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文檔簡介

1、線上課堂線上課堂同步教學(xué)同步教學(xué) 今 天 我 們 與 孩 子 共 同 成 長 家 長 會 Today, we have a parents meeting to grow up with our children視頻教學(xué)在線輔導(dǎo)01在線教學(xué)家長的配合尤為重要02家長給孩子當(dāng)一段時間的同學(xué)03家校之間建立順暢的溝通模式04希望家長向孩子們傳遞正能量目 錄第 一 部 分在線教學(xué)家長的配合尤為重要Today, we have a parents meeting to grow up with our children共度一段有意義的親子時光共度一段有意義的親子時光,齊聚空中課堂,開啟線上教學(xué) 如今,

2、我們積極響應(yīng)教育局“停課不停學(xué)”的號召,認(rèn)真安排部署了各項教育教學(xué)工作,今天,我們?nèi)w師生將齊聚空中課堂,共同開啟線上的教與學(xué)。面對新問題、新技術(shù),家長您如何陪伴孩子共度一段有意義的親子時光?如何更好地促進(jìn)孩子成長?這是需要我們共同探討的課題。01.在線教學(xué)家長的配合尤為重要01.在線教學(xué)家長的配合尤為重要學(xué)生的學(xué)習(xí),從學(xué)?;氐郊彝ィ鎸Φ氖请娔X屏幕。1 1、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)環(huán)境的環(huán)境的改變改變學(xué)生居家學(xué)習(xí),無法實現(xiàn)學(xué)校班級里的師生、生生的交流、互動。2 2、組織、組織方式的方式的改變改變居家學(xué)習(xí),沒有了往常同學(xué)之間的互學(xué)趕幫的那種學(xué)習(xí)氛圍。3 3、教學(xué)、教學(xué)關(guān)系的關(guān)系的改變改變孩子們的自控力不強(qiáng),

3、沒有教師紀(jì)律的約束,容易分散精力,影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。4 4、管理、管理方式的方式的改變改變統(tǒng)計統(tǒng)計外出信息外出信息看文件、查資料、勤宣傳、常叮嚀。微信群、朋友圈、抖音齊上陣。所有的老師為了認(rèn)真上好每一節(jié)課,他們下載釘釘、學(xué)釘釘、用釘釘,制課件、錄微課、開直播,手機(jī)電腦同上線。老師沒有千里眼,無法進(jìn)行全方位監(jiān)控,僅僅依靠打卡,作業(yè)完成,有限的交流互動很難掌握。老師成“主播”,希望家長當(dāng)好“助教”,與學(xué)校攜手教育好我們的孩子。了解健康狀況了解健康狀況01.在線教學(xué)家長的配合尤為重要第 二 部 分家長給孩子當(dāng)一段時間的同學(xué)Today, we have a parents meeting to grow

4、up with our children孩子不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做孩子一個人的事,而是應(yīng)當(dāng)作為全家的一件大事共同來抓。大家都知道把孩子培養(yǎng)成功是我們做家長最大的成功!我們應(yīng)當(dāng)把主要的精力和時間投入到對孩子的教育問題上教育不要輸在“病毒疫情里” 。02.家長給孩子當(dāng)一段時間的同學(xué)命令命令式式干預(yù)干預(yù)式式壓制壓制式式時事課堂,眼前正在發(fā)生的一切,無疑是一本生動而深刻的教科書。特殊時期,每一個人都在“戰(zhàn)斗”,孩子按時收看早、午、晚間時政新聞,對正在發(fā)生的事情學(xué)會正確理解和觀察,引導(dǎo)孩子對待突發(fā)事件,懂得身先士卒、救死扶傷、挺身而出的偉大與光榮;思辨逃避放棄、貽誤時機(jī)、敷衍了事的利己主義。成就小我、超載大愛、

5、明理善思,利用鮮活的生活教材,弘揚(yáng)社會美德,加強(qiáng)生命教育、家國情懷與社會責(zé)任教育。02.家長給孩子當(dāng)一段時間的同學(xué)第一個好處第一個好處孩子學(xué)習(xí)不孤單,有趣味、有活力;第二個好處第二個好處家長的參與,引領(lǐng)帶動了孩子學(xué)習(xí)的自覺性和主動性;第三個好處第三個好處提高了孩子自學(xué)和會學(xué)的能力;第四個好處第四個好處達(dá)到了與增進(jìn)感情、和諧親子關(guān)系的愿望。02.家長給孩子當(dāng)一段時間的同學(xué)第 三 部 分家校之間建立順暢的溝通模式Today, we have a parents meeting to grow up with our children03.家校之間建立順暢的溝通模式1、學(xué)校和老師溝通順暢2、相同的責(zé)

6、任和使命3、重視程度以及支持力度教育孩子的路上,需要您和老師肩并肩!不論何時,老師和家長的目標(biāo)是一致的。有人說,家長和老師相遇,是一場愛與信任的邂逅,老師和家長對孩子的愛,是一樣的,渴望孩子成才的心,是一樣的。老師或許是這個世界上除了家長之外,最愛孩子的人。03.家校之間建立順暢的溝通模式當(dāng)前,家長要及時與班主任相互配合,使教育形成“合力”和“向心力”。疾病再嚴(yán)重,總能戰(zhàn)勝它!可孩子成績落后,影響的是未來和前程!03.家校之間建立順暢的溝通模式2 2、互遞信息、互遞信息4 4、相互補(bǔ)充、相互補(bǔ)充1 1、互通情報、互通情報3 3、相互啟發(fā)、相互啟發(fā)第 四 部 分希望家長向孩子們傳遞正能量Toda

7、y, we have a parents meeting to grow up with our childrenl 疾病會傳染,讓一個個人經(jīng)受磨難,品格會傳承,讓一代代人更加堅強(qiáng),每一個人要成為自己孩子的榜樣。l 孩子會努力捕捉每一個信號,解讀每一個表情,洞察每一個景象。你的一言一行、一舉一動、一顰一笑,都在向孩子言傳身教。l 患難與共而流下的淚水,會化為孩子心中的悲傷;勇敢挑戰(zhàn),緊緊握住的拳頭會化為孩子人生的力量。0 4 . 希 望 家 長 給 孩 子 傳 遞 正 能 量孩子居家,那怎樣能更好地利用這段時間,讓孩子從中獲得更多的正能量呢?家長的言傳身教至關(guān)重要。如今,讓每一個孩子體會到,窗外風(fēng)起云涌,家是為你遮風(fēng)擋雨的港灣,家是世界是最溫暖的地方。讓孩子和你一起鋪床、洗衣、摘菜,體會生活的瑣碎,感受世事的變幻,以及變幻里的從容、善良。0 4 . 希 望 家 長 給 孩 子 傳 遞 正 能 量0 4 . 希 望 家 長 給 孩 子 傳 遞 正 能 量您是孩子最好的老師請做好孩子一輩子最好的榜樣。最后寄語

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