贈(zèng)劉景文冬景范文

1、贈(zèng)劉景文冬景范文贈(zèng)劉景文 / 冬景是蘇軾的代表作。其中， “一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！睆V泛的傳誦著。蓋蘇軾一生，坎坷挫折，但是蘇軾一直保持樂觀，沒有放棄。贈(zèng)劉景文 /冬景荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。譯文荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。注釋劉景文：劉季孫，字景文，工詩(shī)，時(shí)任兩浙兵馬都監(jiān)，駐杭州。蘇軾視他為國(guó)士，曾上表推薦，并以詩(shī)歌唱酬往來。荷盡：荷花枯萎，殘敗凋謝。擎：舉，向上托。雨蓋：舊稱雨傘，詩(shī)中比喻荷葉舒展的樣子。菊殘：菊花凋謝。猶：仍然

2、。傲霜：不怕霜?jiǎng)雍洌瑘?jiān)強(qiáng)不屈。君：原指古代君王，后泛指對(duì)男子的敬稱，您。須記：一定要記住。正是：一作“最是”。橙黃橘綠時(shí)：指橙子發(fā)黃、賞析這首詩(shī)是詩(shī)人寫贈(zèng)給好友劉景文的。 詩(shī)的前兩句寫景， 抓住“荷盡”、“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象?！耙褵o”與“猶有”形成強(qiáng)烈對(duì)比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后兩句議景，揭示贈(zèng)詩(shī)的目的。說明冬景雖然蕭瑟冷落，但也有碩果累累、成熟豐收的一面，而這一點(diǎn)恰恰是其他季節(jié)無法相比的 ' 。詩(shī)人這樣寫，是用來比喻人到壯年，雖已青春流逝，但也是人生成熟、大有作為的黃金階段，勉勵(lì)朋友珍惜這大好時(shí)光，樂觀向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。蘇軾的贈(zèng)劉景文，是在元

3、祐五年(1090) 蘇軾在杭州任知州時(shí)作的。苕溪漁隱叢話說此詩(shī)詠初冬景致，“曲盡其妙”。詩(shī)雖為贈(zèng)劉景文而作， 所詠卻是深秋景物， 了無一字涉及劉氏本人的道德文章。這似乎不是題中應(yīng)有之義，但實(shí)際上，作者的高明之處正在于將對(duì)劉氏品格和節(jié)操的稱頌。 不著痕跡地糅合在對(duì)初冬景物的描寫中。因?yàn)樵谧髡呖磥恚荒曛凶蠲篮玫娘L(fēng)光， 莫過于橙黃橘綠的初冬景色。而橘樹和松柏一樣，是最足以代表人的高尚品格和堅(jiān)貞的節(jié)操。古人寫秋景，大多氣象衰颯，滲透悲秋情緒。然此處卻一反常情，寫出了深秋時(shí)節(jié)的豐碩景象， 顯露了勃勃生機(jī)，給人以昂揚(yáng)之感。因此宋人胡仔以之與韓愈早春呈水部張十八員外詩(shī)中“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”兩

4、句相提并論，說是“二詩(shī)意思頗同而詞殊，皆曲盡其妙” ( 苕溪漁隱叢話 ) 。荷與菊是歷代詩(shī)家的吟詠對(duì)象，常給人留下美好的印象，可是為什么此詩(shī)一開頭卻高度概括地描繪了荷敗菊殘的形象，展示了一幅深秋的畫面 ?這全然是為了強(qiáng)調(diào)和突出一年之中的最好景象：橙黃橘綠之時(shí)。雖然橙和橘相提并論， 但事實(shí)上市人正偏重于橘， 因?yàn)椤伴佟毕笳髦S多美德， 故屈原寫橘頌而頌之，主要贊其“獨(dú)立不遷” 、“精色內(nèi)白” 、“秉德無私” 、“行比伯夷” 。此詩(shī)的結(jié)句正有此意，在表達(dá)上融寫景、詠物、贊人于一爐，含蓄地贊揚(yáng)了劉景文的品格和秉性。橘子將黃猶綠的時(shí)候，指農(nóng)歷秋末冬初?！举?zèng)劉景文 / 冬景】相關(guān)文章：1. 蘇軾贈(zèng)劉景文原文2. 小學(xué)古詩(shī)贈(zèng)劉景文3. 贈(zèng)劉