浮在水上”或“能沉入水第4頁,共 3 頁33.33. 小草和大樹的生長都需要陽光和水分。(”四、好朋友,手牽手(連線題)34.34. 將觀察方法和可以觀察到的現(xiàn)象連線。第5頁,共 3 頁眼看長短粗細(xì)鼻聞?lì)伾置馕抖牬植诔潭瘸吡柯曉?535 .將下列塑料制品與其利用的材料特性用線連起來。保鮮膜不滲水水杯彈性牙刷不導(dǎo)電電線外皮透明3636.從一棵樹的樹葉大小不同、軟硬不同中,我們知道了什么?從
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