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文檔簡介
1、關于各地區(qū)垃圾分類情況調(diào)查及其宣傳的調(diào)研報告 調(diào)查時間調(diào)查時間:2015 年 7 月 10 日2015 年 7 月 30 日 調(diào)查地點:調(diào)查地點:揚州、團隊成員家鄉(xiāng)所在地 調(diào)查員:調(diào)查員:揚州大學環(huán)境科學與工程學院 垃圾分類調(diào)查團隊全體成員 調(diào)查對象:調(diào)查對象:成員家鄉(xiāng)附近小區(qū)或街道居民、車站乘客 調(diào)查形式:調(diào)查形式:問卷抽樣調(diào)查、走訪等 調(diào)查目的:調(diào)查目的:1、通過親身實踐,豐富社會知識,鍛煉交際 能力,增強提出問題,分析解決問題的能力; 2、向居民普及垃圾分類的知識,倡導更多居 民在更好地對垃圾進行分類; 3、通過問卷調(diào)查以及和居民聊天等方式了解 在具體垃圾分類過程中還存在的問題以尋求 解
2、決方法。垃圾分類社會實踐調(diào)查團隊垃圾分類社會實踐調(diào)查團隊 20152015 年年 7 7 月月引言 2活動背景 3調(diào)查過程 4調(diào)查結(jié)果 12調(diào)查結(jié)果分析 18建議與對策 21后記 26附錄一 27附錄二 28附錄三 29目錄目錄 人類每日會產(chǎn)生大量的垃圾,大量的垃圾未經(jīng)分類回收再使用并任意棄置會造成環(huán)境污染。一些垃圾資源被浪費,人們逐步認識到垃圾是放錯了地方的可利用“財富” ,因此生活垃圾減量化、資源化、無害化處理已愈來愈受到政府與公眾的重視。而垃圾分類也有助于環(huán)境的保護,對人們生活質(zhì)量的提高具有重要意義。在中國當前國情下,要實行廣泛的垃圾分類是比較困難的,但隨著時間的推移,垃圾分類體系的建設
3、與成熟,這必定是大勢所趨,猶如滔滔洪水般洶涌前行。 我國現(xiàn)階段垃圾分類狀況不是很理想,需要政府更多的投入,還有,市民素質(zhì)的提高。為了更好的利用垃圾,是垃圾不再是“垃圾” ,為了提高公民的垃圾分類意識,為了環(huán)境保護,我們團隊開展本次暑期調(diào)研活動。能夠根據(jù)各個地區(qū)的垃圾分類情況提出建議,采取一些措施,宣傳垃圾分類的好處,對當?shù)叵嚓P部門提些建議。因此,我們的社會實踐將會是一種積極探索,一場真實展現(xiàn),一次自我升華。關鍵詞:關鍵詞:生活垃圾,污染,資源化,分類回收引言引言 當前,隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和城市人口的快速增長,生活垃圾產(chǎn)生量不斷攀升,垃圾處理能力嚴重不足的矛盾日益突出。當然中國城市的生活垃圾
4、總量也在逐年增加。目前我國人均生活垃圾年產(chǎn)量為 440 公斤,全國城市垃圾的年產(chǎn)量達 1.5 億噸,且每年以8%到 10%的速度增長,全國歷年垃圾存量已超過 60 億噸。據(jù)科學家測算,處理利用 50 萬噸廢紙,可避免砍伐 300 平方公里的森林。而目前中國城市垃圾處理主要采用的方式仍是露天堆放和衛(wèi)生填埋,這毫無置疑會帶來垃圾污染、資源浪費和垃圾處理場地緊張等問題。同時,隨著中國生活垃圾清運量的增長,垃圾組分的含量也不斷地發(fā)生變化。中國生活垃圾成分變化的特點:(1)垃圾中的有機物(主要是廚余垃圾) 所占比例開始下降;(2)垃圾中無機物(磚瓦陶瓷等)所占比例也基本呈下降趨勢;(3)垃圾中可回收物所
5、占比例有大幅增長。那么如何對這些垃圾進行處理、如何進行環(huán)境保護呢?垃圾分類回收處理是解決上述問題的最好方法了。為了向公眾倡導垃圾分類的理念,宣傳垃圾分類標準的相關知識,以及發(fā)現(xiàn)當今社會中在垃圾分類上存在的問題以便尋求相應解決方法;為了深入學習貫徹落實黨的十八大精神,充分調(diào)動各方力量積極參與生態(tài)文明建設,宣傳垃圾分類相關知識,讓公眾了解垃圾其實也是一筆巨大財富,提高公眾對生活垃圾的分類意識,共同建設一個生態(tài)環(huán)保的生活環(huán)境,我們團隊開展本次垃圾分類暑期調(diào)活動背景活動背景 研活動。調(diào)查過程調(diào)查過程實踐預熱中調(diào)查概況 “計劃的制定比計劃本身更為重要。 ”戴爾麥康基如是說。活動最初,整體計劃輪廓大致已成
6、,活動中,具體問題具體分析,靈活應變?;顒雍螅仡櫿麄€實踐過程,反思、總結(jié)。且行且知與樂其中。社會實踐初始計劃一覽表社會實踐初始計劃一覽表活動內(nèi)容活動內(nèi)容活動時間活動時間活動地點活動地點前期前期 團隊建設調(diào)查問卷、垃圾分類倡議書、垃圾分類標準、海報等的設計7.107.15學行樓 S210揚州問卷調(diào)研7.167.18揚州車站調(diào)研篇調(diào)研篇團隊成員家鄉(xiāng)問卷調(diào)查、實地調(diào)研7.207.25團隊成員所在地區(qū)通過各種活動形式宣傳垃圾分類7.267.28團隊成員所在地區(qū)宣傳篇宣傳篇居民知識普及活動7.287.30團隊成員所在地區(qū)后期后期成果總結(jié)(調(diào)研報告)7.307.31臨時辦公室好的開始是成功的一半!實踐進
7、行時具體開展一、內(nèi)容商討一、內(nèi)容商討為保證活動高效有序的進行,前期的材料準備頗為重要。實踐團隊最初分成三個小組分別就垃圾分類問卷、垃圾分類的具體標準、垃圾分類倡議書的制定進行深入細致的討論,凝聚群體智慧,盡顯合作之美,團隊風范!上圖:討論中,在學習,在完善,在追逐更好。上圖:討論中,在學習,在完善,在追逐更好。二、走訪調(diào)查二、走訪調(diào)查古語有云:一葉知秋。然而這“一葉”過小也是不能深刻反映問題的。經(jīng)過團隊全面細致的考慮,兵分十幾路,我們團隊二十多個人分成了一個大隊和十多個獨立的小隊。大隊在揚州走訪進行問卷調(diào)查與垃圾分類知識的相關宣傳,小隊則回到自己家鄉(xiāng)附近進行走訪。從小點到一個小面,如此, “一
8、葉”方能“知秋” 。 分鏡頭一:分鏡頭一: 上兩圖為大隊在揚州車站進行問卷調(diào)研,上兩圖為大隊在揚州車站進行問卷調(diào)研, 禮貌不失風趣。禮貌不失風趣。交談中發(fā)現(xiàn)問題,交談中發(fā)現(xiàn)問題, 體現(xiàn)問卷調(diào)研的深刻內(nèi)涵。體現(xiàn)問卷調(diào)研的深刻內(nèi)涵。 分鏡頭二:分鏡頭二: 三、完善過程三、完善過程上圖為小隊成員在家鄉(xiāng)進行問卷調(diào)研。下圖為垃圾桶的分類使用情況的”一葉“。 在每一個前進的腳印中,我們追逐更加完美。在行進中完善,點綴出更美!后期的我們不局限于問卷與發(fā)宣傳單的宣傳方式,一些小隊別出心裁制作垃圾分類的海報,豐富宣傳形式,強化宣傳效果。 短短的分類小常識,融合的卻是滿滿的知識和我們滿滿的熱情,垃圾分類,我們在行
9、動! 生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾 可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物 四、宣傳倡議四、宣傳倡議 分鏡頭一:分鏡頭一: 分鏡頭二:分鏡頭二: 我們隊員帶著提前準備好的飲用水為辛苦保潔的環(huán)衛(wèi)工人送去夏日的一份清涼,并與環(huán)衛(wèi)工人進行親密地交談,了解他們的勞動強度以及所管區(qū)域的市民的垃圾分類情況,最后大伙熱情的幫助環(huán)衛(wèi)工人完成城市保潔的工作。上圖為我們隊員在街道上進行垃圾分類的宣傳與倡
10、議。上圖為我們隊員在街道上進行垃圾分類的宣傳與倡議。 分鏡頭三:分鏡頭三: 我們的隊員帶著早已準備好的的宣傳冊來到各自所在社區(qū),每位隊員都熱情地向著這里的居民講解著宣傳冊的內(nèi)容,宣傳垃圾分類的優(yōu)點等知識,與當?shù)鼐用裣嗵幍檬秩谇ⅲ泻軓姷男麄餍Ч?。調(diào)查結(jié)果調(diào)查結(jié)果此次關于垃圾分類情況的調(diào)研,共發(fā)放 500 份調(diào)查問卷,有效回收調(diào)查問卷 500 份,回收率達 100%。下發(fā)垃圾分類小常識 500 份。經(jīng)全體對員合力將調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析截圖如下(數(shù)據(jù)分析以 100 人為準):1:1:您的年齡是?(您的年齡是?()2:2:您目前的學歷是?(您目前的學歷是?()3:3:家里有對垃
11、圾進行分類的習慣嗎?(家里有對垃圾進行分類的習慣嗎?()4:4:您認為生活垃圾您認為生活垃圾_可利用價值可利用價值. .()5:5:能清楚的分辨哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收的垃圾嗎?(能清楚的分辨哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收的垃圾嗎?()6:6:想扔垃圾時,剛好附近又一個分類垃圾桶,您會(想扔垃圾時,剛好附近又一個分類垃圾桶,您會()7:7:您有經(jīng)常接受垃圾分類的教育或在社區(qū)看到宣傳報嗎?(您有經(jīng)常接受垃圾分類的教育或在社區(qū)看到宣傳報嗎?()8:8:您是通過何種途徑了解城市生活垃圾分類的相關知識的?(可多選)您是通過何種途徑了解城市生活垃圾分類的相關知識的?(可多選) ()9.9.在公
12、共場所(如商場、街道、公園等)您認為生活垃圾可按照?(在公共場所(如商場、街道、公園等)您認為生活垃圾可按照?()10:10:您覺得分類垃圾桶的設置對改善環(huán)境有幫助嗎?(您覺得分類垃圾桶的設置對改善環(huán)境有幫助嗎?()11:11:您認為垃圾回收后,垃圾會怎么處理?(您認為垃圾回收后,垃圾會怎么處理?()12:12:您認為在小區(qū)中實施生活垃圾分類回收的困難有哪些?(多選題)您認為在小區(qū)中實施生活垃圾分類回收的困難有哪些?(多選題) ()13:13:對于生活垃圾分類,您的態(tài)度是?(對于生活垃圾分類,您的態(tài)度是?()14:14:您認為垃圾分類回收中,哪個群體應該發(fā)揮最大作用?(多選題)您認為垃圾分類回
13、收中,哪個群體應該發(fā)揮最大作用?(多選題) ()15:15:您對垃圾分類還有什么好的建議嗎您對垃圾分類還有什么好的建議嗎答案還是要多鼓勵人們垃圾分類處理社區(qū)定時廣播垃圾分類的好處,提高居民保護環(huán)境的意識。堅持下去有耐心,有恒心,堅持不懈的把垃圾分類做下去,因為它是個慢活,需要數(shù)十年的努力才能見效通過宣傳手段讓人們知道垃圾不分類的害處,鼓勵人們自覺參與分類完善配套的硬件設施政府加大宣傳。需要大家的共同努力!任重道遠相關部門加強宣傳教育,垃圾分類從娃娃抓起,教育部門也相應的宣傳教育。分不同的地點按照不同垃圾類型進行銷毀需要更多的人來支持至少在我居住的附近并沒有相關的知識宣傳建議要強化居民的垃圾分類
14、的觀念我認為現(xiàn)在的人普遍不明白垃圾分類,首先就很難做到扔在垃圾桶里,又怎樣會做垃圾分類,建議在一些小城市里做宣傳,幫助普及垃圾分類。一些偏遠的小城市很難顧及 ,就可以先不普及。我比較建議的宣傳方式是在餐廳的餐桌廣告。這是我自己認為,如果覺得好可以采用,謝謝加強管理#加強宣傳力度世界是守恒的!您眼中所謂的垃圾在有需要的人眼里可能就是寶貝!垃圾分類,從我做起!有些地方有分類的垃圾桶,但是處理時卻不分開多宣傳,多教分類的方法有害垃圾一定要區(qū)別回收可以加大宣傳力度從社區(qū)著手沒錢造垃圾桶垃圾分類配套設施應當齊全一些#結(jié)果分析結(jié)果分析A A、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)分析1、參與本次問卷調(diào)查的主體是年齡在二十左右的當
15、代大學生,對未來的垃圾分類事業(yè)的發(fā)展具有很強的代表性2、盡管大部分人都認識到生活垃圾有一定的利用價值,也表示垃圾分類是環(huán)保行為,貫徹可持續(xù)發(fā)展道路,有無規(guī)定都會遵守,但是由于對垃圾分類知識的缺乏,在生活中很少進行垃圾分類。3、居民主要是通過電視、廣播、報紙及網(wǎng)絡的途徑來了解有關垃圾分類的相關知識,然而卻很少從社區(qū)居委的途徑了解到垃圾分類的知識,甚至絕大部分居民表示并沒有接受到垃圾分類的教育以及看到社區(qū)對垃圾分類知識的宣傳,從中可以看出社區(qū)居委并沒有重視起垃圾分類的重要性,同時也忽略了宣傳垃圾分類的知識,本職工作做得不夠。4、居民還是有一定的垃圾分類的意識的,很多人表示想扔垃圾時,剛好附近又一個
16、分類垃圾桶,他會將垃圾扔在相應的垃圾桶里。5、居民認為垃圾分類的困難主要來自于以下幾個方面: 居民環(huán)保意識淡薄 居民對垃圾回收分類的知識了解不夠 設施不夠完善 宣傳力度不夠 職能部門規(guī)劃不力6、絕大部分的居民認為,在垃圾的分類回收中垃圾排放者應該發(fā)揮最大的作用,還有 49%的居民認為相關的職能部門應該發(fā)揮最大的作用,還有少部分居民認為環(huán)衛(wèi)工人、宣傳媒體應該發(fā)揮最大的作用7、參與問卷調(diào)查的居民給出的關于垃圾分類的建議主要有以下幾個方面: 社區(qū)居委等相關部門應該加強對垃圾分類知識的宣傳力度,讓更多的居民能夠了解垃圾分類,認識到垃圾分類的優(yōu)點,讓他們能夠在自己的日常生活中踐行垃圾分類 環(huán)保部門能夠加
17、大對垃圾分類配套設施的經(jīng)濟投入,完善各地區(qū)的垃圾分類的配套設施,讓居民有設施去分類 要有耐心,有恒心,堅持不懈的把垃圾分類做下去,因為它是個慢活,需要數(shù)十年的努力才能見效 需要人們的共同努力,在平時的生活中能夠堅持的踐行垃圾分類B.B.原因分析:原因分析:1、城市生活垃圾回收不當,分類處理,形同虛設。城市生活垃圾回收不當,分類處理,形同虛設。長期以來,我國城市生活垃圾分為兩類處理。一類是可回收垃圾,這類垃圾主要有:紙制品,玻璃制品及金屬制品。這類垃圾在城市中一般都通過廢品回收的方式處理,或多或少的會使一部分資源得以循環(huán)利用。另一類是不可回收的垃圾,主要有:廚房垃圾、不規(guī)則的塑料橡膠制品及一些玻
18、璃制品。這部分垃圾里,一部分是不可回收的,如廚房垃圾。而另一部分貌似不可回收,但如果回收處理,就可以大大減少再生產(chǎn)的成本,也是對資源的一種重復利用。2 2、城市基礎設施滯后,垃圾處理效率低下、城市基礎設施滯后,垃圾處理效率低下。隨著我國城市化的進程加快,城市生活垃圾回收的基礎性設施已嚴重滯后,對垃圾處理的效率也很低,因而,城市垃圾污染得不到有效的控制。3 3、政府管理不盡人意,法律體制亟待完善。、政府管理不盡人意,法律體制亟待完善。 在減少我國污染物排放的總量和強度控制上,沒有一套行之有效的管理措施。目前,原有的城市管理體制,運行機制和辦法已不適應城市現(xiàn)代化發(fā)展的需要。近年,國家和地方雖頒布實
19、施了中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法 、 城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例等法規(guī)條例,使得城市垃圾處理有了指導方針,但缺少相應的實施細則,給依法管理帶來了困難。4 4、相關職能部門的宣傳力度不足,市民垃圾分類知識匱乏、相關職能部門的宣傳力度不足,市民垃圾分類知識匱乏 相關的職能部門并沒有承擔起自己身上的重任,忽略對垃圾分類知識的宣傳,導致市民的有關垃圾分類知識認知不足,不能在自己的日常生活中踐行垃圾分類,有部分居民表示,自己很愿意垃圾分類,奈何有心無力,不知道怎么去分。建議與對策建議與對策一、建議:一、建議:1 1、積極宣傳垃圾分類的意義,指導居民垃圾分類的方法、積極宣傳垃圾分類的意義,指導居民
20、垃圾分類的方法。 要改變?nèi)藗兊纳盍晳T,是一個過程的,需要做大量的、細致的思想工作。街道、居委的干部,最貼近廣大居民,應該既是宣傳員,又是指導員,做好表率作用。利用宣傳欄、發(fā)放宣傳冊等,宣傳垃圾分類的意義、垃圾如何分類。在指導居民垃圾分類方法上,要群策群力,采用多種方式方法,促使全體居民自覺投身到“垃圾分類”這場新事物的變革之中。2 2、加強對社區(qū)垃圾管理員管理和考核。、加強對社區(qū)垃圾管理員管理和考核。 社區(qū)垃圾管理員的工作質(zhì)量,是“垃圾變寶”的關鍵。在垃圾箱附近可以設立廢品回收站,垃圾管理員兼廢品回收員。鼓勵居民事先將垃圾分類,出售給廢品回收站;鼓勵垃圾管理員分類垃圾,變廢為寶,創(chuàng)收所得,歸
21、個人所有。垃圾變寶,增加了經(jīng)濟效益,也增加了社區(qū)垃圾管理員工作強度,這就需要管理部門考慮到增加人員及提高他們的經(jīng)濟收入,這也是增加就業(yè)的一個渠道。3 3、合理調(diào)度垃圾車運輸時間,分類收集各類垃圾。、合理調(diào)度垃圾車運輸時間,分類收集各類垃圾。如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。垃圾車在收集這四大類垃圾時候也要分門別類,根據(jù)各類垃圾的數(shù)量,合理調(diào)度運輸。有條件的街道,應在所有的小區(qū)安裝上生物垃圾處理機處理生物垃圾。4 4、垃圾分類要人人自覺,從娃娃抓起。、垃圾分類要人人自覺,從娃娃抓起。 垃圾分類是一件非常麻煩的事情,養(yǎng)成良好習慣,非一日之功,這點我們應該向
22、日本人學習。在日本,學生在校都受到正確處理垃圾的教育,通過學生再去引導家長、老人,形成如果不按規(guī)定扔垃圾,就可能受到周圍輿論的壓力。只有大家都摒棄嫌麻煩的想法、才有可能做到垃圾分類趕上世界先進水平,消滅城市管理中“三不管”的死角,有專人來治理臟、亂、差的現(xiàn)象。5 5、強化基礎設施建設,進行垃圾分類處理強化基礎設施建設,進行垃圾分類處理生活中一般會產(chǎn)生的垃圾有:塑料及橡膠制品、廚房垃 圾、玻璃制品、紙制品和金屬制品。政府要提供將這些垃圾分類存放的公共設施。建議將垃圾桶分類、專用,建立固定的塑料及橡膠制品專用垃圾箱、廚房垃圾專用垃圾箱、玻璃制品專用垃圾箱、紙制品專用垃圾箱,并實施固定垃圾箱和流動垃
23、圾箱相結(jié)合的措施。6 6、建立生活垃圾收費補償體系,促使人們積極參與合作處理垃圾建立生活垃圾收費補償體系,促使人們積極參與合作處理垃圾 對于生活垃圾的回收應按量收費,而不是按戶收費。實行按 量 收費后,市場價格可以是一雙無形的手,調(diào)節(jié)人們對污染的制造量。在對于垃圾收費的實施過程中,也應該有所差異,而不應當一刀切。對于廚房垃圾的收費應當是很低的費用,因為這關系人們的基本生活;對于白色污染物,應當收取較高的費用,這樣促使人們少制造白色污染物;對于金屬制品以及紙制品,應當依回收價格給人們以補償;玻璃制品也應當按類依不同的價格或補償給予回收。價格在市場經(jīng)濟條件下,是一種有效的調(diào)節(jié)垃圾產(chǎn)生的手段。 二、
24、對策:二、對策:1 1、解決分類難問題、解決分類難問題解決生活垃圾源頭分類難的問題,關鍵在于管理上的創(chuàng)新。搭建由政府、社區(qū)和居民共同參與的、層次分明的、分工明確的管理體系。在這個體系中政府應該突出主導作用,是戰(zhàn)略的制定者;社區(qū)應該是一個策略中心,負責把法規(guī)、政策分解為具體措施,并指導監(jiān)督實施;居民則是基層的執(zhí)行者,但對于政策、措施有提出意見和建議的權(quán)利。1、作為主導者的政府:(1)規(guī)范和完善法律保障體系。政府在宣傳、動員發(fā)動社會各界參與垃圾分類收集的同時,要通過制定法律、法規(guī)和政策,形成一套關于垃圾分類收集處理的比較完整的制度體系。(2)支持并推廣各種垃圾回收利用的現(xiàn)代科學技術(shù)。如新型可降解的
25、垃圾分類回收袋;適合家庭和辦公室進行垃圾分類的廢物箱等。(3)改造基礎設施。投資垃圾車輛、箱桶、垃圾處理設備等,改變混合收運和單一填埋的局面。真正實現(xiàn)垃圾分類收集和垃圾分別處理。(4)推進垃圾回收服務的市場化。實現(xiàn)投資主體的多元化,解決資金短缺問題。實行政府“牽頭” 、環(huán)保部門監(jiān)督、環(huán)衛(wèi)部門管理、專業(yè)公司提供社會化服務的管理模式,提高工作效率。 2、作為策略中心的社區(qū):(1)堅持長期的、形式豐富的宣傳、教育工作。一方面要把環(huán)境意識滲透到居民的日常生活行為中;另一方面還要普及垃圾分類知識,對居民進行垃圾分類的教育,通俗地向每個居民講述各種生活垃圾的處置方式及原則,使垃圾分類深入每個居民的生活中。
26、(2)把垃圾分類要求落實到戶。通過編寫實用的垃圾分類指導手冊等方式指導居民如何進行垃圾分類。在日本每個家庭都有政府發(fā)放的垃圾分類一覽表。表中的欄目有將家庭的用品進行了細致的分類;為便于閱讀,使用了很直觀具體的小圖片;還有指定的塑料袋的顏色,回收的日期、回收中的具體說明等,很容易理解。(3)監(jiān)督和檢查居民的垃圾分類情況。日本的做法值得借鑒。一方面由社區(qū)組成監(jiān)督檢查組,檢查社區(qū)內(nèi)的垃圾堆放點;另外規(guī)定社區(qū)中的每一個家庭輪值一天做值日生,在輪值日如果垃圾堆存處發(fā)現(xiàn)沒有分類的垃圾,就由當日輪值家庭負責進行分類。這種方式有助于居民的培養(yǎng)自覺意識和自律性。3、作為基層執(zhí)行者的居民 家庭在這個體系中是基層的
27、執(zhí)行者,遵守法律法規(guī)、自覺對生活垃圾分類投放。同時居民也有權(quán)利對政策、法規(guī)以及相關措施提出意見和建議,監(jiān)督政府和社區(qū)的行為。 2 2、解決垃圾資源化問題、解決垃圾資源化問題解決垃圾資源化,單純地依靠某種技術(shù)來處理城市生活垃圾都不是適合國情的解決垃圾問題的根本方法。就目前情況來看,我國對垃圾焚燒發(fā)電電力上網(wǎng)方面的政策尚不完善,因此靠垃圾焚燒發(fā)電,工廠自用電以外剩余電力上網(wǎng)售電時機還不成熟。而且,垃圾熱值低,焚燒發(fā)電裝機容量較小,發(fā)電成本高,與常規(guī)發(fā)電相比電價也沒有競爭力。從經(jīng)濟性角度來講,垃圾焚燒發(fā)電并不是垃圾資源化利用的最佳出路。 垃圾是資源,這一點已成為人們的共識。因此,單純地“處理”垃圾是
28、不科學的,必須因地制宜,針對垃圾中組分的多樣性,以資源、能源回收為出發(fā)點進行綜合利用。綜合利用應包括以下幾個方面的內(nèi)容1)可用物資(廢紙、金屬、玻璃等)的回收再生利用;2)易腐有機物的堆肥處理;3)高熱值不易腐爛有機物的能量利用;4)灰渣的固化處理,實現(xiàn)灰渣的材料化。 目前國內(nèi)已有單位開始了這方面的嘗試,但是由于技術(shù)上的問題,資源、能源的利用效率低,還不能利用垃圾自身的能量解決工藝過程的高能耗問題,系統(tǒng)運行成本高,技術(shù)含量低,不利于產(chǎn)業(yè)化推廣。發(fā)展垃圾綜合集成處理系統(tǒng),應以系統(tǒng)能量自給為目標,一方面可以大大降低生產(chǎn)成本,另一方面由于選取較小的發(fā)電裝機容量還可以使系統(tǒng)的建設成本大大降低,更適合國
29、情,擁有廣闊的市場前景,由此產(chǎn)生的社會和經(jīng)濟效益都將是相當可觀的。短暫的社會實踐很快告一段落,但是這一親身經(jīng)歷讓我們明白了在社會中實踐的方法和真正的意義。 通過對居民垃圾分類情況的調(diào)查,了解到居民的垃圾分類意識薄弱,相關部門的有關法律法規(guī)不完善,設施不健全,所以我們制作了小型的海報以及宣傳單,采取較為原始的方法進行宣傳,來提高人們的垃圾分類的意識,在宣傳時,我們雖有疲憊,但很快樂,作為揚州大學環(huán)境學院的一份子,作為一名環(huán)保人,我們感受到肩上的重擔,我們應該勇敢的承擔。社會實踐的意義,讓我們感受到自己的責任,奉獻出自己的一份力,實現(xiàn)自己的價值。讓我們每個人動起手來,還我們大家一個美麗干凈的地球。
30、 讓我們攜起手來,積極參與垃圾分類。 我快樂,我參與! 我快樂,我承擔! 我快樂,我奉獻!附件1.垃圾分類調(diào)查問卷2.垃圾分類倡議書3.垃圾分類標準后記后記附錄一 關于垃圾分類的調(diào)查關于垃圾分類的調(diào)查您好!我們是揚州大學環(huán)境科學與工程學院的學生,希望能占您好!我們是揚州大學環(huán)境科學與工程學院的學生,希望能占用您的一點寶貴時間填寫此問卷!謝謝您的合作!用您的一點寶貴時間填寫此問卷!謝謝您的合作!1、您的年齡是?()A. 18 歲及以下 B. 1929 歲 C . 3050 歲 D. 50 歲以上2、您目前的學歷是?( )A. 小學 B. 初中 C. 高中 D. 大學 E. 其他3、家里有對垃圾進
31、行分類的習慣嗎?()A . 有 B. 沒有4、您認為生活垃圾_可利用價值.()A . 有很大的 B. 有一定的 C .有一點 D.沒有5、能清楚的分辨哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收的垃圾嗎?()A . 完全不知道 B. 了解較少 C. 完全知道6、想扔垃圾時,剛好附近又一個分類垃圾桶,您會()A. 隨手扔地上 B. 隨意扔在其中一個垃圾桶里 C. 將垃圾扔在相應垃圾桶里7、您有經(jīng)常接受垃圾分類的教育或在社區(qū)看到宣傳報嗎?()A . 有 B. 沒有8、您是通過何種途徑了解城市生活垃圾分類的相關知識的?(可多選) () A. 電視、廣播 B. 報紙、書籍 C. 網(wǎng)絡 D. 朋友或家人 E. 社區(qū)
32、居委 F. 從未了解或聽說過9、.在公共場所(如商場、街道、公園等)您認為生活垃圾可按照?()A. 有害垃圾、可回收垃圾(如瓶罐、廢紙等) 、其他垃圾 B. 可回收垃圾(如瓶罐、廢紙等) 、其他垃圾 C. 可回收垃圾、不可回收垃圾 10、您覺得分類垃圾桶的設置對改善環(huán)境有幫助嗎?()A. 有 B. 沒有 C. 沒感覺11、您認為垃圾回收后,垃圾會怎么處理?()A . 會進行系統(tǒng)的分類 B. 將可回收的和不可回收的放在一起處理C. 不會進行更系統(tǒng)的分類,直接處理12、您認為在小區(qū)中實施生活垃圾分類回收的困難有哪些?(多選題) ()A . 居民環(huán)保意識淡薄 B. 設施不夠完善 C . 宣傳力度不夠
33、 D. 居民對垃圾回收分類的知識了解不夠 E. 職能部門規(guī)劃不力13、對于生活垃圾分類,您的態(tài)度是? ()A. 垃圾分類是環(huán)保行為,貫徹可持續(xù)發(fā)展道路,有無規(guī)定我都會遵守B. 如果市政府出臺相應政策,應該會遵守 C. 垃圾分類相關配套還未成熟,目前很難做到垃圾分類14、您認為垃圾分類回收中,哪個群體應該發(fā)揮最大作用?(多選題) ()A . 垃圾排放者 B. 環(huán)衛(wèi)工人 C. 相關職能部門 D . 宣傳媒體 E. 社區(qū)宣傳員15、您對垃圾分類還有什么好的建議嗎? 對您所提供的協(xié)助,我們表示誠摯地感謝!對您所提供的協(xié)助,我們表示誠摯地感謝!附錄二 垃圾分類倡議書垃圾分類倡議書親愛的居民朋友們:隨著城
34、市化腳步的日益加快,生活質(zhì)量的日益提升,我們產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來越多,成份也越來越復雜,垃圾正以驚人的數(shù)量淹沒著我們美麗的城市。 亂扔垃圾是一種惡習,除了影響公共衛(wèi)生、造成環(huán)境污染,還造成蒼蠅、蚊蟲滋生,危害百姓健康。然而, “垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源” ,實行垃圾分類回收,卻可化害為利,變廢為寶。如,每回收 1 噸廢紙,可造好紙850 公斤,節(jié)省木材 3 立方米,比等量生產(chǎn)減少污染 74%;利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃,可節(jié)省 10-30%,節(jié)水 50%,減少空氣污染 20%,減少采礦廢棄礦渣 80%為此,作為揚州大學環(huán)境科學與工程學院學子的我們帶領大家積極響應垃圾分類的號召,并參與到垃圾分類中來?!袄忠环郑蠲朗帧?。為了我們的生活環(huán)境,為了給子孫后代多留一些資源,請您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信,有您和您的家人的參與與支持,有我們大家的共同努力,我們的家園一定會變得更加美麗!一、垃圾通常分為可回收與不可回收兩大類??苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類廢紙。不可回收垃圾主要包括餐廚垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。 二、垃圾分類可以達到節(jié)約資源、不浪費、讓城市更美觀的效果。對垃圾進行分類的好處包括:減少占地、減少環(huán)境污染、變廢為寶等。三、進行垃圾分類就是保護我們賴以生存的地球,而善待地球就是善待我們自己。參與垃圾分類
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