機電專業(yè)區(qū)隊管理人員交流學習一階段總結

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上××煤礦機電專業(yè)管理人員交流學習活動第一階段總結按照煤業(yè)公司關于組織開展部分專業(yè)區(qū)（隊）管理人員學習交流的通知要求，××煤礦積極行動認真組織，由調度信息中心統(tǒng)一協(xié)調組織，機電環(huán)?？啤⑸a技術科部署實施，開展“管理人員學習交流”活動。機電環(huán)?？谱鰹?#215;×礦機電專業(yè)“管理人員學習交流”活動的牽頭實施部門，在第一階段學習交流活動精心組織，積極準備，認真部署，確保了學習交流工作順利開展?，F(xiàn)將第一階段“管理人員學習交流”活動開展情況總結如下。一、內強素質，外塑形象，做好“管理人員學習交流”活動的東道主。×

2、15;煤礦機電專業(yè)是煤業(yè)公司四對機電專業(yè)接待礦井之一，？煤礦、？煤礦、？煤礦、？煤礦、?煤礦、?煤礦、?煤礦、?煤礦等多家兄弟單位將××煤礦做為機電專業(yè)學習交流對口礦井。礦機電專業(yè)對學習交流工作高度重視，部署多項工作配合學習交流工作順利開展。（一）加強設備運行管理 對礦井機電系統(tǒng)設備進行全面排查，落實安全風險評估及隱患排查雙預控各類檢查，做好設備運行管理各項工作。對井下變電所、主排水泵房、主運輸皮帶巷等重點崗位的設備完好、保護裝置、運行定值重點檢查，持續(xù)開展?jié)櫥芾砩A、轉載點管理提升、機電硐室定置管理等活動，確保各系統(tǒng)穩(wěn)定運行，為礦井正常生產提供有力保障。（二）提高設備檢

3、維修質量針對日常運行中系統(tǒng)、設備暴露出的問題，提前預控，積極處置。采取加強備品備件管理，加強檢修計劃制定及落實管理等措施，提高井下供電系統(tǒng)、主排水系統(tǒng)、主運輸系統(tǒng)的檢修效率。另外結合各系統(tǒng)設備運行特點及規(guī)律，按照礦井各應急管理要求，組織專門隊伍，備齊專門材料備件，做好應急搶修管理工作。通過上述措施的落實為各系統(tǒng)穩(wěn)定運行提供保障。（三）規(guī)范崗位作業(yè)人員作業(yè)行為規(guī)范固定崗位作業(yè)人員的出勤行為，尤其加強對礦燈房、中央變電所、采區(qū)變電所、主要排水泵房、主運輸皮帶崗位工的管理，嚴格落實的不放心人員排查制度，規(guī)范崗位人員風險評估制度落實，加強設備巡回檢查制度落實，規(guī)范各類記錄填寫，梳理規(guī)范重要事項匯報制度

4、落實流程。（四）推進文明生產專項治理活動結合礦井各輔助單位生產實際，對主運輸皮帶巷低洼點、主運輸皮帶巷轉載點、各水倉口及排水溝、架空乘人裝置、公路巷等重點區(qū)域進行專項治理，進一步提升礦井文明生產形象提升。（五）做好來礦人員的接待工作嚴格落實礦“管理人員交流學習”方案，機電專業(yè)由運轉工區(qū)做為主要接待單位，安排區(qū)隊管理人員與每次交流學習人員對接，做好接待工作，確保交流學習人員下井定位、下井時長、下井地點符合要求，達到交流學習的真正目的。二、主動交流，虛心學習，做好“管理人員學習交流”活動的取經人××煤礦對“管理人員交流學習”活動高度重視，明確外出交流學習人員的重要使命，機電專業(yè)

5、各級管理人員嚴格落實礦要求，認真對待交流學習活動。第一階段，運轉工區(qū)、機電工區(qū)共外出交流學習12人次，分別赴？煤礦、？煤礦、？煤礦進行交流學習。（一）學取管理思路通過外出交流學習，區(qū)隊主要管理人員對其他兄弟礦井的管理思路有了深刻的認識了解。尤其在設備安全質量標準化建設工作方面，創(chuàng)新創(chuàng)效工作開展方面，團隊管理及人才梯隊建設方面，從東灘煤礦、興隆莊煤礦吸取了寶貴經驗。通過交流學習活動，將兄弟礦井的優(yōu)秀管理理念融入到我礦自身管理體系中，更便與基層單位樹立標準化意識，更新團隊建設意識，促進創(chuàng)新創(chuàng)效意識不斷進步。（二）學取管理方法第一階段外出參與交流學習的六名管理人員對？煤礦、？煤礦、？煤礦機電區(qū)隊的管

6、理有幾點共同的認識，即：制度科學，管理嚴格，落實到位，考核有據(jù)。這充分體現(xiàn)了由“人管人”向“制度管人”管理方式轉變的大趨勢，堅定了外出學習交流人員對區(qū)隊管理的信心。（三）學取管理亮點在學習交流過程中，不乏精彩亮點。例如：？煤礦機運工區(qū)0.066小時的萬噸事故控制率；？煤礦皮帶工區(qū)5個月零事故的長周期記錄；？煤礦作業(yè)現(xiàn)場流程管控法；？煤礦皮帶機頭巡檢、點檢書冊；？煤礦井下泵房全部實現(xiàn)系統(tǒng)無人值守；？煤礦智慧膠帶。外出學習交流人員對這些亮點感觸頗多。一方面，對設備系統(tǒng)投入表示肯定，先進的技術手段是現(xiàn)代化礦井生存發(fā)展的前提條件；另一方面，先進的技術手段也需要先進的管理理念和方法與之相輔相成。三、機電

7、專業(yè)管理人員交流學習第一階段活動存在的不足通過“管理人員學習交流”第一階段活動的開展，12人次的外出學習交流為××煤礦機電系統(tǒng)帶來了大量的管理經驗和成熟做法，在接待其他礦井區(qū)隊管理人員過程中也聽到了很多合理化建議。但是，本階段學習交流活動雖取得了預期效果，也不免暴露出些許問題。（一）外出學習交流人員在經驗吸取及提煉方面不深刻。在總結外出學習交流過程中，對經驗做法總結不系統(tǒng)，不深刻。在對外出人員個人學習交流總結評比中，評出優(yōu)秀兩人：？、？，良好三人：？、？、？；較差一人：sb。（二）未及時形成學以致用的思想。對兄弟礦井的先進經驗，未能廣而告之，在本單位沒能形成介紹經驗、提取可行方法、推廣試驗的流程。（三）在接待工作中，也暴露出下井行程安排不合理問題，集中體現(xiàn)在下井時長顯示與調度記錄不統(tǒng)一，另有個別外來人員下井覆蓋區(qū)域較少問題被公司檢查人員提出批評?！肮芾砣藛T學習交流”活動為基層管理人員開闊眼界，學習交流提供了平臺，一方面使基層管理人員走出去多看多學，學以致用，促進本職工作不斷優(yōu)化提升，另一方面也要請進來，請兄弟單位優(yōu)秀管理干部多指導多建議，是各單位之間互惠互利的學習交流方式，最終達到共同進步、共同