2018-2019年溫州市龍灣區(qū)海城新星民工子弟學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬期末測(cè)試無(wú)答案

1、第1頁(yè)，共 3 頁(yè)2018-2019年溫州市龍灣區(qū)海城新星民工子弟學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬期末測(cè)試無(wú)答案一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 1.在水中更容易發(fā)生毛細(xì)現(xiàn)象的是（）A.A.塑料B.B.鐵絲2 2 .下列不是小草的植物是（）A.A.狗尾草B.B.三葉草3.3.下面三種情況，不能直接觀察到的是（）。A.A.小鳥(niǎo)的叫聲B.B.花的香味4.4.下列能用來(lái)測(cè)量大樹(shù)粗細(xì)的工具是（）。A.A.量筒B.B.放大鏡5.5.下列關(guān)于動(dòng)物的相同點(diǎn)描述不正確的是（）A.A.動(dòng)物都有生命B.B.動(dòng)物會(huì)運(yùn)動(dòng)6.6.水是一種無(wú)色、無(wú)味的液體，在感知這些性質(zhì)時(shí)，用到的感覺(jué)器官有（）。A.A.眼和舌B.B.眼和手C.C.手和舌

2、D.D.眼和耳7.7.下面不是螞蟻的食物的是（）8.8.關(guān)于蓮花和蒲公英的不同點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是（）。A.A.蓮花生長(zhǎng)在水中，蒲公英生長(zhǎng)在土壤中B.B.蓮花的生長(zhǎng)離不水，而蒲公英的生長(zhǎng)可以沒(méi)有水C C 蓮花的莖是草質(zhì)莖，蒲公英的莖是木質(zhì)莖D.D.蓮花是草本植物，蒲公英是木本植物9.9.蝸牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蝸牛的足叫（）。A.A.腹足B.B.軟足C.C.腳10.10.測(cè)量空氣的重量可以使用以下儀器（）、托盤天平掛盤天平簡(jiǎn)易天平A.A.B.B.C.C.1111記錄物體的特征時(shí)，我們可以先畫圖，再在圖的旁邊寫上（）。A.A.符號(hào)B.B.標(biāo)注C.C.標(biāo)號(hào)12.12.通過(guò)觀察，我

3、們發(fā)現(xiàn)植物的葉片上有（）。A.A.葉紋B.B.葉線C.C.葉脈13.13.觀察大樹(shù)時(shí)，我們撿到許多大樹(shù)的葉。依據(jù)（） 能夠讓我們A A .白糖B B 食鹽C C.巧克力D D .面包渣C.C.紙巾D.D.卵石C.C.車前草D.D.松樹(shù)C.C.大樹(shù)的心跳C.C.繩子和尺C.C.動(dòng)物都會(huì)生活在陸地上第2頁(yè)，共 3 頁(yè)判斷樹(shù)葉是否屬于同一種樹(shù)。A.A.樹(shù)葉的大小B.B.樹(shù)葉的顏色C.C.樹(shù)葉的形狀D.D.樹(shù)葉的軟硬14.14. 小莉在喝牛奶時(shí)，不小心從吸管中往牛奶盒中吹人一口氣，結(jié)果牛奶從吸管中流了出來(lái)，這是因?yàn)榭諝?（ ）A.A.有流動(dòng)性B.B.占據(jù)空間C.C.有一定的重量D.D.是氣體15.15

4、. 描述大樹(shù)的高度的時(shí)候，我們可以用（）的方法。A.A.做動(dòng)作B.B.畫簡(jiǎn)圖C.C.和周圍的建筑比較、想一想，填一填（填空題）16.16._生物學(xué)家經(jīng)常用的方式幫助他們觀察動(dòng)物和植物。17.17._ 在觀察螞蟻的過(guò)程中， 螞蟻的反應(yīng)提醒我們， 別忘了送小動(dòng)物們 _，讓它們回到各自 _中去。1818形狀和體積都會(huì)隨著容器變化而變化的是 _（填 空氣” “”或 石頭”）。1919生活中，常見(jiàn)的材料有 _ 、_ 、_、_ 、塑料等。2020.世界上有 _ 種動(dòng)物。_和_ 統(tǒng)稱為生物。2121人們通常將_ 、_ 、_ 分為一類，稱它們是液體；將 _、_ 、_分為一類，稱為固體；空氣是單獨(dú)的一類，稱為

5、_。22.22._ 使用量筒的時(shí)候，要注意兩點(diǎn)： 1 1 量筒必須放 。2 2 視線要與量筒內(nèi)液體的 _的最低處保持_，然后讀出液體的 _ 。23.23._ 我們可把西紅柿里面的 _ 擠出來(lái)，稱一稱重量，就能知道它含有多少 _ 。2424 如果把人類需要的淡水平均分成100100 份，大約_ 到_ 份的淡水用于灌溉， 不到_ 份用于工業(yè)，_份用于家庭。2525.金魚(yú)是用 _ 在水中呼吸的。三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打 “必”的打“”2626食用油比水流動(dòng)得快些。（”27.27. 觀察小動(dòng)物要有耐心，靜靜地觀察，不要打擾它們的活動(dòng)。（”28.28.電風(fēng)扇的扇葉是由纖維制成的。（”29.29.

6、土壤是植物生長(zhǎng)離不開(kāi)的環(huán)境。（”30.30. 由于水溶解了空氣中的氧氣，水中的動(dòng)植物才能夠得以生存。（”31.31.生活中處處有科學(xué)。（”32.32. 雖說(shuō)材料與人類關(guān)系十分密切，但材料的使用并不影響周圍的環(huán)境。（”33.33.大輪船是用金屬制作的，它可以在水中航行而不會(huì)沉下去，所以金屬在水中是會(huì)浮的。（”四、好朋友，手牽手（連線題）34.34. 將下列植物按照它們的生長(zhǎng)環(huán)境連線。松樹(shù)松樹(shù) 水稻水稻 水葫蘆水葫蘆 桂花桂花 水花生水花生 花生花生 金魚(yú)藻金魚(yú)藻 澤萍澤萍第3頁(yè)，共 3 頁(yè)水生植物水生植物35.35.將下列動(dòng)物與它們受外界環(huán)境刺激時(shí)的反應(yīng)用線連起來(lái)。蝸牛用爪子抓對(duì)方麻雀沖對(duì)方吼叫貓飛走狗全身縮成一團(tuán)鼠婦（俗稱西瓜蟲(chóng)”縮進(jìn)殼內(nèi)陸生植物陸生植物第4頁(yè)，共 3 頁(yè)解答題）木棍、毛巾、棉布、水寫出造一張紙的