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1、2022年河南省南陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)二模試卷一、選擇題何小題3分共50分下列各小題均有國(guó)個(gè)答案其中只有一個(gè)足正確的 1. 下列各數(shù)中最大的負(fù)數(shù)是( ) A.-13B.-12C.-1D.-3 2. 某種計(jì)算機(jī)完成1次基本運(yùn)算的時(shí)間約為1納秒(ns),已知1ns=0.000000001s,該計(jì)算機(jī)完成15次基本運(yùn)算,所用時(shí)間用科學(xué)記數(shù)法表示為( ) A.1.5×10-9sB.15×10-9sC.1.5×10-8sD.15×10-8s 3. 如圖,CD/AB,點(diǎn)O在AB上,OE平分BOD,OFOE,D=110,則AOF的度數(shù)是(
2、0; ) A.20B.25C.30D.35 4. 小明同學(xué)做了下面四道計(jì)算題:(x2)3x5;(-x-y)2x2-2xy+y2;(x+y)(y-x)y2-x2;(13x2y)3=19x6y3,其中正確的個(gè)數(shù)是( ) A.4B.3C.2D.1 5. 關(guān)于x的一元二次方程x2-mx+m-20的根的情況是( ) A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根C.沒(méi)有實(shí)數(shù)根D.m不確定,所以無(wú)法判斷 6. 一個(gè)幾何體由一些大小相同的小正方體組成,如圖是它的主視圖和左視圖,那么組成該幾何體所需小正方體的個(gè)數(shù)最少為( ) A.5B.6
3、C.7D.8 7. 如果一組數(shù)據(jù)6、7、x、9、5的平均數(shù)是2x,那么這組數(shù)據(jù)的方差為( ) A.4B.3C.2D.1 8. 如圖,在RtABC中,B90,以點(diǎn)A為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧,分別交AB、AC于點(diǎn)D,E,再分別以點(diǎn)D、E為圓心,大于12DE為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)F,作射線AF交邊BC于點(diǎn)G,若BG1,AC4,則ACG的面積是( ) A.1B.32C.2D.52 9. 如圖1,四邊形ABCD中,AB/CD,B90,ACAD動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿折線B-A-D-C方向以1單位/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,BCP的面積S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(秒)的函數(shù)圖象如圖2
4、所示,則AD等于( ) A.5B.34C.8D.23 10. 我們知道,四邊形具有不穩(wěn)定性如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABCD的頂點(diǎn)A在y軸上,AB/x軸,已知點(diǎn)B(4,3),D(2,6),固定A,B兩點(diǎn),拖動(dòng)CD向右下方移動(dòng),使平行四邊形的面積縮小為原來(lái)的13,則變換后點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D'的坐標(biāo)為( ) A.(23,3)B.(23,6)C.(13,23)D.(23,4)二、填空題(每小題3分,共15分) 計(jì)算:3-8+(12)-2-0_ 甲乙兩人做猜拳游戲,規(guī)定每人每次至少出一個(gè)手指,兩人出拳手指數(shù)之和為偶數(shù)時(shí)甲獲勝,則甲獲勝的概率為_ 如
5、圖,在ABC中,BAC90,B36AD是BC邊上的中線,將ACD沿AD折疊,使點(diǎn)C落在點(diǎn)F處,DF交AB于點(diǎn)E,則DEB_ 如圖,已知在矩形ABCD中,AB4,以點(diǎn)A為圓心,AD長(zhǎng)為半徑作弧DE,交AB于點(diǎn)E,以AB為直徑的半圓恰好與邊DC相切,則圖中陰影部分的面積為_ 如圖,已知在ABC中,ACB90,AC2,BC4,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn),D為BC邊上的一動(dòng)點(diǎn),把ACD沿AD折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)F處,當(dāng)AEF為直角三角形時(shí),CD的長(zhǎng)為_ 三、解答題(本大題8個(gè)小題,共75分) 先化簡(jiǎn),再求值:(3a+1-a+1)÷a2-4a+4a+1,其中a的值從不
6、等式組-2<a<5的解集中選取一個(gè)整數(shù) 某學(xué)校為了解九年級(jí)600名學(xué)生每天的自主學(xué)習(xí)情況隨機(jī)抽查了九年級(jí)的部分學(xué)生,并調(diào)查他們每天自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖1,圖2)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問(wèn)題: (1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是_人; (2)圖2中角是_度; (3)將圖1條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整; (4)請(qǐng)估算該校九年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1.5小時(shí)有多少人 如圖,已知在RtABC中,ACB90,以BC為直徑作O交AB于點(diǎn)E,D為AC邊的中點(diǎn),連接ODDE (1)求證:DE是O的切線; (2)填空:若AC3,AE1,則O的半徑長(zhǎng)是
7、_,當(dāng)A_時(shí),四邊形OCDE是正方形 為積極宣傳國(guó)家相關(guān)政策,某村在一山坡的頂端的平地上豎立一塊宣傳牌AB小明為測(cè)得宣傳牌的高度,他站在山腳C處測(cè)得宣傳牌的頂端A的仰角為40,已知山坡CD的坡度i1:2,山坡CD的長(zhǎng)度為45米,山坡頂端D與宣傳牌底端B的水平距離為2米,求宣傳牌的高度AB(精確到1米)(參考數(shù)據(jù):sin40-0.64,cos400.77,tan400.84,52.24) 某茶具店購(gòu)進(jìn)了A、B兩種不同的茶具,1套A種茶具和2套B種茶具共需250元;3套A種茶具和4套B種茶具共需600元 (1)求A、B兩種茶具每套的進(jìn)價(jià)分別是多少元? (2)由于茶具暢銷,
8、茶具店準(zhǔn)備再購(gòu)進(jìn)A、B兩種茶具共80套,但這次進(jìn)貨時(shí),工廠對(duì)A種茶具每套進(jìn)價(jià)提高了8%,而B種茶具每套按第一次進(jìn)價(jià)的八折,若茶具店本次進(jìn)貨總錢數(shù)不超過(guò)6240元,則最多可進(jìn)A種茶具幾套? (3)若銷售一套A種茶具可獲利30元,銷售一套B種茶具可獲利20元,在(2)的條件下,如何進(jìn)貨可使本次購(gòu)進(jìn)茶具獲利最多?最多是多少? 如圖,點(diǎn)A(32,4),B(m,2)是直線AB:ykx+b與反比例函數(shù)y=nx(x>0)圖象的兩個(gè)交點(diǎn),ACx軸于點(diǎn)C,已知點(diǎn)D(0,1)連接AD、BD、BC (1)求反比例函數(shù)和直線AB的表達(dá)式; (2)根據(jù)函數(shù)圖象直接寫出當(dāng)x>0時(shí)不等式kx+b&g
9、t;nx的解集; (3)設(shè)ABC和ABD的面積分別為S1、S2求S2-S1的值 如圖1,在矩形ABCD中,AB6,BC8,點(diǎn)E是邊CD上的點(diǎn),且CE4,過(guò)點(diǎn)E作CD的垂線,并在垂線上截取EF3,連接CF將CEF繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為a (1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)當(dāng)a0時(shí),AF_,BE_,AFBE=_; (2)拓展探究試判斷:當(dāng)0a<360時(shí),AFBE的大小有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖2的情況給出證明 (3)問(wèn)題解決當(dāng)CEF旋轉(zhuǎn)至A,E,F(xiàn)三點(diǎn)共線時(shí),直接寫出線段BE的長(zhǎng) 如圖,拋物線yax2+bx-2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,0)、B(1,0),交y軸于點(diǎn)C (1)求拋物線的解析式;
10、(2)點(diǎn)P是直線AC上方的拋物線上一點(diǎn)過(guò)點(diǎn)P作PHAC于點(diǎn)H,求線段PH長(zhǎng)度的最大值; (3)Q為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B、C重合),QMx軸于點(diǎn)M,是否存在點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)A、Q、M三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與AOC相似?若存在,直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由參考答案與試題解析2022年河南省南陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)二模試卷一、選擇題何小題3分共50分下列各小題均有國(guó)個(gè)答案其中只有一個(gè)足正確的1.【答案】A【考點(diǎn)】正數(shù)和負(fù)數(shù)的識(shí)別有理數(shù)大小比較【解析】根據(jù)有理數(shù)的大小比較即可求出【解答】因?yàn)?3<-1<-12<-13,所以最大的負(fù)數(shù)是-13,2.【答案】C【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法-
11、表示較小的數(shù)【解析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定【解答】解:所用時(shí)間=15×0.000000001=1.5×10-8(s)故選C.3.【答案】D【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì)垂線角平分線的定義【解析】根據(jù)平行線的性質(zhì)解答即可【解答】解: CD/AB, AOD+D=180, AOD=70, DOB=110, OE平分BOD, DOE=55, OFOE, FOE=90, DOF=90-55=35, AOF=70-35=35,故選D.4.
12、【答案】D【考點(diǎn)】?jī)绲某朔脚c積的乘方完全平方公式平方差公式【解析】根據(jù)冪的乘方的性質(zhì),完全平方公式,平方差公式,積的乘方的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行作答【解答】(x2)3x6,原計(jì)算錯(cuò)誤;(-x-y)2x2+2xy+y2,原計(jì)算錯(cuò)誤;(x+y)(y-x)y2-x2,原計(jì)算正確;(13x2y)3=127x6y3,原計(jì)算錯(cuò)誤故正確的有1個(gè)5.【答案】B【考點(diǎn)】根的判別式【解析】先計(jì)算判別式的值,然后根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)和根的判別式判斷方程根的情況【解答】x2-mx+m-20, m2-4m+8(m-2)2+4>0, 方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根6.【答案】A【考點(diǎn)】由三視圖判斷幾何體【解析】從俯視圖中可以看出最底
13、層小正方體的個(gè)數(shù)及形狀,從左視圖可以看出每一層小正方體的層數(shù)和個(gè)數(shù),從而算出總的個(gè)數(shù)【解答】由題中所給出的主視圖知物體共三列,且左側(cè)一列高兩層,中間一列高1層,右側(cè)一列最高兩層;由左視圖可知左側(cè)兩,右側(cè)一層,所以圖中的小正方體最少3+25塊,最多5+38塊7.【答案】A【考點(diǎn)】算術(shù)平均數(shù)方差【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答8.【答案】C【考點(diǎn)】作圖基本作圖角平分線的性質(zhì)【解析】利用基本作圖得到AG平分BAC,利用角平分線的性質(zhì)得到G點(diǎn)到AC的距離為1,然后根據(jù)三角形面積公式計(jì)算ACG的面積【解答】由作法得AG平分BAC, G點(diǎn)到AC的距離等于BG的長(zhǎng),即G點(diǎn)到AC的距離為1,所以ACG
14、的面積=12×4×129.【答案】B【考點(diǎn)】動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題【解析】根據(jù)圖1和圖2得當(dāng)t3時(shí),點(diǎn)P到達(dá)A處,即AB3;當(dāng)S15時(shí),點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)D處,即可求解【解答】當(dāng)t3時(shí),點(diǎn)P到達(dá)A處,即AB3;過(guò)點(diǎn)A作AECD交CD于點(diǎn)E,則四邊形ABCE為矩形, ACAD, DECE=12CD,當(dāng)S15時(shí),點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)D處,則S=12CDBC=12(2AB)BC3×BC15,則BC5,由勾股定理得ADAC=34,10.【答案】D【考點(diǎn)】三角形的面積坐標(biāo)與圖形性質(zhì)多邊形三角形的穩(wěn)定性【解析】根據(jù)已知條件求出A點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)面積縮小為原來(lái)的13,D'的縱坐標(biāo)為4,由ADAD'
15、,即可求D'坐標(biāo);【解答】 ABCD的頂點(diǎn)A在y軸上,B(4,3), A(0,3), AB4, D(2,6), 平行四邊形面積4×312, 平行四邊形的面積縮小為原來(lái)的13, D'到AB的距離為1, D'的縱坐標(biāo)為4,設(shè)D'(x,4), AD=22+32=13, A'D=x2+1=13, D(23,4)二、填空題(每小題3分,共15分)【答案】1【考點(diǎn)】零指數(shù)冪負(fù)整數(shù)指數(shù)冪實(shí)數(shù)的運(yùn)算【解析】直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)以及立方根的性質(zhì)、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)分別化簡(jiǎn)得出答案【解答】原式-2+4-11【答案】1325【考點(diǎn)】列表法與樹狀圖法【解析】根據(jù)題意
16、畫出樹狀圖得出所有等情況數(shù),找出兩人出拳手指數(shù)之和為偶數(shù)的情況數(shù),然后根據(jù)概率公式即可得出答案【解答】根據(jù)題意畫圖如下: 共有25個(gè)等可能的結(jié)果,兩人出拳的手指數(shù)之和為偶數(shù)的結(jié)果有13種, 甲獲勝的概率為:1325;【答案】108【考點(diǎn)】直角三角形斜邊上的中線翻折變換(折疊問(wèn)題)【解析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出C90-B54由直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì)得出ADBDCD,利用等腰三角形的性質(zhì)求出BADB36,DACC54,利用三角形內(nèi)角和定理求出ADC180-DAC-C72再根據(jù)折疊的性質(zhì)得出ADFADC72,然后根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得出BEDBAD+ADF108【解答】 在RtABC中,BA
17、C90,B36, C90-B54 AD是斜邊BC上的中線, ADBDCD, BADB36,DACC54, ADC180-DAC-C72 將ACD沿AD對(duì)折,使點(diǎn)C落在點(diǎn)F處, ADFADC72, BEDBAD+ADF36+72108,【答案】3+23【考點(diǎn)】切線的性質(zhì)矩形的性質(zhì)扇形面積的計(jì)算【解析】如圖,連接AG、EG、由題意易知AEG是等邊三角形,根據(jù)S陰S半圓-S扇形AEG-S弓形AmG計(jì)算即可解決問(wèn)題【解答】如圖,連接AG、EG由題意易知AEG是等邊三角形,S陰S半圓-S扇形AEG-S弓形AmG2-60×22360-(60×22360-34×22),=3+2
18、3【答案】2或 23【考點(diǎn)】勾股定理翻折變換(折疊問(wèn)題)【解析】在圖1中構(gòu)造正方形ACMN,在RtDEM中利用勾股定理可解決問(wèn)題,在圖2中通過(guò)證明四邊形ACDF是正方形,即可解決問(wèn)題【解答】如圖1,當(dāng)AFE90時(shí),過(guò)點(diǎn)E作EMBC垂足為M,過(guò)點(diǎn)A作ANME于N, CEMB90, EM/AC, AEBE=CMBM, AEEB, MBMC=12BC2, EM=12AC1, CCMNN90, 四邊形ACMN是矩形, ACCM2, 四邊形ACMN是正方形,在RtABC中, AC2,BC4, AB=AC2+BC2=1+4=25,AE=5,在RtAFE中, AE=5,AFAC2, FE=AE2-
19、AF2=5-4=1,設(shè)CDFDx,在RtEDM中, DE1+x,EM1,DM2-x, DE2DM2+EM2, (1+x)2(2-x)2+12, x=23, CD=23;如圖2,當(dāng)AFE90時(shí), AFD90, F、E、D共線,在RtAFE中, AE=5,AFAC2, EF=AE2-AF2=5-4=1, AFBC=EFAC=12, CF, AFEBCA, FAEB, AEEB,AEFBED,F(xiàn)AEB, AFEBDE(AAS), BDEF90, CFCDF90, 四邊形ACDF是矩形, ACAF, 四邊形ACDF是正方形, CDAC2,三、解答題(本大題8個(gè)小題,共75分)【答案】原式=3-(a+1
20、)(a-1)a+1÷(a-2)2a+1=-(a+2)(a-2)a+1a+1(a-2)2=-a+2a-2,由-2<a<5且a為整數(shù),得到a-1,0,1,2,當(dāng)a-1,2時(shí),原式?jīng)]有意義;當(dāng)a0時(shí),原式1;當(dāng)a1時(shí),原式3【考點(diǎn)】一元一次不等式組的整數(shù)解估算無(wú)理數(shù)的大小分式的化簡(jiǎn)求值【解析】原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分得到最簡(jiǎn)結(jié)果,求出a的值,代入計(jì)算即可求出值【解答】原式=3-(a+1)(a-1)a+1÷(a-2)2a+1=-(a+2)(a-2)a+1a+1(a-2)2=-a+2a-2,由-2<a<5且a
21、為整數(shù),得到a-1,0,1,2,當(dāng)a-1,2時(shí),原式?jīng)]有意義;當(dāng)a0時(shí),原式1;當(dāng)a1時(shí),原式3【答案】4054學(xué)習(xí)1.5小時(shí)的學(xué)生有:40×35%14(人),補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如右圖所示;600×14+840=330(人),答:該校九年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1.5小時(shí)有330人【考點(diǎn)】條形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖用樣本估計(jì)總體【解析】(1)根據(jù)學(xué)習(xí)1小時(shí)的學(xué)生人數(shù)和所占的百分比,可以求得本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù);(2)根據(jù)學(xué)習(xí)0.5小時(shí)的人數(shù)和(1)中的結(jié)果,可以得到角的度數(shù);(3)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖中學(xué)習(xí)1.5小時(shí)的人數(shù)占35%,可以得到學(xué)習(xí)1.5小時(shí)的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整
22、;(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),可以計(jì)算出該校九年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1.5小時(shí)有多少人【解答】本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是:12÷30%40,故答案為:40;圖2中角是:360×640=54,故答案為:54;學(xué)習(xí)1.5小時(shí)的學(xué)生有:40×35%14(人),補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如右圖所示;600×14+840=330(人),答:該校九年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1.5小時(shí)有330人【答案】 BC是O的直徑, BEC90, AEC90, D是AC的中點(diǎn), DE=12ACADCD, DECDCE, OCOE, OCEOEC, ACB90, DEC+OECDCE+OCEAC
23、B90, OED90,即OEDE, E為O上的點(diǎn), DE是O的切線;32,45【考點(diǎn)】圓的綜合題【解析】(1)連接OE、CE,由圓周角定理得出BEC90,則AEC90,由直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)得出ADCDDE,由等腰三角形的性質(zhì)得出DECDCE,OCEOEC,證出OED90,即可得出結(jié)論;(2)由勾股定理求出CE22,證OCEDAE,得出比例式,求出OC的長(zhǎng)即可;證ABC是等腰直角三角形,得出ABC45,證四邊形OCDE是矩形,由OCOE,即可得出四邊形OCDE是正方形【解答】證明:連接OE、CE,如圖所示: BC是O的直徑, BEC90, AEC90, D是AC的中點(diǎn), DE=12ACA
24、DCD, DECDCE, OCOE, OCEOEC, ACB90, DEC+OECDCE+OCEACB90, OED90,即OEDE, E為O上的點(diǎn), DE是O的切線; AC3, ADDE=12AC=32, AEC90, CE=AC2-AE2=32-12=22, BEC90, CBE+OCE90, ACB90, CBE+DAE90, OCEDAE, ADDE,OCOE, OCEOECDAEDEA, OCEDAE, OCAD=CEAE,即OC32-=221,解得:OC32,故答案為:32;當(dāng)A45時(shí),四邊形OCDE是正方形;理由如下: A45, ABC是等腰直角三角形, ABC45, OBOE,
25、 OBEOEB45, COEOBE+OEB45+4590, ACB90,OED90, 四邊形OCDE是矩形, OCOE, 四邊形OCDE是正方形;故答案為:45【答案】宣傳牌的高度AB約為4米【考點(diǎn)】解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問(wèn)題解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問(wèn)題【解析】延長(zhǎng)AB 交CE于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作DFCE于點(diǎn)F,構(gòu)造矩形BDFE和直角CDF、直角ACE,設(shè)DFx米,則CF2x米,由矩形的性質(zhì)和勾股定理借助于方程求得x的值,然后通過(guò)解直角ACE來(lái)求AB的值【解答】延長(zhǎng)AB 交CE于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作DFCE于點(diǎn)F,則四邊形BDFE是矩形, BDEF,BEDF在直角CDF中,
26、 山坡CD的坡度i1:2, 設(shè)DFx米,則CF2x米由勾股定理,得x2+(2x)2(45)2解得x4則DF4米,CF8米 CECF+EF8+210米在直角ACE中, tan40=AECE, AE10×0.848.4(米) ABAE-BE8.4-44(米)【答案】設(shè)A、B兩種茶具每套的進(jìn)價(jià)分別是a元、b元,a+2b=2503a+4b=600,得a=100b=75,答:A、B兩種茶具每套的進(jìn)價(jià)分別是100元、75元;設(shè)購(gòu)進(jìn)A種茶具x套,則購(gòu)進(jìn)B種茶具(80-x)套,100(1+8%)x+75×0.8(80-x)6240,解得,x30,即最多可進(jìn)A種茶具30套;設(shè)利潤(rùn)為w元,w3
27、0x+20(80-x)10x+1600, x30, 當(dāng)x30時(shí),w取得最大值,此時(shí)w1900,80-x50,答:當(dāng)購(gòu)進(jìn)A種茶具30套,B種茶具50套時(shí),獲利最多,最多是1900元【考點(diǎn)】二元一次方程組的應(yīng)用行程問(wèn)題二元一次方程的應(yīng)用一次函數(shù)的應(yīng)用二元一次方程組的應(yīng)用其他問(wèn)題一元一次不等式的實(shí)際應(yīng)用【解析】(1)根據(jù)1套A種茶具和2套B種茶具共需250元;3套A種茶具和4套B種茶具共需600元,可以得到相應(yīng)的二元一次方程組,從而可以得到A、B兩種茶具每套的進(jìn)價(jià)分別是多少元;(2)根據(jù)題意,可以得到相應(yīng)的不等式,從而可以得到購(gòu)買A種茶具數(shù)量的取值范圍,然后即可得到最多可進(jìn)A種茶具幾套;(3)根據(jù)題
28、意,可以得到利潤(rùn)與購(gòu)買A種數(shù)量的函數(shù)關(guān)系,然后根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),即可得到如何進(jìn)貨可使本次購(gòu)進(jìn)茶具獲利最多,最多是多少【解答】設(shè)A、B兩種茶具每套的進(jìn)價(jià)分別是a元、b元,a+2b=2503a+4b=600,得a=100b=75,答:A、B兩種茶具每套的進(jìn)價(jià)分別是100元、75元;設(shè)購(gòu)進(jìn)A種茶具x套,則購(gòu)進(jìn)B種茶具(80-x)套,100(1+8%)x+75×0.8(80-x)6240,解得,x30,即最多可進(jìn)A種茶具30套;設(shè)利潤(rùn)為w元,w30x+20(80-x)10x+1600, x30, 當(dāng)x30時(shí),w取得最大值,此時(shí)w1900,80-x50,答:當(dāng)購(gòu)進(jìn)A種茶具30套,B種茶具50
29、套時(shí),獲利最多,最多是1900元【答案】由點(diǎn)A(32,4),B(m,2)在反比例函數(shù)y=nx(x>0)圖象上, 4=n32,解得:n6; 反比例函數(shù)的解析式為y=6x(x>0),將點(diǎn)B(m,2)代入y=6x(x>0)得m3, B(3,2)設(shè)直線AB的表達(dá)式為ykx+b得,4=32k+b2=3k+b,解得:k=-43b=6, 直線AB的表達(dá)式為y=-43x+6;從函數(shù)圖象可以看出,x>0時(shí)不等式kx+b>nx的解集為:32<x<3;由點(diǎn)A,B坐標(biāo)得AC4,點(diǎn)B到AC的距離為3-32=32, S1=12×4×32=3,設(shè)AB與y軸的交點(diǎn)
30、為E,可得E(0,6),如圖: DE6-15,由點(diǎn)A(32,4),B(3,2)知點(diǎn)A,B到DE的距離分別為32,3 S2SBDE-SAED=12×5×3-12×5×32=154 S2-S1=154-3=34【考點(diǎn)】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的綜合【解析】(1)先將點(diǎn)A(32,4)代入反比例函數(shù)解析式中求出n的值,進(jìn)而得到點(diǎn)B的坐標(biāo),已知點(diǎn)A、點(diǎn)B坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出直線AB的表達(dá)式;(2)觀察函數(shù)圖象即可求解;(3)利用三角形的面積公式以及割補(bǔ)法分別求出S1,S2的值,即可求出S2-S1【解答】由點(diǎn)A(32,4),B(m,2)在反比例函數(shù)y=nx(x&
31、gt;0)圖象上, 4=n32,解得:n6; 反比例函數(shù)的解析式為y=6x(x>0),將點(diǎn)B(m,2)代入y=6x(x>0)得m3, B(3,2)設(shè)直線AB的表達(dá)式為ykx+b得,4=32k+b2=3k+b,解得:k=-43b=6, 直線AB的表達(dá)式為y=-43x+6;從函數(shù)圖象可以看出,x>0時(shí)不等式kx+b>nx的解集為:32<x<3;由點(diǎn)A,B坐標(biāo)得AC4,點(diǎn)B到AC的距離為3-32=32, S1=12×4×32=3,設(shè)AB與y軸的交點(diǎn)為E,可得E(0,6),如圖: DE6-15,由點(diǎn)A(32,4),B(3,2)知點(diǎn)A,B到DE的距
32、離分別為32,3 S2SBDE-SAED=12×5×3-12×5×32=154 S2-S1=154-3=34【答案】55,45,54AFBE的大小無(wú)變化,理由如下:如圖2,連接AC, AB6,BC8,EF3,CE4, EFAB=36=12,CEBC=48=12, EFAB=CEBC, CEFABC90, CEFCBA, CFAC=CEBC,ECFACB, CFCE=ACCB=108=54, ACFBCE, ACFBCE, AFBE=CFCE=54,即AFBE的大小無(wú)變化;當(dāng)CEF旋轉(zhuǎn)至A,E,F(xiàn)三點(diǎn)共線時(shí),存在兩種情況:如圖3,連接AC,RtABC中,由
33、勾股定理得:AC=62+82=10,RtCEF中,CE4,EF3, CF5, EFCF=34,ABBC=68=34, EFCE=ABBC, FECABC, ABCFEC, ACBECF, BCEACF, ACBC=108=54=CFCE, ACFBCE, AFBE=54,RtAEC中,AE=AC2-CE2=102-42=221, AFAE+EF221+3, BE=45AF=45(221+3)=821+125;如圖4,連接AC,同理得:AFCBEC, ACBC=AFBE=54,AFAE-EF221-3, BE=45AF=821-125,綜上,BE=821+125或BE=821-125【考點(diǎn)】四邊
34、形綜合題【解析】(1)根據(jù)勾股定理分別計(jì)算AF和BE的長(zhǎng)可解答;(2)如圖2,連接AC,證明CEFCBA,得CFAC=CEBC,再證明ACFBCE,可解答;(3)當(dāng)CEF旋轉(zhuǎn)至A,E,F(xiàn)三點(diǎn)共線時(shí),存在兩種情況:連接AC,先計(jì)算AF的長(zhǎng),證明ACFBCE,列比例式可得BE的長(zhǎng)【解答】當(dāng)a0時(shí),如圖1,過(guò)F作FGAD,交AD的延長(zhǎng)線于G, 四邊形ABCD是矩形, ADCBCE90,ADBC8,ABCD6, GEDGDEF90, 四邊形DEFG是矩形, DGEF3, AG8+311, CE4,CD6, FGDE6-42,RtAGF中,由勾股定理得:AF=AG2+FG2=112+22=55,RtBE
35、C中,由勾股定理得:BE=BC2+CE2=82+42=45, AFBE=5545=54,故答案為:55,45,54;AFBE的大小無(wú)變化,理由如下:如圖2,連接AC, AB6,BC8,EF3,CE4, EFAB=36=12,CEBC=48=12, EFAB=CEBC, CEFABC90, CEFCBA, CFAC=CEBC,ECFACB, CFCE=ACCB=108=54, ACFBCE, ACFBCE, AFBE=CFCE=54,即AFBE的大小無(wú)變化;當(dāng)CEF旋轉(zhuǎn)至A,E,F(xiàn)三點(diǎn)共線時(shí),存在兩種情況:如圖3,連接AC,RtABC中,由勾股定理得:AC=62+82=10,RtCEF中,CE4
36、,EF3, CF5, EFCF=34,ABBC=68=34, EFCE=ABBC, FECABC, ABCFEC, ACBECF, BCEACF, ACBC=108=54=CFCE, ACFBCE, AFBE=54,RtAEC中,AE=AC2-CE2=102-42=221, AFAE+EF221+3, BE=45AF=45(221+3)=821+125;如圖4,連接AC,同理得:AFCBEC, ACBC=AFBE=54,AFAE-EF221-3, BE=45AF=821-125,綜上,BE=821+125或BE=821-125【答案】將點(diǎn)A、B的坐標(biāo)代入拋物線表達(dá)式得:a+b-2=016a+4b-2=0,解得a=-12b=52,故拋物線的表達(dá)式為:y=-12x2+52x-2;由拋物線的表達(dá)式知,點(diǎn)C(0,-2),由點(diǎn)A、C的坐標(biāo)得,直線A
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