2022年高考語文對點專練新題系列-詩化小說的詩意表達

1、詩化小說的詩意表達 2022新高考新題型 專項突破對點專練 一切純文學(xué)都要有詩的特質(zhì)。朱光潛在中國，第一部充分詩化的敘事文學(xué)作品是紅樓夢。在這部不朽之作中，諸如“頑石幻形入世”“絳殊還淚”“木石姻緣”“風(fēng)月寶鑒”等審美意象奇幻而豐盈，隱喻、象征、反諷、復(fù)義等詩性手法層出不窮，超言絕象的不盡內(nèi)涵對人的心智有著永恒的吸引力。曹雪芹將人間嚴酷的現(xiàn)實世界充分詩意化了，因此他的作品達到了敘事藝術(shù)的巔峰。（摘編自孫春吳論現(xiàn)代小說的詩性敘事） 一、何為詩化小說？詩化小說具有詩的審美目標，它或表現(xiàn)為整體構(gòu)思上寓于詩情，或表現(xiàn)為局部的描寫充滿詩意。它是作家經(jīng)過精心提煉而創(chuàng)造的某個獨特形象、細節(jié)、特定氛圍、場景的

2、描寫，充滿濃郁的抒情氣息，凝聚豐蘊的哲理意味。這類小說不注重敘事功能，不以情節(jié)沖突來塑造 人物性格，而是重視創(chuàng)造意境。教材中的詩化小說： 統(tǒng)編版高中語文性必修上鐵凝詩化小說百合花哦，香雪！統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中孫犁詩化小說白洋淀 共同點：情感：注重表現(xiàn)人與人之間的純真美好的感情。語言：充滿詩意美，重視營造氛圍和意境，象征、抒情性強。敘事：雖都以宏大的時代為背景，但都不以情節(jié)取勝，選材以小見大，百合花沒有正面描寫戰(zhàn)爭的殘酷和慘烈，哦，香雪沒有曲折復(fù)雜的情節(jié)和激烈的矛盾沖突。以獨特的視角來寫戰(zhàn)爭題材。白洋淀小說沒有描寫充滿硝煙的正面戰(zhàn)場，而講述了在抗日后方軍民一心、守望相助的故事，以人物的樂觀

3、、活潑、可愛的性格來表現(xiàn)革命樂觀主義和浪漫主義的情懷。象征：以某地特定的意象，象征著某一種情感或主旨?！般U筆盒”：是哦，香雪中一個非常重要的意象，它也是小說中一個最重要的故事的線索，從中可以看出香雪的主要性格特征和小說的主旨內(nèi)涵。從人物性格上來說，“鉛筆盒”代表著香雪對個人尊嚴的維護和改變命運的憧憬。從主旨上來說，它表現(xiàn)了小說對現(xiàn)代文明的向往，對貧窮、閉塞、落后的農(nóng)業(yè)社會的否定；從這種意義上來說，它和小說中的火車是同命題的?！般U筆盒”,文化和知識的象征，是現(xiàn)代文明的象征，也是一種心愿、追求和自尊的象征?！鞍俸匣ā保合笳髦愿衩?、人性美、人情美：高尚純潔美好的心靈，軍民之間、戰(zhàn)士之間純潔高尚美好

4、的感情。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，“百合花”其實是一個巨大的隱喻，以平常之舉抵近生活的本質(zhì)。這更接近于生長于大地的百合花的花語：百年好合，美好家庭，偉大的愛，深深祝福。下鋪半條百合花被子，上蓋半條百合花被子，也就是帶著百合花的溫馨和清雅走向了遠方。這是新媳婦無私的奉獻，也是我們美好的祝愿。無論世間如何變幻，我們心中有朵百合花，靈魂就會得到清潔。 二、典型文段閱讀 【文段1】 “月亮升起來，院子里涼爽得很，白天破好的葦眉子潮潤潤的，正好編席。女人坐在小院當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著?！保ò籽蟮恚?【賞析】這一段描寫把勞動的場面完全加以詩化，作家用簡練優(yōu)美的語言，引領(lǐng)讀

5、者進入一個純潔與寧靜的意境之中，白洋淀月夜是如此的優(yōu)美寧靜。月光皎潔，習(xí)習(xí)涼風(fēng)撲面而來，彌漫著荷花的清香，荷花淀上的“那一層薄薄透明的霧”，更增添了這純潔月夜的朦朧美。在這里，情與景的交融顯得如此地詩意濃郁，給讀者帶來豐富的想象空間?！疚亩?】 一輪滿月升起來了，照亮了寂靜的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的敗草，粗糙的樹干，還有一叢叢荊棘、怪石，還有滿山遍野那樹的隊伍，還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子。 她站了起來，忽然感到心里很滿意，風(fēng)也柔合了許多。她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈。群山被月光籠罩著，像母親莊嚴、神圣的胸脯；那秋風(fēng)吹干的一束束核桃葉，卷起來像一束束金鈴鐺，她第一次聽清它們在夜晚，在風(fēng)的慫恿

6、下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了，在枕木上跨著大步，一直朝前走去。大山原來是這樣的！月亮原來是這樣的！核桃樹原來是這樣的！香雪走著，就像第一次認出養(yǎng)育她長大成人的山谷。臺兒溝呢？不知怎么的，她加快了腳步。她急著見到它，就像從來沒有見過它那樣覺得新奇。（哦，香雪?。举p析】 這兩段中，對秋夜下的夜色描寫具有詩意。滿月升起，群山被月光籠罩著，山谷一片靜寂，秋風(fēng)懷著柔情。景物自然清新，充滿了詩情畫意，營造了靜謐的氛圍，烘托了香雪快樂的心情，“鉛筆盒”代表著香雪對個人尊嚴的維護和改變命運的憧憬；也推動了故事情節(jié)的發(fā)展。 三、詩化小說的典型考題 【例1】本篇小說風(fēng)格清新自然，有孫犁“詩化小說”的特點。請

7、結(jié)合本篇小說具體分析這一風(fēng)格體現(xiàn)在哪些方面。（6分）【參考答案】以獨特的視角來寫戰(zhàn)爭題材。小說沒有描寫充滿硝煙的正面戰(zhàn)場，而講述了在抗日后方軍民一心、守望相助的故事。以人物的樂觀、活潑、可愛的性格來表現(xiàn)革命樂觀主義和浪漫主義的情懷。場景描寫的詩情畫意。“冰雪伏藏在她的懷里，陽光照在她的脊背上”；“雪飄在她們頭上，不久掩沒了她們的腳；雪飄在她們臉上，但立刻就融化了”。語言表達上的抒情意味。如：“她看見楊純，那個青年人，那個醫(yī)生，那個同志，抱著一支大槍，他那白色氈帽，成了一頂雪帽?！薄纠?】（2020年浙江省高考題雪）賞析文中畫線部分的語言特點。（4分）【原文】穿過小城，一片暮靄中，波塔波夫終于走

8、到了房子跟前。小心翼翼地打開小門，可是小門還是咯吱地響了一聲?；▓@仿佛抖動了一下。樹枝上有雪花簌簌飄落，沙沙作響。他環(huán)視四周。雪地里，一條已打掃干凈的小徑通向舊亭子，他不知不覺地走到了亭子里，把手放在年代已久的欄桿上。遠方，森林的盡頭，天空霧蒙蒙一片，呈現(xiàn)出粉紅色的霞光，大概是月亮在云層后面慢慢升起的緣故。 【答案】使用疊詞、擬聲詞。如用“簌簌”“沙沙”等摹寫環(huán)境，襯托人物心理。語言具有暗示性（或具有象征色彩）。如通過描寫月亮升起，暗示（或象征）波塔波夫內(nèi)心重燃希望。語言具有詩化風(fēng)格。如通過“花園仿佛抖動了一下”的擬人化描寫，表現(xiàn)波塔波夫內(nèi)心的情感波瀾，情景交融，充滿詩意?！窘馕觥靠疾檎Z言特點

9、，從遣詞造句、修辭描寫、語言風(fēng)格等方面分析歸納?！纠?】有評論說，初雪“兼顧歷史真實與審美感受的最大化”，請結(jié)合小說，談?wù)勀銓@句話的理解。（6分）（初雪）【答案】歷史真實：小說寫志愿軍戰(zhàn)士護送朝鮮婦女到達后方家園，展現(xiàn)軍民情深，不回避戰(zhàn)爭的殘酷，這符合歷史真實。（2分）審美感受：志愿軍戰(zhàn)士對朝鮮婦孺關(guān)心備至；朝鮮婦女天真淳樸，心懷感激，都展現(xiàn)了人性美。雪景靜謐祥和，雪中歌唱歡快樂觀，都給人以畫面（意境）美。志愿軍戰(zhàn)士舍生忘死，沖破敵人封鎖線，表現(xiàn)了崇高美。（4分。每點2分，答對兩點即可）四、詩化小說的詩意表達（重點） 詩化小說具有詩的審美目標，它或表現(xiàn)為整體構(gòu)思上寓于詩情，或表現(xiàn)為局部的描寫

10、充滿詩意。（1） 整體構(gòu)思上寓于詩情 從小說的選材、小說的主旨情感來思考。一是體現(xiàn)在選材上，重大題材通過另一種視角來詩意的表達。如白洋淀以獨特的視角來寫戰(zhàn)爭題材。小說沒有描寫充滿硝煙的正面戰(zhàn)場，而講述了在抗日后方軍民一心、守望相助的故事。二是主旨情感上，以一種超然的精神態(tài)度表現(xiàn)一種詩意的浪漫美。如白洋淀人物的樂觀、活潑、可愛的性格，可觀照出他們堅定的信仰、豐富的內(nèi)心、樂觀的精神，表現(xiàn)出革命樂觀主義和浪漫主義的情懷。 （二）局部的描寫充滿詩意小說的詩意，體現(xiàn)在局部描寫上有用詞之美、句式之美、修辭之美、風(fēng)格之美等。通常表現(xiàn)為：景物描寫情景交融，使小說充滿了詩情畫意，具有詩的意境美。淡化故事情節(jié)，人

11、物描寫富有詩意美。詩化的語言，純樸自然清新，簡潔、質(zhì)樸，又不乏典雅，語言美。語言表達上的抒情意味。 5、 詩化小說主觀題答題思路 （核心） 閱讀詩化小說，是一種審美體驗。小說詩意美體現(xiàn)在以下幾點： 1.從小說的選材上、小說的主題情感的詩意美； 2.景物描寫營造意境的詩意美；3.淡化故事情節(jié)，人物描寫的詩意美；4.語言表達上的抒情意味，情感美；5.詩化語言，語言美。以上五點是答題的總方向，具體得分點要依據(jù)小說文本的實際內(nèi)容來確定。 七、拓展閱讀   孫犁小說的詩性特質(zhì) 靳新來小說是以塑造人物為中心的。小說中的人物形象集中反映一個作家的審美追求，決定著作品基本的審美品格。在塑造人物方面，

12、孫犁的小說表現(xiàn)出很強的詩化品格。一般來說，生活總是充滿著矛盾和斗爭，一般的小說作家往往通過立體多面的人物性格來反映豐富、復(fù)雜的社會人生。但是由于特殊的人生態(tài)度和審美情趣，孫犁不喜歡表現(xiàn)生活中丑惡的、悲觀的一面，而喜歡寫人生美好的、歡樂的東西。在孫犁的小說世界里，大量的農(nóng)村青年婦女構(gòu)成了一個獨特的人物系列畫廊。老胡的事里的小梅、丈夫里的媳婦、蘆花蕩里的兩個女孩、荷花淀與囑咐里的水生嫂、正月里的多兒、蒿兒梁里的女主任、吳召兒里的吳召兒、山地回憶里的妞兒對這些青年婦女，孫犁不是窮形盡相、面面俱到地刻畫描寫，而是重在發(fā)掘她們的靈魂美、人情美，作者把這些人物當(dāng)作“美的極致化身”，而不是借她們來展示廣闊復(fù)

13、雜的社會人生。在孫犁的筆下，她們的性格無一例外都是凝定的、單純的，但她們因包蘊著作者的豐厚情感和美好理想而顯得富有詩意，可以稱之為詩化的人物。  孫犁抒情絕少像五四時期郁達夫那樣直抒胸臆，而是以間接傳達的方式，將情感充分客觀化，融感情于景物和人物描寫之中，移情入景，物我交融，因而他的小說生成了一個又一個別有韻致的意境。小說與詩畢竟是兩種不同文體，在營造意境方面二者是有差別的：詩是抒情文體，在一首詩中，意境是統(tǒng)一的、自足的；而小說是敘事文體，人事過程的展現(xiàn)必須以場面的遞進為背景，小說的意境是通過場面來顯示的。葉圣陶先生曾明確指出：“意境不僅指一種深善的情旨，同時還要配合一個活

14、生生的場面，使那情旨化為可以感覺的。”孫犁的許多小說往往就是由幾個場景連綴而成，而意境就是在一定的場景中刻意創(chuàng)造的。正是內(nèi)在于小說深層的詩情詩境，將缺少時間規(guī)定性的生活片段連綴貫穿起來，使得孫犁小說呈現(xiàn)出影散而神聚的散文之美。  孫犁像寫詩一樣寫小說，也像寫詩一樣錘煉語言，他的小說語言富有詩的特質(zhì)、詩的美感。巧設(shè)比喻，是孫犁小說語言詩性美的突出表現(xiàn)。圍繞一個描寫對象，以比喻為手段多方網(wǎng)羅物象，擴大語言的意象密度，增強語言的詩意，這可以說是他的“繁筆”。而“簡筆”他也同樣用得富有詩意，他善于捕捉富有表現(xiàn)力的生活細節(jié)，白描勾勒，寥寥數(shù)語，便傳達出豐富的意味。例如，荷花淀里水生嫂

15、聽說丈夫要隨隊出征：女人的手指震動了一下。想是叫葦眉子劃破了手，她把一個手指放在嘴里吮了一下。水生嫂手指的震動分明是內(nèi)心的震動：是依戀丈夫？還是擔(dān)心丈夫？還是因為想見獨身持家的艱辛？或者這些心緒兼而有之？對此作者不著一字，留下空白，讓讀者根據(jù)主人公的動作細節(jié)去想象。富有音韻美和節(jié)奏感，是孫犁小說語言詩化的又一個重要特征。 六、課外練兵閱讀下面的文字，完成下面小題。一位沒有戰(zhàn)功的老軍人（節(jié)選）徐懷中師職干部離休，可以安排在省城，或是其他中小城市。余清泉提出要回老家去，不是回太行山老家，是要回妻子家鄉(xiāng)去。雖時隔多年，自然風(fēng)光并無多大改變，山河依舊，夕陽如初，一切都保持了先前的老樣子。還是那條石板小

16、路蜿蜒而上，通向村寨。石板大小均勻，鋪得又很規(guī)整，邁一步正好踏一塊過去，從山腳至坐落在山坳處的村寨，直到進屋，腳步不錯亂，始終不會踩到石頭縫縫的。那天，余清泉帶了警衛(wèi)員從縣城出來，照例在夜色朦朧中踏上這條石板小路。忽然聽見樹棵里窸窸窣窣響，他警惕地摸到了腰間的左輪槍。原來是大妹，她笑瞇嘻兒說，她打豬草轉(zhuǎn)來晚了，正巧可以和余同志一路回家。大妹褲管卷過膝頭，裸露出兩條顏色健康的小腿。由于長年不受鞋襪的約束，腳趾分得很開，大腳板踏下去顯得穩(wěn)實有力，大妹許是感覺到了余清泉在注意她的腳，說：“我這樣光腳板很難看，是啵？”“不！此地興的就是打赤腳?！薄澳銈兇筌娡究偸切右m子，嚴嚴實實捂著，不覺得燒腳嗎？

17、”“我們習(xí)慣了?！薄澳忝摿诵釉囋嚳?，光腳板走在石板上好安逸喲！”昨日一場雨，路溝里積滿了水，余清泉部長以及軍分區(qū)和縣人武部陪同他一起來的幾位同志，全都脫了鞋蹬水過去。隨后余清泉便把鞋子拎在手上，赤腳從石板小路向上去。年代久遠了，那石板磨得平光溜滑，踏上去冰涼冰涼。陽光照射了一天，冰冷中又透著一絲兒溫暖，腳板心麻酥酥的。余清泉又有好多年沒有體驗到這種冰冷而又溫暖的麻酥酥的感覺了，心里說不出的舒坦。天要黑了，牛背的社員們已經(jīng)各自回家，主婦們在忙著做晚飯，男人則泡一杯細茶他們不再滿足于自家采制的苦丁茶了，靠在沙發(fā)上聽著半導(dǎo)體收音機，所以余清泉他們進村，沒有遇見什么人。他們剛剛踏上那石板臺階，一只黑

18、狗尖厲地叫著撲過來，齜出一口牙齒，好兇惡的，在這種情況下，人們通常會撿起石頭，或是尋找一根棍棒以自衛(wèi)。余清泉竟一動不動，任憑那狗撲到面前。他詫異著，本應(yīng)該是一只肥胖的老黃狗，那吠聲也不對了，甕聲甕氣的才是。黑狗幾乎要咬到他腿了，他本能地起腳踢去，狗向一邊跳開了，隨即又攻擊過來。一個婦女出現(xiàn)在門口，她舉起拳頭威嚇那狗說：“瞎了眼的，不看是大軍同志嗎？！”余清泉自己也很難想象他是如何驚疑不定地望著這個女人，好一陣望著，以至那女人側(cè)轉(zhuǎn)身去，不敢再抬起頭來。余清泉第一次到牛背來，正是這樣的情形。那只肥胖的老黃狗首先迎接了他，隨即就見一個姑娘出現(xiàn)在門口，喝叫說：“瞎了眼睛的，不看是大軍同志嗎？！”于是老

19、黃狗便乖乖地退到一旁去了。老黃狗很有靈性，從此同這位陌生的客人取得諒解，余清泉每次到涂家來，它總是不聲不響，連連搖著尾巴表示友好?！按筌娡?！你們找哪個？”女人怯生生地問。初次見到，大妹不也是這樣怯生生地喊他“大軍同志”的嗎？剛剛解放那段時間，此地群眾幾乎每天站在路口高呼“歡迎解放大軍”的口號，于是乎對軍人一律沿用了“大軍同志”的稱呼。同樣喊他“大軍余同志”，而在余清泉聽來，大妹那輕聲輕語中卻含有格外的親切和熱情。余清泉告訴女人，他不找哪個，只是想來看看這老地方，從解放到土改，他在這屋里住過幾年的。女人略假思索，省悟過來，顯然她已經(jīng)知道這位風(fēng)塵仆仆的老軍人是誰了，連忙邀請他和幾位同志進屋。在歲

20、月的剝蝕下，屋門檻已經(jīng)殘破不堪，只剩得矮矮的一截。余清泉邁過門檻，卻把腿抬得老高。為了防止小雞雛兒飛出去，大妹總是把好寬的一塊木板堵在門口，工作隊長出出進進，習(xí)慣了把腿抬得老高老高。讓余清泉愈加感到驚異的是，這屋里也同樣有一對老夫婦，想必正是女人的雙親了。女人忙著用幾個飯碗為客人泡茶，這女人同當(dāng)年的大妹相比，無論就年齡或相貌而論，都相去甚遠。但余清泉卻久久不能從第一眼看見她所產(chǎn)生的那種驚疑恍惚中清醒過來。他甚至閃過這樣一個背離唯物主義的念頭：是不是大妹一家隱去自己身形，假扮了這一家三口，仍舊住在涂家老屋呢？鄰近的幾家人先跑來看望大軍余同志了，講起來才知道，那女人原是后坪大隊的。因為興修水庫，后

21、坪搬遷了幾百戶人家，分散安置在附近各社隊（有刪改）【注】大妹，余清泉的亡妻。7. 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）A. 小說開篇寫余清泉離休后要求回到妻子家鄉(xiāng)去，以此設(shè)下懸念，自然引出下文回鄉(xiāng)后的記敘，吸引讀者的閱讀興趣。B. 小說中提到社員們“靠在沙發(fā)上聽著半導(dǎo)體收音機”，巧妙地寫出鄉(xiāng)村生活日益富裕的變化，使得小說具有鮮明的時代色彩。C. 小說采用第三人稱，在余清泉的回憶中對大妹進行了多角度的側(cè)面描寫，刻畫出一位質(zhì)樸、勤勞的農(nóng)村婦女形象。D. “沒有戰(zhàn)功的老軍人”是一個離休的師職干部，有著樸實的靈魂和人類真實而可貴的情感，表達了作者對美好人性的贊揚。7. C “在

22、余清泉的回憶中對大妹進行了多角度的側(cè)面描寫”理解有誤，原文中對大妹的正面描寫較多。8. 小說在敘述時采用時空交錯的方式，請結(jié)合文本分析這一敘述特點的妙處。8.敘事時將主人公對過去的回憶與現(xiàn)在回鄉(xiāng)時的感受融為一體，使小說的內(nèi)容更加充實。敘述時時空切換自然，將幾十年前的故鄉(xiāng)與現(xiàn)在的故鄉(xiāng)隨著“余清泉”的思緒變化自然切換，打破傳統(tǒng)敘事局限，給人耳目一新之感。時空交錯變換，使故事充滿情感張力，有利于展現(xiàn)主人公復(fù)雜的內(nèi)心世界和對亡妻的深厚情感。 【解析】“時空交錯”從文中來看，是在敘述現(xiàn)在事情時同時穿插過去的事。文中寫離休的干部余清泉回妻子的家鄉(xiāng)，在看到熟悉的景物如“石板小路”“狗”“一個婦女”和她所說的話“瞎了