中考模擬題 (2)

1、中考語(yǔ)文模擬題說(shuō)明：1本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，考試時(shí)間130分鐘。2答案都必須做在答題卷或答題卡標(biāo)定的位置上。第I卷 選擇題 (30分)一、積累運(yùn)用（共12分，每題3分）1下列加點(diǎn)字的讀音或成語(yǔ)的書寫全都正確的一項(xiàng)是（ ）A襁褓（qiáng ） 隕落（yn） 差使（chi） 斷章取意B寒噤（jìn） 田圃（p ） 旁騖（wù） 重蹈覆轍C風(fēng)騷（so） 褶皺（zh） 靜謐（bì） 消聲匿跡D磐石（pán） 一抔（póu）黃土 妖嬈（ráo） 自知之明2下列對(duì)病句的修改有誤的一項(xiàng)是（ ）A到了退休年齡的他，精

2、力和身體都還很充沛。（搭配不當(dāng)，把“充沛”改為“健壯”。）B進(jìn)入初中后，他一直始終參加書法班的學(xué)習(xí)。（重復(fù)累贅，刪掉“始終”一詞。）C這篇通訊報(bào)道了一位共產(chǎn)黨員為民謀福利而鞠躬盡瘁。（缺少成份，在句末添加“的事跡”。）D我們只有保持良好的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能在考場(chǎng)上正常發(fā)揮，取得好成績(jī)。（關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，把“就”改為“才”。）3小剛準(zhǔn)備寫一篇題為“時(shí)光不耽誤，學(xué)習(xí)趁年少”的文章，倡導(dǎo)同學(xué)作抓緊當(dāng)下的寶貴時(shí)間學(xué)習(xí)，為此他抄錄了哈佛圖書館的四句訓(xùn)誡作材料，請(qǐng)選出不適合作此文論據(jù)的一項(xiàng)（ ）A此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。B即使是現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書頁(yè)。C你現(xiàn)在忽略的今天，就是已

3、逝者極度渴望的明天。 D沒(méi)有艱辛，便沒(méi)有收獲。4依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（   ）蜜蜂可以搜索人為設(shè)埋的地雷。蜜蜂為什么具有如此非凡本領(lǐng)呢？因?yàn)槊鄯?#160;       ，      。加之              。因此在搜索同產(chǎn)面積的情下，     &

4、#160;        。它們的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)比狗有效    在長(zhǎng)期生存競(jìng)爭(zhēng)中形成的嗅覺(jué)十分敏銳這種昆蟲(chóng)經(jīng)常是群體動(dòng)物    可以識(shí)別出狗無(wú)法分辨的許多種細(xì)微氣體A B C D二、說(shuō)明文閱讀（共9分，每題3分）食品添加劑無(wú)處不在近年來(lái)食品安全事件層出不窮，特別是今年毒豆芽、瘦肉精、“染色”饅頭、塑化劑等食品添加劑問(wèn)題更是讓人不寒而栗。食品添加劑是添加到食品中的天然物質(zhì)或人工合成的化學(xué)物質(zhì)。那么，為什么要在食品里加添加劑呢？因?yàn)樗茏屖称繁４娓L(zhǎng)時(shí)間，口感更好，或制作起來(lái)

5、更方便，成本更低。食品添加劑的運(yùn)用非常廣泛，目前還沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家禁止使用。全球有2.5萬(wàn)多種食品添加劑，可以直接加到食品中的約有4000種，在日常飲食和生活中一個(gè)人每天要攝入幾十種食品添加劑。這么多的食品添加劑侵入人體會(huì)有什么危害呢？拿包子與饅頭里含有的面粉處理劑過(guò)氧化苯甲酞來(lái)說(shuō)，過(guò)量使用過(guò)氧化苯甲酞會(huì)使面粉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)受到破壞，產(chǎn)生苯甲酸，大量食用含有苯甲酸的食品，會(huì)損害肝臟功能。奶茶、汽水和果汁這些飲料都是食品添加劑常常光顧的地方，在這些飲料的制作中，慣于使用苯甲酸鈉來(lái)防腐，苯甲酸鈉與飲料中的維生素C添加劑結(jié)合時(shí)，會(huì)產(chǎn)生致癌物苯，對(duì)人體造成危害。在飲料中還使用塑化劑，讓飲料看起來(lái)有云霧感，看

6、著讓人覺(jué)得味道更為可口。但凡使用塑化劑的飲品都會(huì)對(duì)男性生殖系統(tǒng)造成危害，促使女性性早熟，長(zhǎng)期大量攝取會(huì)導(dǎo)致肝癌。此外，為保持色澤往往還會(huì)加入著色劑。這一系列的食品添加劑在饅頭、果脯、果汁飲料等制作中都有使用。醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為，過(guò)多食用含著色劑等化學(xué)物質(zhì)的食品會(huì)影響兒童神經(jīng)系統(tǒng)的沖動(dòng)信號(hào)傳導(dǎo)，導(dǎo)致兒童情緒不穩(wěn)定、自制力差等癥狀。說(shuō)到兒童，一個(gè)不容忽視的食品是甜食。千萬(wàn)不要以為甜食的甜味都來(lái)自普通的蔗糖，許多甜膩的食品，如蜜餞、雪糕、糕點(diǎn)等，加入的是甜度相當(dāng)于蔗糖300一500倍的人工合成甜味劑糖精鈉。糖精鈉經(jīng)水解后會(huì)形成有致癌威脅的環(huán)乙胺，它能破壞我們的泌尿系統(tǒng)，很可能導(dǎo)致膀胱癌。于是有網(wǎng)友調(diào)侃說(shuō)

7、：早起，買根加了疏松劑的油條，切個(gè)蘇丹紅咸蛋，上班。中午，在食堂要一碟牛肉膏牛肉和瘦肉精火腿腸，來(lái)碗翻新陳米飯，泡壺香精茶下班，買條避孕藥魚，尿素豆芽，膨大西紅柿，開(kāi)瓶甲醇酒，吃個(gè)硫磺饅頭。晚上鉆進(jìn)黑心棉被，哭了。其實(shí)，我們攝入的每種食品幾乎都含有有害的食品添加劑。食品添加劑已深入我們的生活，完全無(wú)視它已不大可能，而純粹地?cái)骋曀睬吠桩?dāng)。我們應(yīng)該呼吁管理部門時(shí)刻關(guān)注食品安全，及時(shí)更新食品添加劑標(biāo)準(zhǔn)，推廣、鼓勵(lì)使用無(wú)害或低毒的添加劑品種，對(duì)于非法添加、過(guò)量添加的行為大力打擊。因?yàn)殛P(guān)注食品安全就是關(guān)注生命，就是拯救我們自己！5本文說(shuō)明的主要內(nèi)容是（ ）A關(guān)注食品安全，正確對(duì)待食品添加劑。B食品添加

8、劑的來(lái)源和對(duì)人體造成的危害。C食品添加劑過(guò)量使用的主要原因和危害。D添加劑無(wú)處不在，提倡食用綠色食品。6本文第段主要運(yùn)用的說(shuō)明方法有（ ）A舉例子 作詮釋 B作比較 舉例子 C列數(shù)字 作比較 D下定義列數(shù)字7對(duì)選文理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）A并不是所有的食品添加劑，都可以直接添加到食品中使用。B可以適量使用塑化劑，它能讓飲料更濃郁，有云霧感，更可口。C長(zhǎng)期過(guò)量食用含有糖精鈉的甜食容易患上膀胱癌。D我們鼓勵(lì)適量使用無(wú)害或低毒的食品添加劑。三、文言文閱讀（共9分，每題3分）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里?！碧砌略唬?/p>

9、“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。 秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?唐雎不辱使命8下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A以頭搶地耳（撞）B亦免冠徒跣（白白地）C徒以有先生也（只）D長(zhǎng)跪而謝之曰（道歉）9.下列“之”字用法和意義與例句相同的

10、一項(xiàng)是（ ）例句：天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里。A又間令吳廣之次所旁叢祠中。 B. 秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰。 C.而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 D. 聶政之刺韓傀也，白虹貫日。10. 下列句子的譯文正確的一項(xiàng)是（ ）A公亦嘗聞天子之怒乎？ 譯文：公子可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)天子的憤怒嗎？B專諸之刺王僚也，彗星襲月。譯文：專諸被王僚刺殺的時(shí)候，彗星的尾巴掃過(guò)月亮。C懷怒未發(fā)，休祲降于天。譯文：心里的怒氣還沒(méi)發(fā)作出來(lái)，上天就降示了吉兇的征兆。D若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素。譯文：如果士兵一定要發(fā)怒，將有兩人的尸體倒地，血流五步，天下人都穿孝服。第II卷 非選擇題 （90分）11把第卷文言文中

11、的兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。（2）夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。12唐雎以“士之怒”來(lái)反擊秦王的“天子之怒”時(shí)，為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事？（3分）13、文中描寫秦王從“怫然怒”到“色撓”的臉色變化有何作用？（2分）14默寫填空（8分）（1）足蒸暑土氣， 。（白居易觀刈麥）（2） ，人跡板橋霜。（溫庭筠商山早行）（3） ，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。（劉方平月夜）（4） ，歲晏有余糧。（白居易觀刈麥）（5）宮中府中，俱為一體， ， 。出師表（6） ， ，此后漢所以傾頹也。出師表15綜合性學(xué)習(xí)（6分）下面表格是中國(guó)第六次人口普查

12、的數(shù)據(jù)，由此分析中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)有四大積極變化。請(qǐng)仿照例句（4），分析表格中（1）（3）項(xiàng)的內(nèi)容，不得出現(xiàn)數(shù)字。（1）人口凈增值1990年-2000年增13億人2000年-2010年7390萬(wàn)人（2）城鎮(zhèn)人口比重2000年比1990年上升986%2010年比2000年上升1346%（3）人口中文盲率1990年-2000年為672%2000年-2010年為408%（4）人戶分離的流動(dòng)人口1990年-2000年平均141億人2000年-2010年平均261億人例句（4）:人戶分離的流動(dòng)人口不斷增加，使中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的活力不斷增強(qiáng)。三、現(xiàn)代文閱讀（共15分）兒子比我高了。一天，我看他打蔫，就習(xí)慣地摸摸他的

13、頭。他猛地一偏腦袋，表示不喜歡被愛(ài)撫。但我已在這一瞬的觸摸中，知道他在發(fā)燒?！澳悴×?。”我說(shuō)?！班?，我還以為是睡覺(jué)少了呢。媽媽，我該吃點(diǎn)什么藥？”他問(wèn)。孩子一向很少患病，居然連得病的滋味都忘了。我剛想到家里專儲(chǔ)柜里找體溫表，突然怔住。因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)許多年的醫(yī)生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他幾乎沒(méi)有去過(guò)醫(yī)院。“你都這么大了，你得學(xué)會(huì)生病以后怎么辦?！蔽艺f(shuō)。“我早就知道生病以后怎么辦。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢？”“那我就就找我爸?！币苍S這樣逼問(wèn)一個(gè)生病的孩子是一種殘忍。但我知道總有一天他必須獨(dú)立面對(duì)疾病。既然我是母親，就應(yīng)該及早教會(huì)他生病以后該怎么辦?！凹偃缒阕罱K也找不到你爸呢？”“

14、那我就忍著。你們?cè)缤頃?huì)回家?！眱鹤诱f(shuō)?！坝行┎∈遣荒苋痰?，早一分鐘是一分鐘。得了病以后最應(yīng)該做的事是上醫(yī)院。”“媽媽，你的意思是讓我今天獨(dú)自去醫(yī)院看??？”他說(shuō)。在病中，孩子依然聰敏。“正是。”我咬著牙說(shuō)，生怕自己會(huì)改變主意?！澳呛冒伞彼鲋X門說(shuō)，不知是虛弱還是思考。“你到外面去打的。然后到××醫(yī)院。先掛號(hào)，記住，要買一個(gè)本”我說(shuō)?！笆裁幢?？”他不解。“就是病歷本。然后到內(nèi)科，先到分號(hào)臺(tái)，護(hù)士讓你到幾號(hào)診室你就到幾號(hào)，坐在門口等。查體溫的時(shí)候不要把人家的體溫表打碎”我喋喋不休地指教著?！皨寢?，你不要說(shuō)了?！眱鹤由硢≈ぷ诱f(shuō)。我的心立刻軟了。是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中的

15、孩子。我拉起他滾燙的手說(shuō)：“媽媽這就領(lǐng)著你上醫(yī)院?！彼麙觊_(kāi)來(lái)，說(shuō)：“我不是那個(gè)意思，我是說(shuō)我要去找一支筆，把你說(shuō)的這個(gè)過(guò)程記下來(lái)，我好照著辦。”兒子搖搖晃晃地走了。從他剛出門的那一分鐘起，我就開(kāi)始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領(lǐng)著他一道去，一路上指指點(diǎn)點(diǎn)，讓他先有個(gè)印象，以后再按圖索驥。雖說(shuō)很可能留不下記憶的痕跡，但來(lái)日方長(zhǎng)，又何必在意這病中的分分秒秒。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兒子還沒(méi)有回來(lái)，我雖然知道醫(yī)院是一個(gè)緩慢的地方，心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。雖然我?guī)缀蹩梢院翢o(wú)疑義地判定兒子患的

16、只是普通的感冒，如果尋找什么適宜做看病鍛煉的病種，這是最好的選擇，但我還是深深地譴責(zé)自己。假如事情重來(lái)一遍，我再也不會(huì)教他獨(dú)自去看病。萬(wàn)一他以后遇到獨(dú)自生病的時(shí)候，一切再說(shuō)吧。我只要這一刻他在我身邊！終于，走廊上響起了熟悉的腳步，只是較平日有些拖沓。我開(kāi)了門，倚在門上?！拔乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了看病。打了退燒針，現(xiàn)在我已經(jīng)好多了。這真是件挺麻煩的事。不過(guò)，也沒(méi)有什么?！眱鹤域湴恋匦?。又補(bǔ)充說(shuō)：“你讓我記的那張紙，有的地方順序不對(duì)。”我看著他，勇氣又漸漸回到心里。我知道自己將要不斷地磨煉他，在這個(gè)過(guò)程中，也磨煉自己。孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠?？傆幸惶?，你要離我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)包括生病在內(nèi)的許多苦難。

17、我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖。它也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)。 （作者：畢淑敏 選文有刪改）16聯(lián)系語(yǔ)境，解釋第段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 按圖索驥： （2分）17請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)概括“兒子”獨(dú)自去醫(yī)院看病過(guò)程中“我”的心理變化。（3分）后悔18揣摩第段畫線句中“咬著牙”這個(gè)短語(yǔ)，分析它在表達(dá)上的好處。（3分）19（1）第段，為什么說(shuō)“我”在“不斷地磨煉他”的同時(shí)，也是“磨煉自己”？（3分） （2）你怎樣理解第段畫線句？在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你曾從長(zhǎng)輩口授的“路線圖”中獲得過(guò)什么益處？（4分）四作文以“以你為榜樣”為題，寫一篇600字以上的作文。參考答案1、D 2、A 3、D 4、C 5、C 6、D

18、7、B 8、B 9、D 10、C (4C  -具有因果關(guān)系。句中含有“比較”之意，所以，應(yīng)放在“因此在搜索同樣面積的情況下”之后，“這種昆蟲(chóng)經(jīng)常是群體出動(dòng)”是“它們的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)比狗更有效”的前提，所以正確的順序是：。) 12、（1）是對(duì)“士之怒”的厲害程度加以渲染并以此警告秦王吸取教訓(xùn)，不要輕舉妄動(dòng)，自尋死路；（2）表明自己要效法他們，同時(shí)表達(dá)了要跟秦王斗爭(zhēng)到底的決心。13、反襯作用（或：側(cè)面表現(xiàn)唐雎不畏強(qiáng)暴、正氣凜然的形象。）15（1）人口凈增長(zhǎng)逐年減少，（1分）中國(guó)人口過(guò)快增長(zhǎng)的勢(shì)頭繼續(xù)得到有效遏制。（1分）（2）城鎮(zhèn)人口比重逐漸上升（1分），城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快推進(jìn)。（1分）（3）人口中文盲率逐年下降，（1分）居民的受教育程度明顯提升。（1分）14.略