蘇教版高中生物必修三《身邊的生物科學(xué)》教案-新版

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一節(jié) 身邊的生物科學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)資料分析、小組討論，能夠說(shuō)出物種瀕危和滅絕的主要原因；2.通過(guò)查閱資料、師生交流，能夠分析生物多樣性的意義；3.通過(guò)閱讀文本、查看圖像，舉例說(shuō)出科學(xué)合理地保護(hù)動(dòng)物的方法。二、教學(xué)重、難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)（1）物種瀕危和滅絕的主要原因；（2）生物多樣性的意義；（3）科學(xué)合理地保護(hù)動(dòng)物的方法。2.教學(xué)難點(diǎn)（1）物種瀕危和滅絕的主要原因；（2）生物多樣性的意義；（3）科學(xué)合理地保護(hù)動(dòng)物的方法。三、教學(xué)工具多媒體課件四、教學(xué)過(guò)程教 學(xué) 過(guò) 程知識(shí)回顧：生物多樣性是什么？生物多樣性是指地球上各種生命形式的資源。它是40億年來(lái)自然進(jìn)化的結(jié)果，

2、包括幾百萬(wàn)甚至上千萬(wàn)種的植物、動(dòng)物和微生物以及它們所擁有的基因和由這些生物所組成的生態(tài)系統(tǒng)。生物多樣性包括三個(gè)方面的內(nèi)容：物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，三者是密切相關(guān)的。導(dǎo)入新課物種滅絕是指由于自然或人為原因使生物物種從世界上逐漸消失的現(xiàn)象。生物物種與其他任何事物一樣，都有一個(gè)產(chǎn)生、發(fā)展到滅亡的過(guò)程。在自然狀態(tài)下，一種物種消亡了，新的物種又產(chǎn)生發(fā)展了，從而使地球上保持生物物種的多樣性。但是，由于人為的干預(yù)，物種消失的速度會(huì)大大加快。從1600年1800年間，地球上的鳥類和獸類物種滅絕25種；從1800年1950年間，滅絕了78種。物種滅絕的原因，主要是由于生態(tài)環(huán)境的破壞，人類不合理的

3、開發(fā)利用、環(huán)境的污染和外來(lái)物種的引入。物種滅絕是生物基因庫(kù)的巨大損失，直接影響人類的生產(chǎn)、生活和自然界的生態(tài)平衡。防止物種滅絕已成為全球性的緊迫任務(wù)。進(jìn)行新課【知識(shí)點(diǎn)1】人類面臨的問題之一：生物多樣性喪失（一）現(xiàn)狀 課件展示：科學(xué)家經(jīng)過(guò)充分調(diào)查證實(shí)，在19411988年期間下列8種動(dòng)物已經(jīng)絕滅。8種動(dòng)物絕滅的資料物種最后一次看到的時(shí)間和地點(diǎn)絕滅的可能原因齊亞色斯藍(lán)蝴蝶1941年，舊金山半島陸地變化托拜厄斯石蛾20世紀(jì)50年代，德國(guó)萊茵河工業(yè)與城市污染深水白鮭1952年，林倫湖和密歇根過(guò)度捕撈加勒比海僧海豹20世紀(jì)50年代，加勒比海過(guò)度捕獵多布森狐蝠20世紀(jì)70年代，菲律賓宿務(wù)島森林破壞，過(guò)度捕

4、獵關(guān)島闊嘴鹟1983年，關(guān)島外來(lái)褐色樹蛇的吞食考愛吸蜜鳥1987年夏威夷考愛島疾病、老鼠捕食鳉魚1988年，墨西哥缺少食物分析：這些物種的絕滅說(shuō)明了什么？為什么要保護(hù)瀕危動(dòng)物？如何保護(hù)？學(xué)生根據(jù)學(xué)案自主學(xué)習(xí)、小組合作交流，展示各組討論結(jié)果。師生共同總結(jié)。（二）生物多樣性面臨威脅的原因?qū)W生分組討論，組長(zhǎng)展示本組的討論結(jié)果。教師精講點(diǎn)撥：1.內(nèi)因：物種特化和基因功能喪失國(guó)寶大熊貓?zhí)鼗癁橹饕约駷槭?，一旦環(huán)境變化引起其棲息地內(nèi)的箭竹大面積死亡，大熊貓就可能出現(xiàn)生存危機(jī)；朱鹮（圖1-1）由于長(zhǎng)期人工飼養(yǎng)和近親繁殖，導(dǎo)致朱鹮某些適應(yīng)于野外生存的基因功能逐漸喪失，這些都可能加快其絕滅的進(jìn)程。2.外因：（

5、1）亂捕濫獵是物種瀕危和絕滅的直接原因之一由于蟒蛇（圖1-2）的肉味鮮美，而且有一定的藥用價(jià)值，便招來(lái)捕殺之禍，導(dǎo)致廣東、廣西、云南等地的野生蟒蛇數(shù)量急劇減少。目前，蟒蛇已經(jīng)被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。（2）棲息地的破壞和喪失是導(dǎo)致物種瀕危和絕滅的重要原因人類濫伐森林、圍湖圍海造田、過(guò)度放牧等，都可能直接造成野生生物棲息地的破壞和喪失。例如，我國(guó)特有的靈長(zhǎng)類滇金絲猴（圖1-3）為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，其數(shù)量的減少就和棲息地的破壞有直接關(guān)系。（3）外來(lái)物種的入侵，如鳳眼蓮、大米草、加拿大一枝黃花等外來(lái)物種的入侵加劇了我國(guó)生物多樣性的減少。（4）環(huán)境污染（5）自然災(zāi)害例如，長(zhǎng)江洪災(zāi)和汶川地震導(dǎo)致許多棲息于

6、沿江平原、丘陵和山區(qū)的野生動(dòng)物（包括大熊貓?jiān)趦?nèi)）的生存受到嚴(yán)重威脅。【知識(shí)點(diǎn)2】生物科學(xué)與社會(huì)：科學(xué)合理地保護(hù)動(dòng)物人類對(duì)野生動(dòng)物的亂捕濫獵，不但破壞了自身生存的環(huán)境，而且終將會(huì)毀滅自己。我們應(yīng)該對(duì)千百年來(lái)人與動(dòng)物的關(guān)系進(jìn)行更深層次的思考，努力做到科學(xué)合理地保護(hù)和利用動(dòng)物資源，實(shí)現(xiàn)人與動(dòng)物的和諧共處。小組討論、交流。教師及時(shí)糾正、補(bǔ)充：（一）麻雀事件所引發(fā)的思考任何一種動(dòng)物（生物）都有它生存的必要性，對(duì)生態(tài)平衡的維持有不可或缺的作用。（二）合理保護(hù)動(dòng)物的方法我們不僅要努力營(yíng)造全社會(huì)保護(hù)動(dòng)物的氛圍，也要對(duì)動(dòng)物保護(hù)觀念淡漠的人曉之以理，對(duì)觸犯相關(guān)法律的人繩之以法，還要依靠生物科學(xué)與技術(shù)來(lái)保護(hù)動(dòng)物。具體做法有以下4個(gè)方面：1.建立野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)2.采用人工繁殖技術(shù)揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，分布于長(zhǎng)江中下游地區(qū)。20世紀(jì)70年代末揚(yáng)子鱷的總數(shù)不足500條。由于人工繁殖揚(yáng)子鱷技術(shù)的突破與改進(jìn)，目前每年可繁殖幼鱷1000多條。3.實(shí)施再引進(jìn)工程