(2019年度高級(jí)職稱(chēng)材料要求)中小學(xué)教師系列

1、WORD格式中小學(xué)教師系列高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審材料要求一、職稱(chēng)評(píng)審材料（一）種類(lèi)及要求1相應(yīng)學(xué)段教師資格證已驗(yàn)證的復(fù)印件（1 份）。2最高學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)已驗(yàn)證的復(fù)印件（各1 份）。3任現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的資格證書(shū) 、聘任（勞動(dòng)）合同或聘任書(shū)已驗(yàn)證的復(fù)印件（各1 份）。4專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表原件或已驗(yàn)證的復(fù)印件。 申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)提供近五年（ 20142018 年度）的考核表（每年1 份），申報(bào)中級(jí)職稱(chēng)提供近四年（ 20152018 年度）的考核表（每年1 份）。5農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校工作經(jīng)歷的佐證材料（幼兒園教師提供送教下鄉(xiāng)、送培到縣等對(duì)口支援工作佐證材料； 教研和校外教育機(jī)構(gòu)人員提供在相應(yīng)的基層單位工作

2、經(jīng)歷佐證材料； 職業(yè)中學(xué)教師或提供任現(xiàn)職以來(lái)企業(yè)實(shí)踐工作經(jīng)歷佐證材料） 。6資歷、學(xué)歷破格者，提供符合破格條件的相關(guān)材料。7證明其屬于留學(xué)回國(guó)、軍轉(zhuǎn)、黨政機(jī)關(guān)調(diào)入企事業(yè)單位的相關(guān)材料。8任現(xiàn)職以來(lái)反映其受處分的處分決定復(fù)印件、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和結(jié)論有關(guān)材料（各 1 份）。9符合政治思想和師風(fēng)師德要求、教育教學(xué)、科研基本條件的結(jié)論說(shuō)明。10身份證已驗(yàn)證的復(fù)印件（1 份）。專(zhuān)業(yè)資料整理 3911有必要提供的其他材料。二、職稱(chēng)評(píng)審材料（二）種類(lèi)及要求1湖南省中小學(xué)教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)（職稱(chēng)）評(píng)審表 （一式 2 份， A4 紙張雙面打印）。表式（見(jiàn)表 1）。2個(gè)人述職評(píng)議情況表 （1 份）。3個(gè)人述職報(bào)告（

3、1 份）。4外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平材料。5湖南省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育合格證明原件（1 份）6任現(xiàn)職以來(lái)獲得的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作成果、獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)等已驗(yàn)證的復(fù)印件。7教學(xué)反思（ 1 份）?？偨Y(jié)本人任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)實(shí)踐的得失，對(duì)教學(xué)實(shí)踐中所秉持的教學(xué)理念（價(jià)值、目標(biāo)、策略）以及教學(xué)體驗(yàn)（成功體驗(yàn)及失敗體驗(yàn)）進(jìn)行回顧、分析和審視，2000 字左右。8任現(xiàn)職以來(lái)近五年所講授的與申報(bào)學(xué)科一致的一堂完整課的教學(xué)設(shè)計(jì)（ 1 份）。9教育教學(xué)工作考核表 （見(jiàn)表 2），其他與教學(xué)質(zhì)量考核有關(guān)材料一套（如任現(xiàn)職以來(lái)承擔(dān)公共課、示范課、觀摩課、專(zhuān)題講座以及教研活動(dòng)安排等）。10任現(xiàn)職以來(lái)一學(xué)年的原始課表（教研室、校外教育機(jī)構(gòu)人員提交

4、一個(gè)年度指導(dǎo)學(xué)校課改、 教師培訓(xùn)和參與學(xué)校教學(xué)改革指導(dǎo)等業(yè)務(wù)工作計(jì)劃；幼兒園教師提供一個(gè)學(xué)年活動(dòng)安排表）。11任現(xiàn)職以來(lái)近五年為中小學(xué)校學(xué)生講授與申報(bào)學(xué)科一致的一個(gè)學(xué)（期）年的完整原始教案 （教研室、校外教育機(jī)構(gòu)人員提交一個(gè)年度指導(dǎo)學(xué)校課改、教師培訓(xùn)和參與學(xué)校教學(xué)改革指導(dǎo)方案，或提交近五年內(nèi)一個(gè)學(xué)年的本人所上公開(kāi)課、 示范課、研討課的全部原始教案與聽(tīng)課、評(píng)課記錄；幼兒園教師提交與一個(gè)學(xué)年原始教案相對(duì)應(yīng)的班級(jí)幼兒成長(zhǎng)檔案一套）。12教學(xué)案例（限申報(bào)參評(píng)中小學(xué)正高級(jí)教師人員）。申報(bào)參評(píng)人員應(yīng)提交任現(xiàn)職以來(lái)近一年為中小學(xué)校學(xué)生講授與申報(bào)參評(píng)學(xué)科一致的一堂完整的課，包含教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件或教學(xué)資源包、

5、 授課視頻三個(gè)部分。授課視頻應(yīng)真實(shí)體現(xiàn)課堂教學(xué)的全部師生活動(dòng)實(shí)況，使用單臺(tái)攝像機(jī)不間斷錄制，允許鏡頭適當(dāng)運(yùn)動(dòng)， 但不能進(jìn)行鏡頭切換和后期編輯；授課視頻應(yīng)聲音清晰，時(shí)長(zhǎng)為一堂完整授課的時(shí)間長(zhǎng)度；授課視頻格式為MP4：編碼方式 H. 264 ，分辨率不低于 1280×720，碼率不低于 2048Kbps，幀率 25fps ，音頻雙聲道。申報(bào)參評(píng)人員教學(xué)案例以 U 盤(pán)方式存儲(chǔ)， U 盤(pán)應(yīng)放入職稱(chēng)評(píng)審材料袋內(nèi)一并提交。13承擔(dān)班主任、 輔導(dǎo)員等學(xué)生管理工作的佐證材料 （教研和校外教育機(jī)構(gòu)人員無(wú)需提供。 學(xué)生管理工作經(jīng)歷除班主任、 輔導(dǎo)員經(jīng)歷外， 還包括以其他形式呈現(xiàn)的對(duì)學(xué)生開(kāi)展的思想政治教育

6、和管理等工作） 。14校長(zhǎng)、書(shū)記等管理人員的教學(xué)工作量， 除為所在學(xué)校學(xué)生系統(tǒng)講授國(guó)家規(guī)定開(kāi)設(shè)科目的課程以外， 主持學(xué)校教研教改項(xiàng)目， 推動(dòng)校園文化建設(shè)，開(kāi)展教師思想政治、 師德師風(fēng)、心理健康教育和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)， 41開(kāi)展學(xué)生德育教育、安全教育，開(kāi)設(shè)選修課程、校本課程，為本校師生作專(zhuān)題學(xué)術(shù)報(bào)告等也可記入教學(xué)工作量。15申報(bào)高級(jí)教師及以上職稱(chēng)的人員，需提交指導(dǎo)青年教師教學(xué)教研教改的佐證材料（如學(xué)?；騿挝粋浒肝募瑤熗胶贤龋?。16任現(xiàn)職以來(lái)學(xué)術(shù)水平、科研能力方面（如經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、著作與科研項(xiàng)目、專(zhuān)利、技術(shù)創(chuàng)新等）的“代表性成果”材料。任現(xiàn)職以來(lái)公開(kāi)發(fā)表有代表性的論文和著作，教師合計(jì)不超過(guò)5

7、 篇（部），教科研訓(xùn)人員合計(jì)不超過(guò) 8 篇（部），均須提供原件；任現(xiàn)職以來(lái)完成有代表性的課題（含立項(xiàng)報(bào)告、研究成果和結(jié)題報(bào)告等）不超過(guò) 2 項(xiàng)。論文要求：教師系列職稱(chēng)評(píng)審論文是指在國(guó)家或省新聞出版部門(mén)正式批準(zhǔn)的有國(guó)際國(guó)內(nèi)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào) ISSN、CN的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)（含教研教改）論文。發(fā)表論文應(yīng)嚴(yán)格遵守中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn) （中辦發(fā) 201935 號(hào)）規(guī)定。下述文章和資料不能作為申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)的參評(píng)論文。發(fā)表在增刊上 ( 包括有條碼 ) 的論文。發(fā)表在論文集上 ( 含有書(shū)號(hào) ) 的論文。只發(fā)了用稿通知或已印清樣但未正式發(fā)表的論

8、文。新聞報(bào)道、譯文、文獻(xiàn)綜述、史志、科普文章、科技新聞、病歷、考試大綱、教學(xué)大綱、教學(xué)體會(huì)、復(fù)習(xí)資料、習(xí)題集 ( 庫(kù)) 等。工作研討資料、工作動(dòng)態(tài)、講座、文件匯編等資料性質(zhì)的材料，以及只用于本系統(tǒng)、本單位指導(dǎo)工作、交流信息的“內(nèi)部資料”。17湖南省中小學(xué)教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)申報(bào)人員情況公示表（用A3 紙打印，見(jiàn)表 3）。18申報(bào)參評(píng)人員論文、 專(zhuān)著、科研課題等材料的真實(shí)性查詢(xún)證明（見(jiàn)表 4，中小學(xué)教師系列職稱(chēng)評(píng)審對(duì)論文區(qū)別對(duì)待， 如有提供此類(lèi)材料，則須進(jìn)行真實(shí)性查詢(xún)）。19其他材料（如參與社會(huì)服務(wù)和帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐等）。三、材料整理及要求材料填寫(xiě)及整理的基本要求1貼寫(xiě)材料原件或復(fù)印件等，應(yīng)

9、使用70g 以上 A4 白紙作底。2填寫(xiě)工整，不得任意涂改。報(bào)送的材料真實(shí)、完整、一致，不得漏項(xiàng)。3審查核實(shí)手續(xù)完備，需加蓋印章的欄目必須加蓋印章。4復(fù)印材料須由所在單位人事（職改）部門(mén)或送審單位審核，審核人須簽名并加蓋“原件已核”印章及人事部門(mén)或送審單位印章。5 將已驗(yàn)證的個(gè)人述職報(bào)告、評(píng)審表、教育教學(xué)工作考核表、公示表和真實(shí)性查詢(xún)證明分別掃描生成.pdf文件，每個(gè)pdf 文件的分辨率控制在 100300dpi ，每個(gè) pdf 文件大小不得超過(guò)100MB。按“個(gè)人述職報(bào)告姓名”、 “評(píng)審表姓名”、 “教育教學(xué)工作考核表姓名”等命名有關(guān)文件，并以 U盤(pán)方式存儲(chǔ)， U盤(pán)應(yīng)放入申報(bào)參評(píng)人員材料袋內(nèi)

10、一并提交。 436職稱(chēng)評(píng)審材料實(shí)行“誰(shuí)審核、誰(shuí)簽名、誰(shuí)蓋章、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制度。7送審材料由本人或送審單位自留底稿。材料整理及裝訂送審材料要嚴(yán)格分類(lèi)整理、裝訂成冊(cè)。1不需裝訂的材料(1) 湖南省中小學(xué)教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)（職稱(chēng)）評(píng)審表 （一式2 份） ;(2) 教育教學(xué)工作考核表 （1 份） ;(3) 有關(guān)反映學(xué)術(shù)水平、科研能力方面的材料原件 ;(4) 原始教案、指導(dǎo)方案、班級(jí)幼兒成長(zhǎng)檔案等；(5) 湖南省中小學(xué)教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)申報(bào)人員情況公示表 ；(6) 不適宜裝訂成冊(cè)的材料。2裝訂成冊(cè)的材料除上述不需裝訂的材料外，申報(bào)人員所在單位應(yīng)按“職稱(chēng)評(píng)審材料（一）”和“職稱(chēng)評(píng)審材料（二）”兩

11、類(lèi)，制作“×××同志申報(bào)×××職稱(chēng)評(píng)審材料（一）”和“×××同志申報(bào)×××職稱(chēng)評(píng)審材料（二）”目錄、封面，并按上述規(guī)定的排列順序裝訂成冊(cè)。材料袋標(biāo)識(shí)及規(guī)格要求1所有送審材料應(yīng)裝入送審材料袋內(nèi)。材料袋的正面寫(xiě)明申報(bào)參評(píng)人員姓名、所在（送審）單位、申報(bào)參評(píng)何系列、 何職稱(chēng)及何學(xué)科專(zhuān)業(yè) （其中申報(bào)藝術(shù)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的須注明到專(zhuān)業(yè)），并列出評(píng)審目錄。材料袋的底端封口處應(yīng)醒目地標(biāo)明申報(bào)參評(píng)姓名及所在（送審）單位。2送審材料最多不超過(guò)3 袋，材料袋使用牛皮紙紙質(zhì)袋，為防止材料袋在轉(zhuǎn)移

12、中破損，不可使用塑料袋和檔案盒作為材料袋。3美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)申報(bào)參評(píng)人員提交的作品應(yīng)采取特別保護(hù)措施。四、材料中的表格樣式表 1：湖南省中小學(xué)教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)（職稱(chēng)）評(píng)審表表 2：教育教學(xué)工作考核表表 3：湖南省中小學(xué)教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)申報(bào)人員情況公示表表 4：申報(bào)參評(píng)人員論文、專(zhuān)著、科研課題等材料的真實(shí)性查詢(xún)證明 45表 1湖南省中小學(xué)教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)（職務(wù)）評(píng)審表單 位名 稱(chēng)：?jiǎn)?位代 碼：姓名 ：身份證號(hào)：現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng) ：申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng) ：參評(píng)學(xué)科：填表日期：年月日湖南省人力資源和社會(huì)保障廳制填表說(shuō)明1本表供中小學(xué)教師評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)使用。1 19 項(xiàng)由本人填寫(xiě)，

13、單位人事職改部門(mén)認(rèn)可；2024 項(xiàng)由各級(jí)組織按程序填寫(xiě)。2本表第 2 項(xiàng)中“聘用情況”填寫(xiě)取得現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)后專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘用情況；第3 項(xiàng)“學(xué)習(xí)類(lèi)型”填全日制、自考、函授、電大、夜大、職大、其他。3手工填寫(xiě)本表，需用鋼筆或毛筆填寫(xiě)，內(nèi)容要具體、真實(shí)，字跡要端正、清楚；采用計(jì)算機(jī)打印本表，則正反兩面均需打印，并用膠固定裝訂線。凡簽名處須本人手工簽名。4打印本表不得修改欄目，如填寫(xiě)內(nèi)容較多須擴(kuò)大表格行距，須保證最后一頁(yè)為雙數(shù)，且不得另行裝訂封面、封底。5本表一式二份，一份存?zhèn)€人檔案，一份存評(píng)審機(jī)構(gòu)。 47姓名性別民族現(xiàn)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作年限現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)審批機(jī)關(guān)任職起止時(shí)間學(xué)歷學(xué)位1、基本情況身份

14、證號(hào)出生年月出生年地照片月政治參加工年月面作時(shí)間貌年現(xiàn)從事專(zhuān)業(yè)取得取得年月方式時(shí)間證書(shū)編號(hào)2、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘用情況工作單位名稱(chēng)工作部門(mén)及崗聘用專(zhuān)業(yè)技術(shù)職位務(wù)及擔(dān)任行政職務(wù)3、學(xué)歷、學(xué)位情況畢業(yè)時(shí)畢業(yè)學(xué)校所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)類(lèi)學(xué)制間型4、學(xué)術(shù)團(tuán)體任職及社會(huì)兼職（不超過(guò)3 項(xiàng)）學(xué)術(shù)團(tuán)體名稱(chēng)擔(dān)任職務(wù)任職起止時(shí)間5、繼續(xù)教育情況起止年月培訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)或內(nèi)容主辦部門(mén)單位簽章 496、主要工作經(jīng)歷起止年月工作單位工作崗位從事專(zhuān)業(yè)單位簽或項(xiàng)目章7、任現(xiàn)職以前承擔(dān)教育教學(xué)工作情況（不超過(guò)3 項(xiàng)）學(xué)所起止年月講授課程名稱(chēng)及其他教學(xué)生在總學(xué)任務(wù)人年時(shí)數(shù)數(shù)級(jí)8、任現(xiàn)職以來(lái)承擔(dān)教育教學(xué)工作情況（逐年填寫(xiě)）學(xué)所起止年月講授課程名

15、稱(chēng)及其他教學(xué)生在總學(xué)任務(wù)人年時(shí)數(shù)數(shù)級(jí)單位簽章單位簽章 519、任現(xiàn)職以來(lái)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、著作、論文登記刊物（學(xué)術(shù)會(huì)出版（組獨(dú)（合）著時(shí)間題目議）名稱(chēng)與等及本人排織）單位級(jí)名10、任現(xiàn)職以來(lái)科研工作登記科學(xué)研究工作名工作內(nèi)容、完成情況起止時(shí)本人作用及效果（獎(jiǎng)稱(chēng)（項(xiàng)目、課題、下達(dá)單位間（主持、獨(dú)勵(lì)、效益或成果）立、參加）專(zhuān)利）11、任現(xiàn)職以來(lái)教育教學(xué)工作方面取得的突出成績(jī)和獲獎(jiǎng)情況（或從事學(xué) 53校管理工作情況）12、任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任班主任（思想政治工作）、指導(dǎo)青年教師情況13、考試考核情況考試日期考試種類(lèi)考試日期考試種類(lèi)考試日期考試種類(lèi)業(yè)務(wù)考試情況考試科目考試成績(jī)外語(yǔ)考試情況考試成考試語(yǔ)種績(jī)計(jì)算

16、機(jī)考試情況考試科目考試成績(jī)近 5 年年度考核情況組織考試單位組織考試單位組織考試單位年年年近 5 年年度繼續(xù)教育情況年年年學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)年年年年學(xué)時(shí)學(xué)時(shí) 5514、破格申報(bào)或其他情況說(shuō)明15、取得現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)后違紀(jì)違規(guī)情況16、農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任（支）教情況登記表何年何月在何農(nóng)村學(xué)校任何行政職任教任教班周課時(shí)（起止時(shí)或薄弱學(xué)校任務(wù)學(xué)科級(jí)數(shù)間）教（含班主任）任教期間師德表現(xiàn)、教育教學(xué)工作情況該同志人事檔案中記載查閱檔案的人事干部簽字：的工作簡(jiǎn)查閱檔案的證明人簽字：歷認(rèn)定該同志農(nóng)學(xué)校意見(jiàn)村學(xué)?；虮∪鮛年_月至 _年_月學(xué)校任（支） 57教年份為認(rèn)定該同志農(nóng)_ 省市縣村學(xué)?；虮∪酰ㄊ校W(xué)校任（支）

17、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教地點(diǎn)為學(xué)校經(jīng)認(rèn)真核實(shí)該同志具有農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任（支）教年以上的經(jīng)歷。校（園）長(zhǎng)簽字：（公章）年月日縣（市）區(qū)教育主負(fù)責(zé)人簽字：管部門(mén)認(rèn)（公章）定意見(jiàn)年月日市州教育負(fù)責(zé)人簽字：主管部門(mén)（公章）認(rèn)定意見(jiàn)年月日注：有多個(gè)農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任（支）教情況的需一校一表。17、真實(shí)性審核責(zé)任卡姓名申報(bào)職稱(chēng)頒發(fā)時(shí)學(xué)間專(zhuān)技職務(wù)歷證（職稱(chēng)）證行政職務(wù)明書(shū)專(zhuān)技職務(wù)人（職稱(chēng)）行政職務(wù)任職資資格專(zhuān)技職務(wù)格證（職稱(chēng)）證行政職務(wù)明書(shū)專(zhuān)技職務(wù)人（職稱(chēng)）行政職務(wù)首聘時(shí)間聘專(zhuān)技職務(wù)（職稱(chēng)）任證行政職務(wù)書(shū)明專(zhuān)技職務(wù)人（職稱(chēng)）行政職務(wù)證書(shū)份成數(shù)果專(zhuān)技職務(wù)獲證（職稱(chēng)）獎(jiǎng)行政職務(wù)明證專(zhuān)技職務(wù)人書(shū)（職稱(chēng)）行政職務(wù)論論文篇數(shù)

18、文專(zhuān)技職務(wù)及獲證（職稱(chēng)）獎(jiǎng)行政職務(wù)明證專(zhuān)技職務(wù)人書(shū)（職稱(chēng)）行政職務(wù)著 著作部作數(shù)性現(xiàn)任職別務(wù)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)工作年業(yè)限頒發(fā)學(xué)校身份證號(hào)碼身份證號(hào)碼專(zhuān)發(fā)證時(shí)業(yè)間身份證號(hào)碼身份證號(hào)碼續(xù)聘時(shí)間身份證號(hào)碼身份證號(hào)碼最高獎(jiǎng)勵(lì)種類(lèi)身份證號(hào)碼身份證號(hào)碼發(fā)表篇獲獎(jiǎng)篇數(shù)數(shù)身份證號(hào)碼身份證號(hào)碼出版部獲獎(jiǎng)部數(shù)數(shù)任職時(shí)間是否破格編號(hào)簽名簽名編號(hào)簽名簽名編號(hào)簽名簽名頒獎(jiǎng)單位、時(shí)間簽名簽名最高頒獎(jiǎng)單位時(shí)間簽名簽名最高頒獎(jiǎng)單位時(shí) 59及獲獎(jiǎng)專(zhuān)技職務(wù)證（職稱(chēng)）書(shū) 證行政職務(wù)明專(zhuān)技職務(wù)人（職稱(chēng)）行政職務(wù)證書(shū)份其數(shù)他專(zhuān)技職務(wù)獎(jiǎng)證（職稱(chēng)）勵(lì)行政職務(wù)明證專(zhuān)技職務(wù)人書(shū)（職稱(chēng)）行政職務(wù)間身份證簽號(hào)碼名身份證簽號(hào)碼名最高獎(jiǎng)勵(lì)種頒獎(jiǎng)單位、類(lèi)時(shí)間身份證

19、簽號(hào)碼名身份證簽號(hào)碼名份教數(shù)專(zhuān)技職務(wù)（職案證稱(chēng)）材行政職務(wù)明料專(zhuān)技職務(wù)（職人稱(chēng)）份行政職務(wù)病數(shù)專(zhuān)技職務(wù)（職歷證稱(chēng)）材行政職務(wù)明料專(zhuān)技職務(wù)（職人稱(chēng)）行政職務(wù)份考結(jié)年數(shù)核論度專(zhuān)技職務(wù)（職考核證稱(chēng)）材行政職務(wù)明料專(zhuān)技職務(wù)（職人稱(chēng)）語(yǔ)行政職務(wù)外等級(jí)種語(yǔ)專(zhuān)技職務(wù)（職考稱(chēng)）試證行政職務(wù)成明專(zhuān)技職務(wù)（職績(jī)?nèi)朔Q(chēng)）單行政職務(wù)計(jì)所獲證書(shū)名稱(chēng)及分?jǐn)?shù)算專(zhuān)技職務(wù)（職機(jī)稱(chēng)）考證行政職務(wù)試明專(zhuān)技職務(wù)（職證人稱(chēng)）書(shū)行政職務(wù)年繼學(xué)時(shí)續(xù)專(zhuān)技職務(wù)（職教證稱(chēng)）育行政職務(wù)明證專(zhuān)技職務(wù)（職人書(shū)稱(chēng)）行政職務(wù)學(xué)學(xué)年科身份證簽號(hào)碼名身份證簽號(hào)碼名年學(xué)度科身份證簽號(hào)碼名身份證簽號(hào)碼名年年年年年身份證簽號(hào)碼名身份證簽號(hào)碼名考試時(shí)分間數(shù)身份證簽號(hào)碼

20、名身份證簽號(hào)碼名身份證簽號(hào)碼名身份證簽號(hào)碼名年年學(xué)年學(xué)年學(xué)時(shí)時(shí)時(shí)學(xué)時(shí)身份證簽號(hào)碼名身份證簽號(hào)碼名 61部審門(mén)查負(fù)簽名意責(zé)見(jiàn)年月日人單審位（核單位蓋章）主管意簽名領(lǐng)見(jiàn)導(dǎo)年月日18、個(gè)人承諾本人鄭重承諾：以上表格所填報(bào)的各項(xiàng)材料、數(shù)據(jù)、業(yè)績(jī)、獎(jiǎng)項(xiàng)等為本人填報(bào)，真實(shí)有效。若有虛假，愿意按照人力資源和社會(huì)保障部 職稱(chēng)評(píng)審管理暫行規(guī)定（人社部 40 號(hào)令） “申報(bào)人通過(guò)提供虛假材料、剽竊他人作品和學(xué)術(shù)成果或者通過(guò)其他不正當(dāng)手段取得職稱(chēng)的，撤銷(xiāo)其職稱(chēng)，并記入職稱(chēng)評(píng)審誠(chéng)信檔案庫(kù)，納入全國(guó)信用信息共享平臺(tái)，記錄期限為 3 年”的規(guī)定，接受處理。無(wú)論什么時(shí)候，經(jīng)核查發(fā)現(xiàn)存在有違紀(jì)違規(guī)取得職稱(chēng)的行為，同意撤銷(xiāo)該職

21、稱(chēng)，并同意將據(jù)此獲得的后續(xù)職稱(chēng)或其他權(quán)益也一并取消。承諾人簽名：年月日19、個(gè)人自我評(píng)價(jià) 6320、單位推薦意見(jiàn)用人單位測(cè)評(píng)、公示結(jié)果，初審及推薦意見(jiàn)人員）日在通過(guò)結(jié)果：同意推薦同志專(zhuān)技崗人員管理崗人員（含“雙肩挑”職稱(chēng)申報(bào)材料月日至（地點(diǎn)范圍）公示，公示結(jié)果：。（方式）進(jìn)行職業(yè)操守、從業(yè)行為和科研誠(chéng)信測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)。資格初審意見(jiàn)：。同志參評(píng)。經(jīng)辦人：（公章）負(fù)責(zé)人：年月日21、主管部門(mén)或市州形式審查及呈報(bào)意見(jiàn)形式審查意見(jiàn)：。同意同志呈報(bào)。經(jīng)辦人：（公章）負(fù)責(zé)人：年月日 6522、評(píng)委會(huì)組建單位人事（職改）部門(mén)材料復(fù)核意見(jiàn)經(jīng)辦人：（公章）負(fù)責(zé)人：年月日23、評(píng)委會(huì)材料復(fù)審意見(jiàn)（公章）負(fù)責(zé)人：年月日

22、24、評(píng)審審批意見(jiàn)專(zhuān)家評(píng)議組或同行專(zhuān)家意簽字：年月見(jiàn)日評(píng)評(píng)委人出席人表 決結(jié)果備注審數(shù)數(shù)贊成人反對(duì)人組數(shù)數(shù)67織意經(jīng)評(píng)審，同志符合條件。見(jiàn)（公章）主任簽字：年月日職改部門(mén)經(jīng)辦人：意見(jiàn)（公章）負(fù)責(zé)人：年月日資格確認(rèn)文資格證統(tǒng)一編號(hào)號(hào)表 2教育教學(xué)工作考核表單位 ：姓名 ：68身份證號(hào)：現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)：申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)：分支專(zhuān)業(yè)：填表日期：年月日湖南省教育廳制69填表說(shuō)明1本表供評(píng)審中小學(xué)教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)使用。16 項(xiàng)由本人填寫(xiě)，審核人審核；7 項(xiàng)由學(xué)校（單位）填寫(xiě)。2表中“審核人”是指學(xué)校（單位）主要負(fù)責(zé)人或主管教學(xué)工作的負(fù)責(zé)人。3手工填寫(xiě)本表，需用鋼筆或毛筆填寫(xiě)，內(nèi)容要具體、真實(shí)，字跡要端

23、正、清楚；采用微機(jī)打印本表，則正反兩面均需打印，并用膠固定裝訂線。4本表一式一份，不裝訂。701基本情況姓名出生年性別月學(xué)歷學(xué)所學(xué)畢業(yè)時(shí)間位專(zhuān)業(yè)教師資格教師資格證證書(shū)類(lèi)編型號(hào)2教育教學(xué)工作獲獎(jiǎng)情況獲獎(jiǎng)工本人角時(shí) 間作獲獎(jiǎng)名稱(chēng)色頒獎(jiǎng)單位( 部審核人內(nèi)及 排門(mén))簽名容名3教學(xué)事故情況時(shí)間事故情況處理結(jié)果審核人簽名4擔(dān)任班主任或?qū)W生輔導(dǎo)工作情況71審核人簽名：725任現(xiàn)職以來(lái)完成教學(xué)工作情況教 學(xué)工作 量教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果講授課程名稱(chēng)授課班學(xué)生教學(xué)時(shí)量學(xué)校教學(xué)學(xué)年學(xué)期( 含指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)、論周學(xué)總課學(xué)生評(píng)價(jià)同行評(píng)價(jià)督導(dǎo)評(píng)價(jià)級(jí)名稱(chēng)人數(shù)測(cè)評(píng)等級(jí)文、實(shí)習(xí)等)時(shí)時(shí)工作量核實(shí)教務(wù)負(fù)責(zé)人簽名：教務(wù)部門(mén)蓋教學(xué)測(cè)評(píng)

24、結(jié)果核實(shí)章 ：教學(xué)測(cè)評(píng)管理部門(mén)蓋章：73注：教學(xué)測(cè)評(píng)等級(jí)分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。746承擔(dān)其他教育教學(xué)工作情況指導(dǎo)學(xué)生情況指導(dǎo)年輕教師進(jìn)修提高情況實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作情況75參與學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)教學(xué)管理等工作情況單位審核意見(jiàn)審核人簽名：7單位對(duì)個(gè)人教育教學(xué)情況定性綜合分析76從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力、教學(xué)水平、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面進(jìn)行全面的定性分析77表 3單位姓名基本情況姓名出生年月性別參加工作時(shí)間所學(xué)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)從事專(zhuān)業(yè)現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)及任職時(shí)間計(jì)算機(jī)、信息是否破技術(shù)應(yīng)用能力考試格（水平）情況學(xué)歷、學(xué)位情況 ( 從高中及以上逐一填寫(xiě) )學(xué)歷學(xué)位 畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)學(xué)所學(xué)專(zhuān) 學(xué)習(xí)類(lèi)校業(yè)型近五年年度考核情況考核年度考核結(jié)果農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校支教情況支教時(shí)學(xué)校名稱(chēng)任教學(xué)科任教班級(jí)間跨校評(píng)聘情況（符合跨校評(píng)聘條件且自愿競(jìng)聘人員填寫(xiě)）擬聘學(xué)校擬聘學(xué)科擬聘崗位任現(xiàn)職以來(lái)繼續(xù)教育情況( 培訓(xùn)經(jīng)歷 )項(xiàng)目名稱(chēng)機(jī)構(gòu)名培訓(xùn)時(shí)考核成培訓(xùn)結(jié)稱(chēng)間績(jī)果公示結(jié)果（有異議 / 無(wú)異議）：?jiǎn)挝唬ü拢汉鲜?/p>