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文檔簡(jiǎn)介
1、語(yǔ)文模擬試卷二寧夏中考語(yǔ)文模擬卷試題寧夏中考語(yǔ)文模擬卷試題寧夏中考語(yǔ)文模擬卷試題 寧夏中考語(yǔ)文模擬卷試題 一.積累(共29分) 1.在下面橫線處填上恰當(dāng)?shù)淖帧?3分) 中國(guó)漢字具有三美:形美以感目,如“月”和 ;音美以感耳,如“嘩”和 ; 意美以感心,如“信”和 。 2.在下面橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使句式工整,語(yǔ)言凝練。(2分) 文明禮儀 在養(yǎng)成 公民道德 在實(shí)踐 3.同一個(gè)意思可以有多種表達(dá)。如“每個(gè)人都是有缺點(diǎn)或有缺陷的”可 以說(shuō)成“每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果”,還能說(shuō)成 。(2分) 4.用一句話概括下面這則新聞報(bào)道的內(nèi)容。(字?jǐn)?shù)不要超出空格)(3分) 在南宋三字經(jīng)的基礎(chǔ)上,著名作家、
2、詩(shī)人高占祥傾注大量心血, 創(chuàng)作了既生動(dòng)活潑又合轍押韻的新三字經(jīng)。該書(shū)具有當(dāng)代的思想氣息和氣魄, 值得廣大青少年好好閱讀和思考。目前該書(shū)銷(xiāo)量30多萬(wàn)冊(cè)。最近,作曲家藍(lán)天將 其譜曲,由純凈明亮的童聲來(lái)演唱。五月底,這部童聲演唱版的古經(jīng)新唱一新 三字經(jīng)在上海發(fā)行。 5.根據(jù)下面全國(guó)少兒頻道節(jié)目播出情況表,任選兩列,把你得出的結(jié) 論寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。(答題時(shí)先在括號(hào)中填好所選中的序列號(hào))(4分) 6.觀察下面這幅畫(huà),按要求答題。(字?jǐn)?shù)不要超出空格)(4分) (1)給下面這幅畫(huà)擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(1分) (2)這幅畫(huà)讓你產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想和感慨請(qǐng)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言寫(xiě)在下 面的空格里。(3分) 7.默寫(xiě)。(11分
3、) 沉舟側(cè)畔千帆過(guò), 。 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) ,風(fēng)正一帆懸。 次北固山下 但愿人長(zhǎng)久, 。 水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有 百戰(zhàn)死, 。 木蘭詩(shī) 大漠孤煙直, 。 使至塞上 ,帶月荷鋤歸。 歸園田居 ,長(zhǎng)夜沾濕何由徹! 茅屋為秋風(fēng)所破歌 ,柳暗花明又一村。 游山西村 日月之行,若出其中, ,若出其里。觀滄海 論語(yǔ)中,與“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué) 也。”畫(huà)線句道理相同的那句話是“ ; ?!?二、閱讀(共42分) (一)(共14分) 1.用“|”標(biāo)出下面畫(huà)線句子最明顯的一處停頓。(2分) 由此觀之,王之蔽甚矣。 人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。 2.解釋下面句中加點(diǎn)的
4、字。(2分) 亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 ( ) 萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉! ( ) 3.翻譯。(4分) 入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。 4.請(qǐng)從情景交融的角度,賞析李白行路難中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!边@句詩(shī)。(2分) 5.有人認(rèn)為,桃花源記中“問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏、 晉”一句問(wèn)話的是漁人;也有人認(rèn)為問(wèn)話的是桃源人。你同意哪種看法請(qǐng)以課文為 依據(jù)說(shuō)明理由。(2分) 6.曹劌論戰(zhàn)中,曹劌所認(rèn)同的“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)”的條件,是 指魯莊公所說(shuō)的“衣食所安,弗敢專(zhuān)也,必以分人?!薄盃奚癫?,弗敢加也, 必以信?!薄靶〈笾z,雖不能察,必以情?!边@三條,
5、還是只指第三條。說(shuō)說(shuō) 你的推理。(2分) (二)(共11分) 他的靈魂飛翔了二百年,他的文字溫暖了數(shù)代人的心。 他不僅讓他們認(rèn)識(shí)了童話世界的美好和純真,還讓他們共同經(jīng)歷和體 驗(yàn)過(guò)了童話世界中的現(xiàn)實(shí)和理想。盡管生活會(huì)讓我們流下眼淚,盡管生命中有無(wú) 可奈何,可是,我們會(huì)一直愛(ài)她,含淚愛(ài)她,直到永遠(yuǎn)。 正如他所說(shuō):“童話是我流浪一生的阿拉丁神燈!” l.文段中的“他”是指 (國(guó)籍)作家 ,“他們”是指 ,“她”是指 。(4分) 2.“他的靈魂飛翔了二百年”的意思是說(shuō) 。(2分) 3.從上文看,這里的“阿拉丁神燈”是指 。(2分) 4.請(qǐng)你結(jié)合“他”的童話故事,談?wù)勀阍?jīng)的“經(jīng)歷”和“體驗(yàn)”。(3分)
6、 (三)(共17分) 過(guò) 錯(cuò) 人都有過(guò)錯(cuò),無(wú)論是偉大的人還是平凡的人。過(guò)錯(cuò)猶如失足,及時(shí) 糾正可以恢復(fù)人生的良態(tài),否則就會(huì)成為千古之恨。童年的過(guò)錯(cuò)一般不會(huì)影響人 生軌跡,但是會(huì)在心靈上留下或深或淺的印記。 常言道,七八歲的孩子討人嫌,大概因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子都有些 淘氣,都會(huì)給大人制造些麻煩。有一次,我和小伙伴在院子里玩打仗的游戲,一不小心用石塊打碎了鄰居家的玻璃窗。 父親知道后,對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的訓(xùn)誡。他先給我講了一番做人的道理, 然后拿出銅戒尺,在我的手掌上打了三下,最后給我約法三章:第一,不許偷東 西;第二,不許說(shuō)謊話;第三,不許說(shuō)臟話。 當(dāng)時(shí),我非常認(rèn)真地做出了承諾。我哪知道,這三條看似
7、簡(jiǎn)單的戒律 其實(shí)是極難達(dá)致的人生境界。 在我十歲那年,父親因病去世,一家四口的生活僅靠母親那點(diǎn)微薄 的工資,因此我基本上沒(méi)有零花錢(qián)。有時(shí),一些同學(xué)買(mǎi)零食,我只能看著,心里 挺羨慕的。有一天,我在家中的大衣柜里找衣服,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牛皮紙信封, 打開(kāi)一看,里面是一疊嶄新的一毛錢(qián)的人民幣,我在手里拿了一會(huì),感受了一下 錢(qián)的聲音,然后又小心翼翼地放了回去。當(dāng)時(shí),家里只有我一個(gè)人。突然,我的 心底升起了一個(gè)念頭拿一張去買(mǎi)零食。我馬上就否定了,并且為自已有這種 邪惡的念頭而感到臉紅。但是,那個(gè)念頭很快又回來(lái)了。我什么事情也干不下去, 那個(gè)念頭總在我心頭纏繞,甩也甩不掉。我開(kāi)始說(shuō)服自己,那信封里一共有十
8、幾 張呢,媽媽也不一定知道一共有多少?gòu)?,我拿一張,媽媽不?huì)知道的。經(jīng)過(guò)一番 思想斗爭(zhēng),我終于又打開(kāi)了柜門(mén),用顫抖的手,從那個(gè)信封里抽出一張。放進(jìn)了 自己的衣兜里。 那天下午,我去商店買(mǎi)了一毛錢(qián)的青杏,還很得意地分給同學(xué)兩個(gè)。 晚上,我的心里一直忐忑不安,但是媽媽并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。過(guò)了兩天,一切平安無(wú)事, 我的心里踏實(shí)了。又過(guò)了幾天,我又忍不住去拿了一毛錢(qián),買(mǎi)了一根冰棍和一卷 果丹皮。就這樣,那個(gè)邪惡的信封天天在誘惑著我,而我天天在和那個(gè)信封的誘 惑斗爭(zhēng)著,并且一次又一次地?cái)∠玛噥?lái)。終于有一天,我把那個(gè)信封里的錢(qián)拿光 了。這時(shí),后悔和恐懼一下子來(lái)到我的面前。以前,當(dāng)我從信封里拿錢(qián)的時(shí)候, 雖然也有過(guò)害
9、怕的感覺(jué),但似乎并不明顯?,F(xiàn)在,看著空信封,我感到了真實(shí)的 恐懼。也許,我應(yīng)該向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,但是,我沒(méi)有那個(gè)勇氣。我一直是個(gè)乖孩 子,我怎么能變成一個(gè)“小偷”一想到這兩個(gè)字,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我開(kāi)始安慰 自己,媽媽可能已經(jīng)忘記那個(gè)信封了,就讓這件事悄悄過(guò)去吧。但是,空信封怎 么處理思來(lái)想去,我把它扔進(jìn)了紙簍。我一心希望母親能夠忘記它。那些日子, 我天天提心吊膽,生活在后悔和恐懼之中。 母親終于發(fā)現(xiàn)了。那天晚上,她的臉色很沉重,使我產(chǎn)生了一種不 祥之兆。她先把哥哥找去,悄悄說(shuō)了一陣話,然后把我叫進(jìn)屋去,問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)信封里的錢(qián)??粗赣H的眼睛,我沒(méi)有勇氣撒謊,就都承認(rèn)了,并且拿來(lái) 了那個(gè)空
10、信封。我低著頭,等待著母親的訓(xùn)斥乃至責(zé)罵,恨不能鉆到地縫里去。 但是,母親沒(méi)有罵我母親是從不罵人的,也沒(méi)有嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我。她沉默了很 久,嘆了口氣。語(yǔ)音沉重地問(wèn)我還記不記得父親的教誨,又讓我復(fù)述了一遍父親 給我立下的三條戒律。我哭了,母親也哭了。后來(lái),她對(duì)我講了許多話,但始終 沒(méi)有提到那個(gè)會(huì)刺痛我心的“偷”字。她說(shuō):一個(gè)人犯錯(cuò)誤,往往都是從小事開(kāi)始 的,人不怕窮,就怕沒(méi)有志氣母親的這些話一直銘刻在我的心底。 常言道,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。從人性的修養(yǎng)與成熟過(guò)程來(lái)講,童 年做錯(cuò)事是(甲)的;青年做錯(cuò)事是(乙)的;中年做錯(cuò)事是(丙)的;老年做錯(cuò)事是(丁)的。 題目中任選一題,寫(xiě)一篇不少于500字的文章。 除詩(shī)歌外,文體不限。 2.要真實(shí)、有個(gè)性地表達(dá),凡抄襲、套寫(xiě)的文章均酌情扣分。3.文中的人名、校名、地名一律用化名,以免透露有關(guān)信息,影響得 分。 題目一:閱讀下面材料,然后自選角度、自擬題目作文。 這是一個(gè)幾乎令人難以置信的故事: 從5歲起,這個(gè)男孩用柔弱稚嫩的肩膀,艱難地挑起生活的擔(dān)子,9 年如一日地照顧體弱多病的奶奶,早上5點(diǎn)多起床,先燒開(kāi)水,晾成溫水,灌到 暖壺里,留著給奶奶白天喝;
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