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文檔簡介

1、課件課件PPT第第5 5單元單元 數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)處理4 4 身高的變化身高的變化課件課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.根據(jù)具體的問題,能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的不同特征。1.在實(shí)際情境中,學(xué)會使用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖來描述數(shù)據(jù)。課件課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)3.感受統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用,增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入課件課件PPT下表是一至六年級淘氣身高與全市男生平均身高的記錄表。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/探究新知探究新知課件課件PPT下表是一至六年級淘氣身高與全市男生平均身高的記錄表。( )( )( )( )( )( )( )

2、身高/cm一二三四五六年級110120130140150160170全市男生平均身高淘氣身高一至六年級淘氣身高與全市男生平均身高統(tǒng)計(jì)圖118124130135143153115122130138145154課件課件PPT根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,回答下面的問題。(1)淘氣的身高在_年級與全市男生平均身高水平差距最大,在_年級與全市男生平均身高水平差距最小。(2)淘氣的身高在哪個階段長得最快?與全市男生的平均身高的增長情況一致嗎?(3)淘氣的身高在全市男生中所處的位置有變化嗎?一、四三探究新知探究新知課件課件PPT根據(jù)統(tǒng)計(jì),全市初三男生的平均身高是 164 cm,請你估計(jì)三年后淘氣初三時的身高。探究新知探究新

3、知課件課件PPT 笑笑想比較甲、乙兩班10名同學(xué)的身高情況,看看有什么不同。探究新知探究新知課件課件PPT可以怎樣比較?與同伴交流。課件課件PPT下面是兩個班各10名同學(xué)的身高。按照你的方法比一比。(單位:cm)甲班:132,155,134,147,164,159,143,154,153,155乙班:148,152,147,149,148,149,143,153,152,154探究新知探究新知第914屆亞運(yùn)會中國和韓國獲金牌情況如下表. 91011121314中國6194183137129150韓國289354636596屆數(shù)枚數(shù)國家典題精講典題精講1.如果要看出兩個國家各屆亞運(yùn)會所獲金牌數(shù)的

4、變化情況,該怎么辦?課件課件PPT典題精講典題精講1.如果要看出兩個國家各屆亞運(yùn)會所獲金牌數(shù)的變化情況,該怎么辦? 因?yàn)檎劬€統(tǒng)計(jì)圖可以很容易地看出數(shù)量增減變化的情況,可以把兩個單式折線統(tǒng)計(jì)圖合并成一個統(tǒng)計(jì)圖觀察。解題思路:課件課件PPT第914屆亞運(yùn)會中國和韓國金牌情況統(tǒng)計(jì)圖金牌/枚時間/屆9 10 11 12 13 140204060801001201401601802002202893546365966115094183137129中國韓國典題精講典題精講課件課件PPT2.根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖,回答問題。(1)李欣和劉云第1天的成績相差多少?第10天呢?典題精講典題精講(2)李欣和劉云跳繩的成

5、績呈現(xiàn)什么變化趨勢? 誰的進(jìn)步幅度大?課件課件PPT 橫軸上表示的是時間,縱軸上表示的是成績;藍(lán)色的代表是李欣,紅色的代表是劉云。典題精講典題精講解題思路:課件課件PPT2.根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖,回答問題。(1)李欣和劉云第1天的成績相差多少?第10天呢?典題精講典題精講答:第1天相差1次,第10天相差2次。 課件課件PPT2.根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖,回答問題。典題精講典題精講(2)李欣和劉云跳繩的成績呈現(xiàn)什么變化趨勢? 誰的進(jìn)步幅度大?答:都呈逐步上升的趨勢,但上升的情況不同。 李欣是穩(wěn)步上升,劉云忽高忽底。 課件課件PPT甲乙兩地月氣溫見如下統(tǒng)計(jì)圖 有一種樹莓的生長期為5個月,最適宜的生長溫度 為7

6、10之間,這種植物適合在哪個地方種植? 這種植物在甲乙兩地都適合種植。易錯提醒易錯提醒錯誤解答課件課件PPT易錯提醒易錯提醒雖然兩地都有氣溫在710,但是必須是連續(xù)的5個月,甲地沒有連續(xù)的5個月,因此在甲地不合適。課件課件PPT錯解分析:甲乙兩地月氣溫見如下統(tǒng)計(jì)圖 有一種樹莓的生長期為5個月,最適宜的生長溫度 為710之間,這種植物適合在哪個地方種植? 這種植物適合在乙地種植。易錯提醒易錯提醒正確解答課件課件PPT1.我的身高變化。(1)調(diào)查自己一至六年級的身高和所在地區(qū)男生(女生)的平均身高,填一填。(2)根據(jù)上面的數(shù)據(jù),完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。(3)將自己的身高與本地區(qū)男生(女生)的平均身高比一比,說一說你有什么發(fā)現(xiàn)。學(xué)以致用學(xué)以致用課件課件PPT2.李老師教兩個班的數(shù)學(xué)課,下面是他記錄的某次測試兩個 班數(shù)學(xué)成績情況。(單位:分)學(xué)以致用學(xué)以致用課件課件PPT李老師所教兩個班中哪個班 的數(shù)學(xué)成績好一些?你是如 何比較的?按分?jǐn)?shù)段整理數(shù)據(jù),并制成 條形統(tǒng)計(jì)圖。學(xué)以致用學(xué)以致用課件課件PPT如果90分以上(含90分)算優(yōu)秀,那么兩個班的優(yōu)秀率分別是多少?估計(jì)兩個班的平均分哪個班會高一些?說一說你的依據(jù)是什么?再說說你認(rèn)為哪個班的數(shù)學(xué)成績好些,并說明理由。學(xué)以致用學(xué)

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