商的變化規(guī)律5

1、 花果山風景秀麗，氣候宜人，那里住著一群猴花果山風景秀麗，氣候宜人，那里住著一群猴子。有一天，猴王讓一只小猴分桃子。猴王說子。有一天，猴王讓一只小猴分桃子。猴王說：“給你給你8 8個桃子，平均分給個桃子，平均分給2 2只猴只猴, ,每只猴子分幾個？每只猴子分幾個？”小猴聽了，連連搖頭說：小猴聽了，連連搖頭說：“太少了，太少了。太少了，太少了?！焙锖锿跤终f：王又說：“好吧，好吧，給你給你1616個桃子，平均分給個桃子，平均分給4 4只猴，只猴，怎么樣？怎么樣？”小猴子得寸進尺，撓撓頭皮，試探地說：小猴子得寸進尺，撓撓頭皮，試探地說：“大王，再多給點行不行??？大王，再多給點行不行??？”猴王一拍桌子

2、，顯猴王一拍桌子，顯示出慷慨大度的樣子說：示出慷慨大度的樣子說：“那好吧，那好吧，給你給你160160個桃子，個桃子，平均分給平均分給4040只小猴，只小猴，你總該滿意了吧？你總該滿意了吧？” ” 小猴子連小猴子連忙說：忙說：“好了、好了好了、好了”！猴王聽了哈哈大笑。！猴王聽了哈哈大笑。同學們，你知道猴王為什么笑嗎？第二組算式的被除數(shù)和除數(shù)第二組算式的被除數(shù)和除數(shù)不相同不相同,為什么商也不變？為什么商也不變？ 8 2 16 4 160 40 被除數(shù)被除數(shù)除數(shù)除數(shù)商商221010221010商商不不變變44420050=(200 ) (50 ) 被除數(shù)和除數(shù)同被除數(shù)和除數(shù)同時乘時乘(或除以或除

3、以)相同的相同的數(shù)數(shù)(0除外除外)，商不變商不變。507（50 4）（7 4 ）( )306（30 5 5）（64 ） ( )4008（400 2）（82） ( ) 400 8400 (8 2)你能發(fā)現(xiàn)你能發(fā)現(xiàn)=50=25 被除數(shù)不變，除數(shù)擴大或縮小幾倍，商就縮小或擴大幾倍。 被除數(shù)和除數(shù)同時乘被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)或除以相同的數(shù)(0除外除外)，商不變。商不變。 除數(shù)不變，除數(shù)不變，被除數(shù)擴大被除數(shù)擴大或縮小幾倍，商就擴大或縮或縮小幾倍，商就擴大或縮小幾倍。小幾倍。 被除數(shù)不變，除數(shù)擴大或縮小幾倍，商就縮小或擴大幾倍。 被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)以相同的數(shù)

4、(0除外除外)，商不變。商不變。人教版小學數(shù)學第七冊人教版小學數(shù)學第七冊制作人：文 婷20022040161603208 10010522040計算這兩組題，計算這兩組題，你能發(fā)現(xiàn)什么？你能發(fā)現(xiàn)什么？被除數(shù)不變被除數(shù)不變除數(shù)擴大除數(shù)擴大商縮小商縮小 被除數(shù)擴大被除數(shù)擴大除數(shù)不變除數(shù)不變商擴大商擴大應(yīng)用新知，鞏固練習。先填下表，再回答問題。先填下表，再回答問題。被除數(shù)被除數(shù)除除 數(shù)數(shù) 商商141402805600560208028004077777表中的什么數(shù)有變化？表中的什么數(shù)有變化？什么數(shù)沒有變化？什么數(shù)沒有變化？被除數(shù)、除數(shù)和商的變化有什么規(guī)律？被除數(shù)、除數(shù)和商的變化有什么規(guī)律？(2400 ) (80 )應(yīng)用練習，擴展提升。要使商不變，可以怎么填？要使商乘2，可以怎么填？ 通過今天的學習，通過今天的學習，你有哪些收獲？你有哪些收獲？快告訴大家吧！快告訴大家吧！全課總結(jié)作業(yè)： 練習十七的第4題。板書設(shè)計： 8 2 4 16 4 4 160 40 4 被除數(shù)不變，除數(shù)擴大或縮小幾倍，商就縮小或擴大幾倍。 被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(