質(zhì)量守恒定律

1、化學(xué)化學(xué)化學(xué)化學(xué)環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)一一個謎團一個謎團環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)三 刨根問底刨根問底環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)二 現(xiàn)象揭秘現(xiàn)象揭秘環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)四 沖關(guān)挑戰(zhàn)沖關(guān)挑戰(zhàn)化學(xué)化學(xué)拉瓦錫拉瓦錫3.5份份 氧化汞氧化汞 汞汞 + + 氧氣氧氣 加熱加熱質(zhì)量質(zhì)量45.0份份41.5份份=+化學(xué)化學(xué)波義耳波義耳化學(xué)化學(xué)3.5份氧氣份氧氣41.5份汞份汞化學(xué)反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量變化化學(xué)反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量變化減少減少相等相等增加增加波義耳的實驗結(jié)果波義耳的實驗結(jié)果拉瓦錫的實驗結(jié)果拉瓦錫的實驗結(jié)果從科學(xué)家的實驗想到的從科學(xué)家的實驗想到的 化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系化學(xué)化學(xué)探究活動一探究活動一 測定鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)前后質(zhì)

2、量的變化測定鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)前后質(zhì)量的變化反應(yīng)原理反應(yīng)原理碳酸鈉碳酸鈉 + + 鹽酸鹽酸 氯化鈉氯化鈉 + + 水水 + + 二氧化碳二氧化碳 追尋科學(xué)家們的足跡追尋科學(xué)家們的足跡 探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系反應(yīng)后的質(zhì)量變化反應(yīng)后的質(zhì)量變化減少減少實驗結(jié)論實驗結(jié)論化學(xué)化學(xué)探究活動二探究活動二 鐵和硫酸銅反應(yīng)前后質(zhì)量的測定鐵和硫酸銅反應(yīng)前后質(zhì)量的測定 白磷燃燒前后質(zhì)量的測定白磷燃燒前后質(zhì)量的測定 追尋科學(xué)家們的足跡追尋科學(xué)家們的足跡 探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系注意注意:1.稱量時天平應(yīng)注意調(diào)平。稱量時天平應(yīng)注意調(diào)平。 2.白磷燃

3、燒時，錐形瓶底部應(yīng)預(yù)先裝入沙子。白磷燃燒時，錐形瓶底部應(yīng)預(yù)先裝入沙子。 3.白磷燃燒實驗改用將氣球直接套在錐形瓶口，白磷燃燒實驗改用將氣球直接套在錐形瓶口，連同白磷一起放在石棉網(wǎng)上加熱，待白磷燃燒時移連同白磷一起放在石棉網(wǎng)上加熱，待白磷燃燒時移開酒精燈，開酒精燈，此時不要用手拿錐形瓶此時不要用手拿錐形瓶。 4.鐵釘在放入硫酸銅溶液之前，要用砂紙打磨鐵釘在放入硫酸銅溶液之前，要用砂紙打磨干凈。干凈。化學(xué)化學(xué)實驗步驟實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象實驗記錄實驗記錄1.稱量反應(yīng)前整稱量反應(yīng)前整套裝置的總質(zhì)量套裝置的總質(zhì)量反應(yīng)前總質(zhì)量為反應(yīng)前總質(zhì)量為 g2. 實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象反應(yīng)表達式反應(yīng)表達式3.稱量冷卻后

4、裝稱量冷卻后裝置的總質(zhì)量置的總質(zhì)量反應(yīng)后總質(zhì)量為反應(yīng)后總質(zhì)量為 g實驗結(jié)論實驗結(jié)論鐵釘表面覆蓋一層鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由紅色物質(zhì)，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色。藍色變?yōu)闇\綠色。天平讀數(shù)幾乎不變天平讀數(shù)幾乎不變反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變探究活動二探究活動二 鐵釘與硫酸銅前后質(zhì)量的測定鐵釘與硫酸銅前后質(zhì)量的測定 追尋科學(xué)家們的足跡追尋科學(xué)家們的足跡 探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系Fe + CuSO4 Cu+FeSO4 鐵鐵+ + 硫酸銅硫酸銅 銅銅+ 硫酸亞鐵硫酸亞鐵化學(xué)化學(xué)實驗步驟實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象實驗記錄實驗記錄1.稱量反應(yīng)前整稱量反應(yīng)前

5、整套裝置的總質(zhì)量套裝置的總質(zhì)量反應(yīng)前總質(zhì)量為反應(yīng)前總質(zhì)量為 g2. 實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象反應(yīng)表達式反應(yīng)表達式3.稱量冷卻后裝稱量冷卻后裝置的總質(zhì)量置的總質(zhì)量反應(yīng)后總質(zhì)量為反應(yīng)后總質(zhì)量為 g實驗結(jié)論實驗結(jié)論紅磷燃燒，產(chǎn)生大紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，氣球先膨量白煙，氣球先膨脹后縮小，天平讀脹后縮小，天平讀數(shù)幾乎不變數(shù)幾乎不變反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變探究活動二探究活動二 白磷燃燒前后質(zhì)量的測定白磷燃燒前后質(zhì)量的測定 追尋科學(xué)家們的足跡追尋科學(xué)家們的足跡 探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系磷磷 + + 氧氣氧氣 五氧化二磷五氧化二磷點燃點燃 P P O O2 2

6、 P P2 2O O5 5化學(xué)化學(xué)裝有細沙的錐形瓶裝有細沙的錐形瓶白磷白磷空氣空氣裝有細沙的錐形瓶裝有細沙的錐形瓶五氧化二磷五氧化二磷剩余的空氣剩余的空氣剩余的白磷剩余的白磷參加反應(yīng)的白磷參加反應(yīng)的白磷參加反應(yīng)的氧氣參加反應(yīng)的氧氣反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量氣球氣球氣球氣球剩余的白磷剩余的白磷剩余的空氣剩余的空氣追尋科學(xué)家們的足跡追尋科學(xué)家們的足跡探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系參加反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量參加反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量=生成物的總質(zhì)量生成物的總質(zhì)量化學(xué)化學(xué) 參加化學(xué)反應(yīng)的各物參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)質(zhì)的質(zhì)量

7、總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。和。質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)遵循的規(guī)律化學(xué)反應(yīng)遵循的規(guī)律-化學(xué)化學(xué)揭開科學(xué)家實驗的秘密揭開科學(xué)家實驗的秘密波義耳波義耳化學(xué)化學(xué) 為什么質(zhì)量減少了呢？揭開探究活動一的秘密揭開探究活動一的秘密碳酸鈉碳酸鈉 + + 鹽酸鹽酸 氯化鈉氯化鈉 + + 水水 + + 二氧化碳二氧化碳 實驗藥品：碳酸鈉實驗藥品：碳酸鈉 鹽酸鹽酸 請根據(jù)你桌上提供的儀器和藥品，改進該實驗裝置，讓測量結(jié)果滿足質(zhì)量守恒定律提供儀器：提供儀器：化學(xué)化學(xué) 如果有氣體參加反應(yīng)或如果有氣體參加反應(yīng)或有氣體產(chǎn)生時，該反應(yīng)必須有氣體產(chǎn)生時，該反應(yīng)必須在密閉體系完成。在密閉

8、體系完成。驗證質(zhì)量守恒定律實驗驗證質(zhì)量守恒定律實驗化學(xué)化學(xué) 1.2g1.2g的冰融化成的冰融化成2g2g的水，這一變化遵循質(zhì)量守恒定律。的水，這一變化遵循質(zhì)量守恒定律。 對嗎？為什么？對嗎？為什么？ 2. 90 g氧化汞完全分解可以得到氧化汞完全分解可以得到 ？ g的氧氣和的氧氣和83 g汞。汞。 3. 0.5 g二氧化錳和含有二氧化錳和含有68 g過氧化氫的溶液混合，充分反應(yīng)過氧化氫的溶液混合，充分反應(yīng) 后，生成氧氣和水的質(zhì)量是后，生成氧氣和水的質(zhì)量是 ？ g。 4. 32 g氧氣和氧氣和4 g氫氣恰好完全反應(yīng)，生成氫氣恰好完全反應(yīng)，生成36 g水；則水；則 32 g氧氣和氧氣和6 g氫氣充

9、分反應(yīng)后生成的水是氫氣充分反應(yīng)后生成的水是 ？ g。 理解質(zhì)量守恒定律理解質(zhì)量守恒定律化學(xué)化學(xué) 1. 2g1. 2g的冰融化成的冰融化成2g2g的水，這一變化遵循質(zhì)量守恒定律。的水，這一變化遵循質(zhì)量守恒定律。對嗎？為什么？對嗎？為什么？不對，質(zhì)量守恒定律只能解釋化學(xué)變化不對，質(zhì)量守恒定律只能解釋化學(xué)變化 2. 90 g氧化汞完全分解可以得到氧化汞完全分解可以得到 ？ g的氧氣和的氧氣和83 g汞。汞。 3. 0.5 g二氧化錳和含有二氧化錳和含有68 g過氧化氫的溶液混合，充過氧化氫的溶液混合，充分反應(yīng)后，生成氧氣和水的質(zhì)量是分反應(yīng)后，生成氧氣和水的質(zhì)量是 ？ g。 4. 32 g氧氣和氧氣和

10、4 g氫氣恰好完全反應(yīng)，生成氫氣恰好完全反應(yīng)，生成36 g水；則水；則 6 g氫氣和氫氣和32 g氧氣充分反應(yīng)后生成的水是氧氣充分反應(yīng)后生成的水是 ？ g。 理解質(zhì)量守恒定律理解質(zhì)量守恒定律化學(xué)化學(xué) 氧化汞氧化汞 汞汞 + + 氧氣氧氣 加熱加熱刨根問底刨根問底 -質(zhì)量守恒定律成立的本質(zhì)原因質(zhì)量守恒定律成立的本質(zhì)原因 HgO Hg O2化學(xué)化學(xué) 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變。刨根問底刨根問底 -質(zhì)量守恒定律成立的本質(zhì)原因質(zhì)量守恒定律成立的本質(zhì)原因化學(xué)化學(xué)A沖關(guān)挑戰(zhàn)沖關(guān)挑戰(zhàn) 1.化學(xué)反應(yīng)前后必定發(fā)生改變的是（化學(xué)反應(yīng)前后必定發(fā)生改變的是（ ）A.分子種類分子

11、種類 B.原子種類原子種類 C.原子質(zhì)量原子質(zhì)量 D.元素種類元素種類 2.2.植物的光合作用可表示為：二氧化碳植物的光合作用可表示為：二氧化碳+ +水水淀粉淀粉+ +氧氣。氧氣。 推測淀粉的組成元素是（推測淀粉的組成元素是（ ） A. A.只含碳氫元素只含碳氫元素 B.B.含有碳氫氧三種元素含有碳氫氧三種元素 C. C.含有碳氫元素含有碳氫元素, ,可能含有氧元素可能含有氧元素 D.D.無法判斷無法判斷光光C第一關(guān)第一關(guān)第二關(guān)第二關(guān)化學(xué)化學(xué)沖關(guān)挑戰(zhàn)沖關(guān)挑戰(zhàn) 4.A g的氯酸鉀和的氯酸鉀和B g的二氧化錳共熱制取的二氧化錳共熱制取O2，完全，完全 反應(yīng)后剩余反應(yīng)后剩余C g固體。則固體。則 C-B A (填填“”、“”或或“”）；）； 生成氧氣生成氧氣 g； Ag氯酸鉀中氧元素質(zhì)量是氯酸鉀中氧元素質(zhì)量是 g。A+B-CA+B-C第三關(guān)第三關(guān)化學(xué)化學(xué)作業(yè)作業(yè)1.1.曾經(jīng)在報紙上看到過一則廣告：曾經(jīng)