護理學基礎緒論習題及答案

1、第一章緒論一、重點難點重點：1 .南丁格爾對護理學的偉大貢獻；現(xiàn)代護理學三個發(fā)展階段的主要特 點。2 .護理學的主要任務、范疇及工作方式。難點：1 .現(xiàn)代護理學三個發(fā)展階段的主要特點。2 .護理工作方式。二、考點測試（一）選擇題A1型題1. 在母系氏族社會中，婦女照顧家中傷病者，形成主要的照顧方式是A. “自我保護”式B.家庭式C.宗教式D.社會化服務E.護理社團2. 中世紀護理僅僅限于簡單的生活照料，其原因是A.生活經(jīng)驗缺乏 B.社會重男輕女C護士分工不明確 D.護理工作繁重E.宗教的束縛和影響科學3. 護理專業(yè)的誕生是在A.17世紀中葉 B.18世紀中葉C.19世紀中葉 D.20世紀初期E

2、.20 世紀中葉4. 南丁格爾接受短期的護理訓練是在A. 凱塞威爾斯城護士訓練班B. 圣托馬斯醫(yī)院護士訓練班C. 英國倫敦護士訓練班D. 佛羅倫薩護士訓練班E. 戰(zhàn)地醫(yī)院護士訓練班5. 南丁格爾扭轉了英國朝野輕視護理工作的觀念, 其主要原因是A. 出身名門與上層社會交往密切B. 南丁格爾具有淵博知識C.克里米亞戰(zhàn)爭中卓有成效的工作D.撰寫多篇著作指導護理工作E. 創(chuàng)立了科學的護理制度6. 國際護士節(jié)選定為每年的A.4 月12 日B.5 月 12 日C.5 月21 日D.12 月 5日E.6 月 12日7. 國際護士節(jié)時間的確定是根據(jù)A. 南丁格爾創(chuàng)辦第一所護士學校的日期B. 南丁格爾誕辰紀念日

3、C. 南丁格爾接受英國政府獎勵的日期D. 宣布南丁格爾獎章的日期E. 南丁格爾逝世紀念日42%降8. 克里米亞戰(zhàn)爭中, 南丁格爾率領的護士團最終使士兵的病死率由到9. 南丁格爾發(fā)表的論著中被認為是護士必讀的經(jīng)典著作是A. 醫(yī)院札記B. 護理札記C. 護理福利札記?D. 衛(wèi)生統(tǒng)計札記E. 護理社會學札記10. 南丁格爾創(chuàng)立了世界上第一所正規(guī)的護士學校是于A.1850 年德國B.1872 年美國C.1888 年英國D.1860 年英國E.1880 年意大利, 提出此觀11. “護理是一門藝術 , 需要有組織性、實務性及科學為基礎”點的護理學者是A. 奧瑞姆 B. 羅伊C.雷寧格D.南丁格爾E. 紐

4、曼12.1977 年 , 美國醫(yī)學家恩格爾提出了A. 生物心理社會醫(yī)學模式B. 自然哲學醫(yī)學模式C. 生物社會醫(yī)學模式D. 生物 -心理精神醫(yī)學模式E. 生物一心理醫(yī)學模式13. 以人的健康為中心的護理階段特點不包括A. 病人從個體擴展到對群體的護理B. 護理教育方面有完善的教育體制C. 護士角色呈現(xiàn)多元化發(fā)展D. 工作場所從醫(yī)院擴展到社區(qū)和家庭E. 護理從屬于醫(yī)療, 護士是醫(yī)生的助手14.1977年WHO1由的戰(zhàn)略目標是A.2000 年人人享有健康B.2000 年人人享有衛(wèi)生保健C.2000 年人人享有均衡的營養(yǎng)D.2000 年人人享有公費醫(yī)療E.2000 年人人享有醫(yī)療保險15. 中醫(yī)的“

5、三分治 , 七分養(yǎng)”中的“養(yǎng)”是指A. 護理 B. 中醫(yī)C.食療D.醫(yī)療E. 藥療16. 護士條例的實施時間是A.1888 年5月B.1983 年1 月C.1995 年6月D.2004 年1 月E.2008 年 5月17.1884 年在上海婦孺醫(yī)院推行“南丁格爾護理制度”的是A. 英國傳教士巴克爾B. 美籍約翰遜女士C.美國護理學者莉迪亞海爾D.美國護士麥克奇尼E. 中國鐘茂芳18. 我國第一所護士學校創(chuàng)建于A.1835 年廣州 B.1888 年福州C.1920 年北京 D.1921 年上海E.1909 年江西19. 中國護理界的群眾性學術團體最早名為A. 中華護士會B. 中國護士會C.中華護

6、士學會 D.中華護理學會E. 中國護理學會20. 將“ nurse ”一詞譯為“護士”的護理前輩是A. 南丁格爾B. 鐘茂芳C.王璟瑛D.林菊英E. 韓德森21. 國際護士會的簡稱是A.ICNB.ANACCAND.WHOE.NANDA22.1950 年第一屆全國衛(wèi)生工作會議, 將護理教育確定為A. 崗位培訓B. 中等護理教育C. ?？谱o理教育D.本科護理教育E.繼續(xù)教育23.1983 年 , 在全國率先恢復護理本科課程的醫(yī)學院校是A. 燕京大學B. 協(xié)和醫(yī)學院C. 嶺南大學D. 天津醫(yī)學院E. 齊魯大學24. 醫(yī)院設護理部, 實行護理三級管理制, 要求病床應保證在A.100 張以上B.150

7、張以上C.200 張以上D.250 張以上E.300 張以上25. 我國首次頒發(fā)中華人民共和國護士管理辦法是在A.1990 年 B.1992 年 C.1993 年 D.1994 年 E.1995 年26. 我國舉行首屆全國護士執(zhí)業(yè)考試是在A.1992 年 B.1993 年C.1994 年D.1995 年 E.1996 年27. 中華護理學會設立護理科技進步獎的時間是在A.1992 年 B.1993 年C.1995 年D.1996 年 E.1998 年28. 為加強我國護理界與國際間的交流,1985 年衛(wèi)生部在北京設立了A. 護理教育中心B. 臨床護理中心C.全國護理中心 D.世界衛(wèi)生護理發(fā)展中

8、心E. 國際護理交流中心29. 適用于重癥監(jiān)護病人的護理工作方式為A. 個案護理B. 功能制護理C. 小組護理D. 責任制護理E. 系統(tǒng)整體化護理30. 不屬于基礎護理解決的問題是A. 飲食的護理B. 清潔護理C.腹腔穿刺的護理 D. 口腔護理E. 排尿護理31. 護理學是醫(yī)學科學領域中的一門A. 以技術操作為主的專門科學B. 研究醫(yī)學的科學C.綜合性應用科學 D.從屬于醫(yī)療的輔助科學E. 研究社會的科學32. 下列不屬于護理交叉學科的是A. 護理心理學B. 護理美學C. 護理管理學D. 護理教育學E. 護理學基礎33. 個案護理的工作特點為A. 護士責任明確但耗費人力B. 護士提供連續(xù)的整體

9、護理C. 護士分為小組進行護理活動D. 各級護士各司其職E. 護士工作任務單34. 將護士分為“治療護士”、“辦公室護士”等用以完成護理任務的工作方式為A. 責任制護理B. 小組制護理C. 綜合護理D. 功能制護理E. 個案護理35. 以分組方式對病人進行全面護理的工作方法為A. 個案護理B. 功能制護理C. 系統(tǒng)化整體護理D.責任制護理E.小組制護理36. 以病人為中心, 由責任護士對病人實行8 小時在崗24 小時負責制的護理工作方式為A. 責任制護理B. 小組制護理C. 功能制護理D. 個案護理E. 系統(tǒng)化整體護理37. 有關系統(tǒng)化整體護理內(nèi)涵的敘述不妥的是A. 病人是所有的人B. 對病人

10、生活和疾病進行護理C.服務于人的生命全過程 D.實施全身心整體護理E.重視人與環(huán)境的平衡 A2型題38. 張某 , 男 ,52 歲。 肝癌晚期, 因大量嘔血入院, 臨終前病人劇烈疼痛, 護士小王遵醫(yī)囑為其注射一支哌替啶, 此項護理措施的目的是A. 促進健康B. 預防疾病C. 減輕痛苦D.恢復健康E.治療疾病39. 沈某 , 女 ,45 歲。 因卵巢囊腫需進行手術治療, 護士小李于術前行導尿管留置 , 引出尿液排空膀胱, 以避免手術中誤傷, 此項護理措施屬于A. 基礎護理B. 護理教育C. 護理管理D. 社區(qū)護理E.護理研究40. 王某 , 男 ,42 歲。 骨髓移植術后第一天, 護士長安排護士

11、小李對該病人進行 24 小監(jiān)護, 此種護理工作方式是A. 功能制護理B. 個案護理C. 小組制護理D. 責任制護理E. 系統(tǒng)化整體護理A3/A4 型題（4142 題共用題干）王某 , 女 ,50 歲。 患支氣管哮喘, 不能平臥, 口唇發(fā)紺。護士小吳是王太太的責任護士她將王太太的床頭抬高呈端坐位, 并給予氧氣吸入。41. 此時護士小吳的角色是A. 提供照顧者B. 健康咨詢者C. 健康協(xié)調(diào)者D.健康教育者E.護理計劃者42. 護士小吳實施的護理工作方式屬于A. 功能制護理B. 個案護理C. 小組制護理D.責任制護理E.綜合護理（4345 題共用題干）張某 , 男 65 歲。因冠心病入院, 雖病情穩(wěn)

12、定但仍需每天進行靜脈輸液。護士潘某 , 作為病區(qū)的“治療護士”, 負責該病人的靜脈輸液工作。43. 請問此種護理工作方式是A. 功能制護理B. 個案護理C. 小組制護理D. 責任制護理E. 系統(tǒng)化整體護理44. 此種護理工作方式的優(yōu)點是A. 能發(fā)揮各級護士的作用B. 能調(diào)動護土積極性C.便于與病人溝通 D.全面了解病人病情E. 節(jié)省人力, 易于組織管理45. 此種護理工作方式的缺點是A. 護士分工明確B. 忽視病人身心整體護理C. 護士工作壓力增加D. 對護士知識架構有較高要求E. 文字記錄任務較多（4648 題共用題干）非典期間, 為了更好地預防該傳染病, 某社區(qū)護理工作人員深入各個家庭 ,

13、 分發(fā)過氧乙酸消毒液, 并指導濃度配制方法。46. 此項護理工作內(nèi)容屬于A.臨床護理B.護理教育C.護理管理D. 社區(qū)護理E.護理研究47. 此項護理工作的目的是A. 促進健康B.預防疾病C. 恢復健康D. 治療疾病E.減輕痛苦48. 此工作是由誰來完成的A. 居委會護工B. 醫(yī)院護士C. 社區(qū)護士D. 傳染病科護士E. 家庭人員（4950 題共用題干）趙某 , 男。被一家三級甲等醫(yī)院聘用, 崗前培訓時, 護理部主任強調(diào)本院的護理模式是以病人為中心, 滿足病人身心需要, 實施系統(tǒng)、全面的護理。49. 該醫(yī)院采用的護理工作方式是A. 個案護理B. 功能制護理C. 小組制護理D. 責任制護理E.

14、系統(tǒng)化整體護理50. 此時小趙在該醫(yī)院所接受的教育屬于A. 崗前培訓B. ?？平逃鼵. 中等教育D. 繼續(xù)教育E. 基礎教育（ 二 ） 名詞解釋1. 護理學 2. 功能制護理3. 個案護理4. 責任制護理（ 三 ） 簡答題1. 簡述南丁格爾對近代護理學的偉大貢獻。2. 現(xiàn)代護理學經(jīng)歷了哪幾個發(fā)展階段?各階段有哪些特點?護理學的范疇有哪些簡述護理學的主要任務？( 四 ) 綜合分析題1.1854 年 , 南丁格爾率領38 名護士開赴克里米亞戰(zhàn)地醫(yī)院, 經(jīng)過短短半年時間就使英軍士兵的病死率由原來的42%下降到2.2%。請問 :(1) 南丁格爾采取哪些護理措施, 在短時間內(nèi)扭轉了戰(zhàn)爭的局面, 改變了英

15、國朝野對護士的評價?(2) 克里米亞戰(zhàn)爭后, 是什么促使南丁格爾在1860 年創(chuàng)辦了世界上第一所護士學校?2. 張某 , 男 ,65 歲 , 因冠心病入院, 病情穩(wěn)定但仍需每天進行靜脈輸液。護士王某, 作為病區(qū)的“治療護士”, 負責該病人的靜脈輸液工作。請問(1) 護土此種工作方式屬于哪種?(2) 臨床護理工作方式有哪些?各自的優(yōu)缺點是什么?三、參考答案( 一 ) 選擇題I. B2.E3.C4.A5.C6.B7.B8.B9.B10.DII. D12.A13.E14.B15.A16.E17.D18.B19.A20.B21.A22.B23.D24.E25.C26.D27.B28.C29.A30.C

16、31.C32.E33.A34.D35.E36.A37.B38.C39.A40.B41.A42.D43.A44.E45.B46.D47.B48.C49.E50.A( 二 ) 名詞解釋1. 護理學是一門以自然科學與社會科學為理論基礎, 研究有關預防保健、治療疾病、恢復健康過程中的護理理論、知識、技術及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應用科學。2. 功能制護理是以完成醫(yī)囑和執(zhí)行各項常規(guī)的基礎護理為主要工作內(nèi)容,依據(jù)工作性質機械性地將護理工作分配給護士。護士被分為“辦公室護士”、“治療護士”、“巡回護士等 , 是一種流水作業(yè)的工作方法3. 個案護理是由一名護士護理一位病人, 即由專人負責實施個體化護理的方式 , 適

17、用于危重病人護理或某些特殊病人和臨床教學需要4. 責任制護理是由責任護士和輔助護士按護理程序對病人進行全面、系統(tǒng)的整體護理。以病人為中心, 每位病人由一名責任護士負責, 對病人實行8小時在崗,24 小時寸負責制的護理。5. 三 ) 簡答題1. 南丁格爾對近代護理學的偉大貢獻:(1) 創(chuàng)建世界上第一所護士學校:1860 年 , 南丁格爾在英國的圣托馬斯醫(yī)院創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)的護士學校, 為現(xiàn)代護理教育奠定了基礎。從1860 年至 1890 年共培養(yǎng)了1005 名學生。(2) 撰寫論著指導護理工作: 南丁格爾一生撰寫了大量的筆記、報告和論著其中最著名的是醫(yī)院札記和護理札記, 直至今日她的理念和

18、思想對護理實踐仍具有指導意義。(3) 首創(chuàng)了科學的護理專業(yè), 推動護理學成為一門獨立的科學。(4) 創(chuàng)立了護理制度, 促進了護理工作質量和效率的提高。2. 現(xiàn)代護理學的發(fā)展可概括為三個發(fā)展階段:(1) 以疾病為中心的階段: 此階段護理的特點是: 護理已成為專門的職業(yè)護士從業(yè)前須經(jīng)過專業(yè)的特殊培訓。護理從屬于醫(yī)療，護士被看作是醫(yī)生的助手。護理工作的主要內(nèi)容是執(zhí)行醫(yī)囑和完成各項護理技術操作由于護理尚未形成獨立的理論體系, 因此護理教育類同于醫(yī)學教育, 課程內(nèi)容涵蓋較少的護理內(nèi)容。(2) 以病人為中心的階段: 此階段護理的特點是: 強調(diào)護理是一門專業(yè),逐步建立了護理的專業(yè)理論基礎。護士與醫(yī)生成為合作

19、伙伴半關系。護理工作內(nèi)容不再是單純地、被動地執(zhí)行醫(yī)囑和完成護理技術操作, 取而代之的是對病人實施身、心、社會等全方位的整體護理, 滿足病人的健康需要。護理學逐漸形成了獨立的學科理論知識體系，脫離了類同醫(yī)學教育的課程設置, 建立了以病人為中心的教育和臨床實踐模式。(3) 以人的健康為中心的階段: 此階段護理的特點是: 護理學成為現(xiàn)代科學體系中一門獨立的、綜合的應用科學。護士角色多元化，使護士不僅是醫(yī)生的合作伙伴, 還是護理計劃制訂者、照顧者、教育者、管理者、咨詢者、病人利益維護者等。護理工作場所從醫(yī)院擴展到家庭和社區(qū)。護理工作范疇從對病人的護理擴展到對人的生命全過程的護理, 病人由個體擴展到群體

20、。有了完善的護理教育體制和護理理論基礎3. 護理學的范疇包括(1) 護理學的理論范疇: 護理學研究的對象、任務、目標; 護理學理論體系護理學與社會發(fā)展的關系; 護理學分支學科及交叉學科。(2) 護理學的實踐范疇: 臨床護理、社區(qū)護理、護理教育、護理管理,護理科研。4. 護理學的主要任務: 促進健康、預防疾病、恢復健康減輕痛苦( 四 ) 綜合分析題1 .(1) 她組織護士立即清理垃圾, 改善醫(yī)院環(huán)境; 設法調(diào)整膳食, 加強傷兵營養(yǎng) ; 為傷兵清洗傷口, 消毒物品; 建立閱覽室, 活躍傷兵的生活; 幫助傷兵書寫家信, 滿足思鄉(xiāng)心理需要。她經(jīng)常手持油燈巡視各個病房, 親自安慰受傷士兵。南丁格爾忘我的獻身精神贏得了醫(yī)護人員的信任和傷兵們的尊敬士兵們稱頌她為“提燈女神”、“克里米亞天使”。由于南丁格爾夜以繼日的辛勤工作, 戰(zhàn)地醫(yī)院狀況在短短數(shù)月內(nèi)迅速改觀, 半年后 , 英軍士兵的病死率下降到2.2%。 南丁格爾卓有成效的工作業(yè)績, 震動了整個英國, 英國朝野改變了對護士的評價, 護理工作從此受到社會的重視。2 2) 克里米亞戰(zhàn)爭的護理實踐使南丁格爾越發(fā)深信護理是科學事業(yè), 再度確認了護士必須接受嚴格的科和學訓練, 具有專門的知識和良好的品行。1860 年 , 南丁格爾在英國的圣托馬斯醫(yī)院創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)的護士學校 , 為現(xiàn)代弋護理教育奠定了基礎。2.