高校紅色網(wǎng)站編輯的素質(zhì)要求

1、高校紅色網(wǎng)站編輯的素質(zhì)要求:“紅色網(wǎng)站"即高校思想政治教育主題網(wǎng)站，它是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要載體口一種表現(xiàn)形式，是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和先進(jìn)文化教育的有效途徑。因此,對(duì)紅色網(wǎng)站編輯的素質(zhì)要求就特別高，因?yàn)樗麄兪菦Q定紅色網(wǎng)站能甭充分發(fā)揮其作用，體現(xiàn)其意義的關(guān)鍵所在。有關(guān)專家指出，紅色網(wǎng)站是以思想政治教育為主旨的網(wǎng)站，是開辟高校思想政治工作的新途徑，是促進(jìn)思想政治工作和網(wǎng)絡(luò)文化的重要方式。高校紅色網(wǎng)站應(yīng)具有時(shí)代特征，體現(xiàn)高校特點(diǎn)，符合大學(xué)生思想實(shí)際，引導(dǎo)高雅網(wǎng)絡(luò)主流文化，可以提高高校思想政治教育的實(shí)效性。紅色網(wǎng)站編輯是網(wǎng)站建設(shè)的關(guān)鍵，他們的素質(zhì)與其他網(wǎng)絡(luò)媒體編輯相比，既有

2、共性，又具有自身鮮明的個(gè)性特征,只有努力加強(qiáng)政;黜論修養(yǎng)，提高創(chuàng)新思維能力，提高自身業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)時(shí)代感和責(zé)任感，才能適應(yīng)新時(shí)期紅色網(wǎng)站的發(fā)展需要，實(shí)現(xiàn)紅色網(wǎng)站的建網(wǎng)原則和目的。加強(qiáng)思想政;臺(tái)修養(yǎng)紅色網(wǎng)站編輯的思想政治素質(zhì)。是其從業(yè)的最根本的要求。因?yàn)榫邆錁O強(qiáng)的思想政治素質(zhì)，首先是由紅色網(wǎng)站高度的政治性和思想性決定的。實(shí)踐證明，一個(gè)紅色網(wǎng)站編輯的政治理論修養(yǎng)不高，很難從紛繁復(fù)雜的社會(huì)實(shí)踐中把握正確的政治方向，很難勝任自己的日常工作，更不能做一個(gè)出色的紅色網(wǎng)站編輯。紅色網(wǎng)站編輯的政治素質(zhì)不僅表現(xiàn)在政治立場(chǎng)、思想觀念方麗的遠(yuǎn)西口洞察力，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的敏銳性和對(duì)國(guó)家宏觀政策的深刻理瞬口把握

3、上。堅(jiān)定的政治立場(chǎng)：即在新聞宣傳中要維護(hù)人民的利益，翔口國(guó)家的利益。新聞宣傳要始終堅(jiān)持正確的政治方向，始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路不動(dòng)搖。高校是為黨和國(guó)家培養(yǎng)人才的重要陣地。從一定意義上來講，當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)如何，關(guān)系著黨的事業(yè)后繼有人、國(guó)家和民族的前誨口命運(yùn)。而大學(xué)生的成長(zhǎng)又受到各方面因素的影響和制約。21世紀(jì)的中國(guó)社會(huì)在變革，社會(huì)成分日益復(fù)雜，社會(huì)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整，社會(huì)利益重新分配，社會(huì)生活急劇變化。所有這些，必將對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生深刻影響。作為紅色網(wǎng)站編輯，必'須去了解社會(huì)變革所帶來的新情況、新變化、新問題，使紅色網(wǎng)站宣傳更有時(shí)代感和針對(duì)性。增強(qiáng)時(shí)代感和社會(huì)責(zé)任感實(shí)

4、踐證明，只有那些充滿時(shí)代感、責(zé)任感的編輯，才能編出有時(shí)效性、負(fù)責(zé)任的作品。近幾年，網(wǎng)絡(luò)媒體在社會(huì)生活中所發(fā)揮的作用日益明顯。網(wǎng)絡(luò)媒體的信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)媒體，更具服務(wù)性，對(duì)受眾的影響力在日漸擴(kuò)大。因此，內(nèi)容t的任何偏差和失誤都可能被十倍百倍地放大。所以，紅色網(wǎng)站編輯在信息傳播過程中必須更有道德觀念和責(zé)任心，不僅要做宣傳質(zhì)量的"把關(guān)人"，更要當(dāng)好正確輿論的引導(dǎo)者。他們必須意識(shí),在以秒計(jì)算的處理時(shí)間內(nèi)，自己肩負(fù)的是學(xué)生的社會(huì)責(zé)任，關(guān)乎國(guó)家的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、群眾的安居樂業(yè)，影響著黨和政府的形象和地位。關(guān)乎著對(duì)大學(xué)生傳播什么。把大學(xué)生引向何方，必須慎之又慎?？傊?，高校紅色網(wǎng)站是輿論宣傳的

5、重要平臺(tái)，是高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的前沿陣地，網(wǎng)絡(luò)編輯是網(wǎng)站的支柱，編輯的素質(zhì)決定著紅色網(wǎng)站的建設(shè)、發(fā)展、品位與水平。只有編輯的素質(zhì)上去了，才能用正確的思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，引導(dǎo)師生乃至廣大社員形成積極、健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和網(wǎng)絡(luò)觀，紅色網(wǎng)站才會(huì)有旺盔的生命力。提高創(chuàng)新思維能力作為紅色網(wǎng)站編輯，只有了蹄口把握時(shí)代特征，不斷探討和研究編輯創(chuàng)新的新特點(diǎn)，才能更好地提高紅色網(wǎng)站的影響力。紅色網(wǎng)站編輯的創(chuàng)新思維，包括思維定式創(chuàng)新、視角創(chuàng)新、網(wǎng)站建設(shè)創(chuàng)新。慣常思維定式直接影響和制約著認(rèn)識(shí)主體的接收，加工和處理信息的感知過程和思維過程，從而影響和制約了主體和客體關(guān)聯(lián)看的具體情況、具體定式。紅色

6、網(wǎng)站編輯人員要摒棄這種思維定勢(shì)，努力將發(fā)散思維和集合思維相結(jié)合，習(xí)慣思維與逆向思維相結(jié)合,超前思維和回饋思維相結(jié)合，才能抓住社會(huì)的"敏感點(diǎn)"、人們思想的"敏感點(diǎn)"、發(fā)掘出具有生命力的獨(dú)特的主題。對(duì)紅色網(wǎng)站編輯來說，只有不斷探索、分析研究社會(huì)上尤其是高校中出現(xiàn)的各種新情況、新問題,用科學(xué)理論引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論，才能讓師生在耳濡目染中接受思想政治教育。只有不拘泥于“自我視角"，開闊視野，把思想政治T作和當(dāng)前的新形勢(shì)、新問題、新技術(shù)結(jié)合起來，充分體現(xiàn)出辦網(wǎng)與時(shí)俱進(jìn)的精神境界，才能更好地吸引廣大師生的關(guān)注，保持網(wǎng)站的生命力。提升網(wǎng)絡(luò)專業(yè)水平當(dāng)前，一些高校紅色網(wǎng)站缺乏專業(yè)維護(hù)，網(wǎng)頁(yè)形式和內(nèi)容更新緩慢，影響了紅色網(wǎng)站的點(diǎn)擊率和影響力。準(zhǔn)確的網(wǎng)站定位與發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)合理的網(wǎng)站構(gòu)架，美觀和諧的頁(yè)面設(shè)計(jì)，更新及時(shí)的實(shí)用、鮮活的信息內(nèi)容，這些都是一個(gè)紅色網(wǎng)站保持其鮮活、生動(dòng)、吸引網(wǎng)民關(guān)注的重要因素。因此，網(wǎng)站編輯素質(zhì)除了要求具有較強(qiáng)的政治性、思想性以外。還特別要具有較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、才能專業(yè)水平。只有具備先進(jìn)