2019年六一活動(dòng)方案(4篇)

1、2019六一活動(dòng)方案（4篇）一、指導(dǎo)思想一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展"六一”慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。二、活動(dòng)主題在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：袁明濤副組長(zhǎng)：呂凱昌成員：張翠強(qiáng)李杰王愛(ài)菊王金玉魏興華亓愛(ài)華何子倩四、組織形式以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)五、時(shí)間安排1、5月14日擬訂方案；2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作

2、；4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。六、活動(dòng)內(nèi)容（一）慶六一征文活動(dòng)1、寫作時(shí)間：5月18日-5月21日2、展由形式：以小報(bào)形式或制作展板3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三-五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬寫生快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的小苗報(bào)上由版，并擇優(yōu)向魯中晨刊

3、投稿。4、交作文時(shí)間：5月22日。5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。（二）慶六一（圖畫）手抄報(bào)展1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。2、展由地點(diǎn)：學(xué)校展板。3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三-五年級(jí)學(xué)生都參精品辦公范文薈萃加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）4、作品上交時(shí)間5月28日。5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。（三）慶六一書法展1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。2、展由地點(diǎn)：學(xué)校展板。3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的，寫得好

4、的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級(jí)寫鉛筆，三四五年級(jí)寫鋼筆和毛筆；內(nèi)容不限。4、作品上交時(shí)間5月28日。5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。（四）慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午第1、2節(jié)課。2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目；5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。小學(xué)“迎六一”游園活

5、動(dòng)方案2019六一活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)，在游園中陶冶情操，在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力，在游園中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，讓全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。二、活動(dòng)主題：“七彩樂(lè)園歡樂(lè)童年”三、活動(dòng)時(shí)間XX年5月31日上午8:00-10:301.8: 00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。2. 8:30學(xué)生開(kāi)始游園。3. 10:30游園結(jié)束，班級(jí)衛(wèi)生打掃。4. 10:40活動(dòng)結(jié)束，準(zhǔn)時(shí)放學(xué)?；顒?dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室活動(dòng)對(duì)象：全體師生四、活動(dòng)準(zhǔn)備1 .各班在5月24日前上報(bào)游園活動(dòng)項(xiàng)目及項(xiàng)目細(xì)則。經(jīng)學(xué)校統(tǒng)籌確定后，即開(kāi)

6、始活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。節(jié)目準(zhǔn)備需在5月31日前準(zhǔn)備好。2 .5月30日，各班利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地，并在班級(jí)門前顯眼處粘貼一張班級(jí)游園項(xiàng)目海報(bào)，介紹本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。教室需認(rèn)真進(jìn)行布置，營(yíng)造節(jié)日氣氛五、活動(dòng)形式1 .以班級(jí)為單位，組織活動(dòng)節(jié)目。2 .參與的學(xué)生玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。3 .各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排，以及游園結(jié)果的評(píng)價(jià)。4 .為使活動(dòng)有序進(jìn)行，將全體學(xué)生分為兩個(gè)組團(tuán)獨(dú)立同時(shí)進(jìn)行。各年級(jí)學(xué)生只在本年級(jí)所在的區(qū)域活動(dòng)。5

7、.獎(jiǎng)品兌換處：組團(tuán)一設(shè)圖書館一樓處；小學(xué)迎“六一”活動(dòng)方案2019六一活動(dòng)方案小學(xué)迎“六一”活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。二、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx主要成員：各班班主任及校音樂(lè)老師三、活動(dòng)內(nèi)容1、6月1日上午10:30進(jìn)行文藝節(jié)目匯演。2、6月1日中午12:3014:00進(jìn)行游藝活動(dòng)。四、活動(dòng)具體安排文藝節(jié)目匯演活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午10:30開(kāi)始活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校小操場(chǎng)參與班級(jí)：0-8年級(jí)各班活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：馬波主持人：xxx音響：xx攝影：xx評(píng)委：xxxx記分員：xxx活

8、動(dòng)要求：1、各班及時(shí)入手準(zhǔn)備文藝節(jié)目；2、活動(dòng)前一周進(jìn)行一次匯演彩排，將會(huì)對(duì)部分質(zhì)量較差的節(jié)目進(jìn)行刪減；3、匯演當(dāng)天各班按節(jié)目單次序進(jìn)行表演，并確保在表演前做好充分準(zhǔn)備。獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：1、本次文藝匯演設(shè)最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名，最佳組織獎(jiǎng)2名根據(jù)該班入選節(jié)目的多少和節(jié)目質(zhì)量而定。2、單個(gè)節(jié)目設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名凡獲獎(jiǎng)節(jié)目，所有表演者均予獎(jiǎng)勵(lì)。3、學(xué)前班設(shè)豉勵(lì)獎(jiǎng)一名。4、本次“六一”系列活動(dòng)設(shè)精神文明獎(jiǎng)2名。獎(jiǎng)勵(lì)在本次活動(dòng)中各方面表現(xiàn)突生的班級(jí)游藝活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：6月1日中午12:3014:00活動(dòng)地點(diǎn)：部分班級(jí)教室及操場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)對(duì)象：在校全體學(xué)生活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xxx游戲售票：xxx游戲內(nèi)容：1、

9、腦筋急轉(zhuǎn)彎2、猜謎語(yǔ)3、疊硬幣4、比眼力5、托球比賽6、水中夾珠7、擲球入盆8、套圈9、貼鼻子10、小貓釣魚11、乒乓球過(guò)河12、打保齡球注意事項(xiàng)：1、本次游藝活動(dòng)票券價(jià)格為元/張，為充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性，特為全體隊(duì)員及團(tuán)員免費(fèi)贈(zèng)送一張。2、班主任在當(dāng)天提前做好該班學(xué)生購(gòu)票統(tǒng)計(jì)工作，并按0-9年級(jí)的順序依次在桂金芳老師處統(tǒng)一購(gòu)票。游戲時(shí)若游藝券用完，還可繼續(xù)購(gòu)票參加游戲。3、參加游戲時(shí)要排隊(duì)，不要高聲喧嘩，不能亂扔垃圾，時(shí)刻注意安全。4、游戲者參加同一游戲最多不能超過(guò)3次，盡可能的到人少的地方參加。5、參加游戲獲獎(jiǎng)后，直接在負(fù)責(zé)人處現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。6、各類游戲根據(jù)獎(jiǎng)品數(shù)額不限時(shí)地進(jìn)行，獎(jiǎng)品發(fā)放完

10、畢，游戲方可結(jié)束。7、游戲中若有學(xué)生不遵守以上規(guī)則，將視具體情況取消其參加游戲資格，情節(jié)嚴(yán)重者將取消該班精神文明獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選資格。六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案策劃2019六一活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，xx幼兒園以“貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。二、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教

11、育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。三、活動(dòng)主題及口號(hào)：主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒！”四、活動(dòng)安排：1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；5月27日9:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排；5月29日17:00,教師為小朋友化裝，18:30節(jié)目正式演由。2、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)工商超市門前。3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。4、總策劃：張園長(zhǎng)、吳園長(zhǎng)5、安全工作：各班班主任6、主持人：教師主持，幼兒主持。五、活動(dòng)流程：1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。2、幼兒文藝匯演。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置富

12、有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒！”）。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）；（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相精品辦公范文薈萃應(yīng)材料）（3）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演生，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)生倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)生倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：（一）、慶祝大會(huì)1、入場(chǎng)18:30以前完成（各

13、班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（二）幼兒文藝匯演。本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級(jí)變變變”、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成。1、文體節(jié)目表演（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。2、禮儀小品(1)目的：通過(guò)小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時(shí)影響周邊的人們。(2)要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣；根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具做好講述錄音準(zhǔn)備。3、超級(jí)變變變(1)目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些。(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂(lè)清晰。4、教師和家長(zhǎng)助興表演(1)目的：教師和家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩；加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教