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1、2.62.6平行線的判定與性質綜合平行線的判定與性質綜合 平行線的性質:平行線的性質:兩直線平行同位角相等內錯角相等同旁內角互補平行線的判定:平行線的判定:兩直線平行同位角相等內錯角相等同旁內角互補一、復習回顧 角的關系 平行關系 平行關系 角的關系1.如圖所示,下列推理正確的是如圖所示,下列推理正確的是( )A1=4,BCADB2=3,ABCDCBCD+ADC=180,BCADDCBA+C=180,BCAD24BC13 A DC一、鞏固提高2、如圖,如圖,BE是是AB的延長線,的延長線,CDAB,若,若C=60, D=110, 則則 CBE= , A= ,ABCDE6070110602= 度
2、。度。3.如圖:如圖:1=2,C=60,則則D=_12060例:已知:例:已知:ADBC,1=2, 求證:求證:ABCD. AD/BC(已知已知)1=C (兩直線平行兩直線平行, ,內錯角相等內錯角相等)又又12 (已知已知)C=2ABCD (同位角相等,兩直線平行同位角相等,兩直線平行)(等量代換等量代換)二、例題講解證明證明:變式變式1、如圖,、如圖,ADBC,A=C,求證:求證:ABCD. AD/BC(已知已知)1=C(兩直線平行兩直線平行, ,內錯角相等內錯角相等)又又AC (已知已知)A=1ABCD(同位角相等,兩直線平行同位角相等,兩直線平行)(等量代換等量代換)證明證明:括號內容
3、可省略括號內容可省略變式變式2:如圖,:如圖,AE、AB、DC、EF、FC都是直線,都是直線,E= F ,A=C ,試說明試說明ABCD.AEDFB C E=F (已知已知)AE/FC (內錯角相等,兩直線平行內錯角相等,兩直線平行)又又AC (已知已知)1=CABCD(同位角相等,兩直線平行同位角相等,兩直線平行)(兩直線平行,內錯角相等兩直線平行,內錯角相等)11=A (等量代換等量代換)解解:變式變式3:如圖,:如圖,AE、AB、DC、EF、FC都是直線,都是直線, 1= 2 ,A=C ,試說明試說明AEFC .AEDFB C12 1=2(已知已知)AB/CD (同位角相等,兩直線平行同
4、位角相等,兩直線平行)又又AC (已知已知)3=CAEFC(內錯角內錯角相等,兩直線平行相等,兩直線平行)(等量代換等量代換)3A=3(兩直線平行,同位角相等兩直線平行,同位角相等)E=F (兩直線平行,內錯角相等兩直線平行,內錯角相等)解解:(1)平行線的判定與性質的區(qū)別?)平行線的判定與性質的區(qū)別?(2)在解決具體問題過程中,何時使用)在解決具體問題過程中,何時使用平行線的判定,何時使用平行線的性質?平行線的判定,何時使用平行線的性質?三、課堂小結(3)當已知條件中兩個角沒有特殊位置關)當已知條件中兩個角沒有特殊位置關系時,怎樣處理?系時,怎樣處理?(4)你體會到了什么數學思想?)你體會到
5、了什么數學思想?練習練習1、如圖,、如圖,A、B、C三點在同一直線上,三點在同一直線上,1 =2 , 3 =D,試說明,試說明 BDCE.ABCDE123練習練習2 如圖,如圖, 1 2, 380 求求4的度數的度數abdc練習練習3 、如圖,、如圖,ABBF,CDBF,1= 2,試說明,試說明3= E。ABCDEF123練習練習4 、如圖,、如圖,DFAC,1= 2,試說明試說明DEAB 。ABCDEF12如圖,如圖,EAB是直線,是直線,ADBC,AD平分平分EAC,試判定,試判定B與與D的大小關系。的大小關系。ABCDE練習練習5練習練習6 、如圖,、如圖,A、B、C三點在同一直三點在同一直線上,線上,1 =2 , 3 =D,試說明,試說明BDCE。ABCDE123練習練習7 、如圖、如圖B+D+BED=360,試說明,試說明ABCD 。ABCDE練習練習8 、如圖,、如圖,ABCD,試說明,試說明
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