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文檔簡介
1、歸有光歸有光聊齋(清 蒲松齡)學老庵(南宋 陸游)惜字庵(清 黃宗羲)七錄齋(明 張溥)雨澤雨澤下下注注又又北向北向修葺(修葺(q)使不使不上上漏漏垣(垣(yun)墻)墻周庭周庭亦遂(亦遂(su)增勝增勝名詞作狀語,往下。名詞作狀語,往下。. .文言知識歸納文言知識歸納朝北朝北修理,修補修理,修補名詞作狀語,從上面名詞作狀語,從上面名詞作動詞,砌墻名詞作動詞,砌墻增加光彩增加光彩偃(偃(yn)仰)仰先是先是迨(迨(di)諸父)諸父異爨異爨往往往往而是而是東犬東犬西西吠吠凡凡再再變矣變矣俯仰,指悠然自得俯仰,指悠然自得在這以前在這以前向西,名詞作狀語向西,名詞作狀語分家。分家。到處到處兩次兩次先
2、先大母婢(大母婢(b)也)也乳乳二世二世余自余自束發(fā)束發(fā)讀書軒中,讀書軒中,何何竟日竟日默默在此默默在此吾妻來吾妻來歸歸吾妻吾妻歸寧歸寧吾妻死之年所吾妻死之年所手手植也植也死去的死去的喂養(yǎng),名詞作動詞喂養(yǎng),名詞作動詞十五歲,成年十五歲,成年整天整天女子出嫁女子出嫁回娘家探親回娘家探親親手,名詞作狀語親手,名詞作狀語1、項脊軒,舊南閣子也、項脊軒,舊南閣子也2、庭中始為籬,已為墻,凡再變矣、庭中始為籬,已為墻,凡再變矣庭院中開始是籬笆隔開,然后又砌成了墻,庭院中開始是籬笆隔開,然后又砌成了墻,一共變了兩次。一共變了兩次。項脊軒是過去的南閣子項脊軒是過去的南閣子4、吾家讀書久不效、吾家讀書久不效3、又雜植蘭桂竹木于庭,舊時欄楯,、又雜植蘭桂竹木于庭,舊時欄楯,亦遂增勝亦遂增勝我們家讀書長久沒有收到功效,這孩子取我們家讀書長久沒有收到功效,這孩子取得成就是指日可待的呀。得成就是指日可待的呀。又在庭院里錯雜地種上蘭花、桂樹、竹子又在庭院里錯雜地種上蘭花、桂樹、竹子等,往日的欄桿,也就增加了新的光彩。等,往日的欄桿,也就增加了新的光彩。 思考:思考: 本文的主旨本文的主旨 句是哪句?句是哪句?予讀震川文之為女婦者,一往情深,
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