科研室工作計(jì)劃二科研工作計(jì)劃.doc

1、科研室工作計(jì)劃二:科研工作計(jì)劃科研室工作計(jì)劃 一、上學(xué)期科研工作暴露出的問題簡述:1、大家對(duì)自身發(fā)展的要求不強(qiáng)烈,學(xué)校老師長期積淀下來的陋習(xí)和學(xué)校本身的文化積淀不豐富,造成大家習(xí)慣與過去的教育教學(xué)方式。校本教研活動(dòng)沒有發(fā)自學(xué)校的內(nèi)在需求,沒有教師的主動(dòng)參與,沒有教師間思維的相互碰撞與交鋒,那就只能流于形式,缺乏失效,已經(jīng)演變成了教師的一種新的負(fù)擔(dān)。2、 農(nóng)村學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和教研組建設(shè)相對(duì)滯后,嚴(yán)重影響了正常校本教研活動(dòng)的開展,學(xué)科教研水平極不平衡。缺乏教研活動(dòng)領(lǐng)頭鷹,開展高效研究困難較大。3、轟轟烈烈的小課題活動(dòng)場面過大,科研力量不足夠,管理力不從心。4、六校聯(lián)合教研已經(jīng)啟動(dòng),靠誰來進(jìn)一步加

2、強(qiáng)落實(shí)各成員的職責(zé),各施其職,真正保證聯(lián)合體正常運(yùn)轉(zhuǎn)? 二、本期科研室工作指導(dǎo)思想: 對(duì)于一個(gè)有責(zé)任感的教師來說,應(yīng)該強(qiáng)烈意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。讀書、進(jìn)修、課題研究,專業(yè)成長已經(jīng)成了教師在新課程下教學(xué)生活的內(nèi)在需要。關(guān)注學(xué)生成才和關(guān)注教師成長同等重要?？蒲惺仪Х桨儆?jì)想辦法送教師出去培訓(xùn),參加各種研討活動(dòng)。動(dòng)員有權(quán)之士、有志之士、有識(shí)之士參與科研工作。三、科研室工作安排: 3月份:1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員工作會(huì)布置本期工作。2、參與教導(dǎo)處組織的教研組長會(huì),指導(dǎo)教研工作。3、制定好科研工作計(jì)劃。4、開展城市農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本校本教研模式研究結(jié)題工作。5、參與六校聯(lián)合體工作計(jì)劃會(huì)。6、建立上期優(yōu)秀案例和校本教學(xué)研究成果集。4月份:1、校級(jí)課結(jié)題工作指導(dǎo)講座。2、區(qū)級(jí)獨(dú)立課題申報(bào)。3、開展片區(qū)聯(lián)合教學(xué)研究活動(dòng)。4、小課題結(jié)題工作。5月份1、小課題結(jié)題工作。2、開展片區(qū)聯(lián)合校本教研活動(dòng)。6月份1、小課題結(jié)題工作。2、工作總結(jié)、材料歸檔。3、整理教師科研學(xué)年電子檔案。附