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1、Word文檔格式設(shè)置任務(wù)2 Word文檔格式設(shè)置教學(xué)導(dǎo)教學(xué)導(dǎo)入新知識識作品評評價知識識拓展課課堂小結(jié)結(jié)任務(wù)任務(wù)2 Word文檔格式設(shè)置文檔格式設(shè)置字符格式化字符格式化段落格式化段落格式化一、字符格式化一、字符格式化 1、概念: 設(shè)置并改變字符外觀稱字符格式化,它包括設(shè)置字體與字號,使用粗體、斜體,添加下劃線,改變字符顏色,設(shè)置字符間距等。2、設(shè)置字符格式的操作步驟(1)設(shè)置字體格式:單擊菜單“格式”“字體”命令,在“字體”對話框中進行設(shè)置。(2)設(shè)置字符間距:單擊菜單“格式”“字體”命令,選擇“字符間距”選項卡進行設(shè)置。(3)設(shè)置文字效果:單擊菜單“格式”“字體”命令,選擇“文字效果”選項卡進
2、行設(shè)置。二、段落格式化二、段落格式化1、概念:設(shè)置段落的格式稱為段落格式化。段落的格式化主要包括:設(shè)置段落的對齊方式,縮進方式等,以及調(diào)整行和段落間距。2、操作步驟:單擊菜單“格式”“段落”命令,在“段落”對話框中設(shè)置。學(xué)生演練:學(xué)生演練:根據(jù)下列要求,完成文檔“山東英雄”的格式設(shè)置。1、設(shè)置字符格式(1)設(shè)置文檔的標(biāo)題文字為紅色、黑體、二號、加粗、陰影字;在“字符間距”選項卡中,設(shè)縮放為90%,間距設(shè)為加寬2磅。(2)選中文檔正文,在“字體”選項卡中設(shè)置為黑色、楷體、小四號。(3)選中“跳水運動員王峰”,在“字體”選項卡中設(shè)置為紅色、幼圓體、四號、加粗、著重號。(4)依次選中后面4段的標(biāo)題,
3、進行與“跳水運動員王峰”相同的設(shè)置。2、設(shè)置段落格式(1)將光標(biāo)放在標(biāo)題處,在“段落”對話框的“縮進和間距”選項卡中選擇對齊方式為“居中”,單擊“確定”按鈕。(2)將光標(biāo)放在第一段或選中第一段, “在段落”對話框的“縮進和間距”選項卡中選擇對齊方式為“兩端對齊”,縮進設(shè)置為首行縮進“2字符”,間距為段前1行,行距設(shè)置為固定值“24磅”。(3)選中文檔的后6個段落,“在段落”對話框的“縮進和間距”選項卡中選擇對齊方式為“兩端對齊”,縮進設(shè)置為首行縮進“2字符”,行距設(shè)置為固定值“24磅”。(4)單擊菜單“文件”“保存”命令將文件存盤。技能拓展 (1)使用鼠標(biāo)進行選定文本的操作。 (2)使用鍵盤進行選定文本的操作。 (3)格式刷的使用。 (4)動態(tài)效果的設(shè)置。課堂分組實訓(xùn) 以小組為單位,運用這節(jié)課所學(xué)知識,設(shè)計一份求職報告。課堂小結(jié) 本節(jié)課主要講了二個重點內(nèi)容:設(shè)置字符格式和設(shè)置段落格式。其中使用多種方法設(shè)置文檔的字符格式和使用多種方法設(shè)置文檔的段落格式有一定的難度。作業(yè): 1
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