面積和面積單位

1、執(zhí)教者：執(zhí)教者： 沙縣翠綠小學沙縣翠綠小學 陳玉琴陳玉琴猜猜誰會贏?物體的表物體的表面面不封閉圖形不封閉圖形封閉圖形封閉圖形物體的表面物體的表面或封閉圖形封閉圖形的的大小大小叫做它們的叫做它們的 面積面積圖圖 5圖圖 3圖圖 1圖圖圖圖 4看看這些看看這些圖形，你圖形，你能判斷它能判斷它們是否有們是否有面積嗎？面積嗎？比較下面比較下面4組圖形的面積組圖形的面積,誰大誰小誰大誰小?觀察比較法觀察比較法 、重疊法、重疊法仔細看仔細看 操作要求： 四人小組中每兩人選一個長方形彩紙，然后任選一種圖片，在長方形紙上拼一拼，擺一擺，。 擺完后數(shù)一數(shù)小組交流兩張彩紙的面積大小比較方法。 遇到困難時，可在小組

2、內(nèi)尋求幫助。15個小正方形個小正方形16個小正方形個小正方形數(shù)一數(shù)，比比哪個圖形的面積最大數(shù)一數(shù)，比比哪個圖形的面積最大?最大最大最小最小1212個小正方形個小正方形1111個小正方形個小正方形1313個小正方形個小正方形大大小小8格格5格格比較兩個圖形面積的大小，要比較兩個圖形面積的大小，要用用統(tǒng)一的標準統(tǒng)一的標準來測量。來測量。 在日常生活中，人們?yōu)榱擞嬎忝娣e的統(tǒng)一，常用面積單位來計算。1厘米邊長是邊長是1厘米厘米的正方形，它的面積是的正方形，它的面積是1平方厘米平方厘米。1 1平方厘米平方厘米1分米分米1平方分米平方分米邊長是邊長是1分米分米的正方形，它的面積是的正方形，它的面積是1平方

3、分米。平方分米。邊長是邊長是 的正方形，面積是的正方形，面積是1平方米平方米。1 米米三個面積單位分別用于測量不同的物體面積：三個面積單位分別用于測量不同的物體面積：1、量較大物體的面積，如測量操場面積，、量較大物體的面積，如測量操場面積，用（用（ ）做單位。）做單位。2、量一般物體的面積，如測量手帕面積，、量一般物體的面積，如測量手帕面積，用（用（ ）做單位。）做單位。3、量較小物體的面積，如測量郵票面積，、量較小物體的面積，如測量郵票面積，用（用（ ）做單位。）做單位。平方厘米平方厘米平方米平方米 平方分米平方分米 常用的面積單位：常用的面積單位：平方厘米、平方分米、平方米平方厘米、平方分

4、米、平方米填上適當?shù)膯挝幻Q。填上適當?shù)膯挝幻Q。1、一個火柴盒的面積大約是、一個火柴盒的面積大約是6（ ）。）。3、學校操場的面積大約是、學校操場的面積大約是1800（）（）、你的手掌的面積大約是（）、你的手掌的面積大約是（）平方厘米平方厘米平方米平方米平方分米平方分米第一關第一關2、小明的身高是小明的身高是145（ ）5、汽車每小時行汽車每小時行50（ ）千米千米厘米厘米請你說一說請你說一說: 每個方格代表每個方格代表1 1平方厘米平方厘米，下列圖形面積分別，下列圖形面積分別是多少是多少平方厘米平方厘米？ 電扇電扇花瓶花瓶山坡山坡第二關第二關第第三三關關甲甲乙乙甲的周長甲的周長 乙的周長乙

5、的周長甲的面積甲的面積 乙的面積乙的面積A AB B（注：每一格代（注：每一格代表表1 1平方厘米。）平方厘米。）A A的周長的周長 B B的周長的周長A A的面積的面積 B B的面積的面積結論：周長相同的兩個圖形，面積不一定相同；周長相同的兩個圖形，面積不一定相同；同樣，面積相同的兩個圖形，周長也不一定相同。同樣，面積相同的兩個圖形，周長也不一定相同。 翠綠小學校園總面積翠綠小學校園總面積為為2.8788萬萬平方米。平方米。 內(nèi)蒙古自治區(qū)總面積內(nèi)蒙古自治區(qū)總面積是是118.3萬萬平方米；平方米； 亞洲最大的賽馬場面積亞洲最大的賽馬場面積是是32萬萬平方米；平方米； 北京天安門廣場面積約北京天安門廣場面積約39.66萬萬平方米平方米 1