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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上書畫藝術特色班級建設方案荷花塘小學 三(2)班 王浩一、特色班級建設的目標:為配合學?!盃I造書香氛圍,創(chuàng)建和諧校園”的活動,以特色班級創(chuàng)建為載體,打造美術特色班級,以引導學生去發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,感受美,做更美好的自己,美術特色班級建設的目標。二、特色班級建設的原則:“人格自尊、學習自主、行為自律、生活自理”,使學生“人人成功,個個成才”???號:“發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,感受美,做更美好的自己。”班 訓:“讀好書、寫好字、畫好畫、做好人?!比?、特色班級建設的特色1、培養(yǎng)學生書法和繪畫的興趣和審美能力,達到陶冶情操,增強學生學習的興趣和信心。 2、讓學生感悟書畫藝術的魅力,懂得做
2、一個講文明、懂禮貌、知榮明恥,有修養(yǎng)的人,使學生與環(huán)境保持和諧一致,使學生在心情愉悅的氛圍中獲得感悟,產生蓬勃向上的力量。 四、創(chuàng)建特色班級的內容和具體措施1、個性化班名“丹青班”是我們班的班名,老師對同學們的要求是發(fā)現(xiàn)美,感受美,做美好的人。三年級的學生正是小學生涯的關鍵時期,在這個時候養(yǎng)成好的習慣,培養(yǎng)好的品質至關重要,所以我打算通過繪畫去引導學生們去發(fā)現(xiàn)美,感受美,用繪畫陶冶美好的品格。2、班級布置良好的班級環(huán)境有助于消除班級成員之間的隔閡,使大家的關系更加融洽。在我們的教室里,南面墻壁上“文明屋”貼著各種文明的用語、還有我們的班歌-“我們自己是太陽”同學們每天都要歌唱;北面墻
3、壁右邊是班級之星,上面貼著本學期的 “進步之星”和“學習之星”,每一封表揚信都是我們收獲的果實;在光榮榜旁邊是展示臺,上面都是我們班的“小書法家”所寫的字帖;西北角里是,特色畫展區(qū),你瞧,一幅幅多么有創(chuàng)意的作品美麗極了。 溫馨的班級布置讓大家有一種家的感覺,我們驕傲地說:我愛三(2班,我愛我的家。精心布置班級室內文化環(huán)境,在潛移默化中滲透賞識教育。室內環(huán)境布置具體如下:、創(chuàng)設班級顯性文化,環(huán)境展示集體風貌。A、黑板報(傳遞學習的快樂)右邊書畫展示欄、光榮榜 B、讀書驛站圖書角(傳遞知識) 學生自發(fā)捐出,定期更換
4、。C、黑板右邊班級公約、班訓、班規(guī)。D、我們的班歌追夢赤子心、溫馨之家教室(傳遞整潔)、桌椅、物品擺放整齊有序。、門窗、地面干凈,無污跡、無雜物。、環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新。、打造班級隱性文化,制度提高文明素養(yǎng)。()、利用小學生日常行為規(guī)范,制定班級文明公約,約束行為,爭做班級文明小標兵。班 級 文 明 公 約1.進校: 穿戴整潔重儀表,危險物品莫帶來;進校說聲老師好,相互問候有禮貌。 2.集隊:出操集隊快靜齊,升旗儀式要莊重;聽好看好用心記,行為規(guī)范要遵守。 3.鍛煉:一活兩操要認真,動作規(guī)范身體?。怀种院阋龅?,體魄健壯素質好。 4.學習:上課專心勤思考,作業(yè)工整按時交;各種課程都重要, 學會
5、學習講方法。 5.課間:課間休息不打鬧,文明整潔要做到;上下樓梯有秩序,課間安全最重要。 6.安全:生命寶貴要珍惜,防火防電防跌傷;安全法規(guī)要記牢,出現(xiàn)事故莫慌張。 7.公物:公共財產要愛護,如有損壞要賠償;班級衛(wèi)生勤保持,美化建設靠大家。 8.生活:勤儉節(jié)約不挑吃,文明進餐3個一;按時作息精神好,預防疾病身體棒。 9.離校:值日衛(wèi)生勤打掃,離校熄燈關門窗;高高興興上學來,平平安安回家去。 10.目標:班級公約大家定,行為習慣常對照;同學之間常勉勵,遵紀守法班風好。 ()、設計、制定、完善班級目標、班訓、班級口號,提高學生思想素質和文明素養(yǎng)。班級目標團結、文明、上進、自信。班
6、60; 訓“讀好書、寫好字、畫好畫、做好人?!卑嗉壙谔?“發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,感受美,做更美好的自己?!?#160;()、實行班級崗位輪換制度,人人擁有勞動崗位,人人參與管理班級。()、制定一周班級小組評比表,實行量化評比制度。()、堅持“一對一”的競賽制度。在比賽中賞識學生的每一個閃光點,肯定優(yōu)勢,樹立信心,激勵進步。 3班級建設過程:一、班級活動。1、去大自然用樹葉拼畫。(11月底)2、畫我們美麗的校園。(12月初)3、參觀縣抗戰(zhàn)博物館及縣美術館。(12月底)4、書法活動。(1月中旬)5、優(yōu)秀繪畫作品全校展覽。(2月初)二、美術與語文課程相結合。1、圖畫日記。2、
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