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文檔簡介

1、9 明天要遠(yuǎn)足明天要遠(yuǎn)足mng tin yo yun z比較遠(yuǎn)的徒步旅行比較遠(yuǎn)的徒步旅行 和爸爸媽媽都去過哪里?和爸爸媽媽都去過哪里? 遠(yuǎn)足的前一夜在想些什么遠(yuǎn)足的前一夜在想些什么呢?呢?作者簡介作者簡介作家名片:作家名片:方素珍,中國臺(tái)灣資深兒童文學(xué)作方素珍,中國臺(tái)灣資深兒童文學(xué)作家,長期從事童詩、童話及繪本故事的創(chuàng)作、家,長期從事童詩、童話及繪本故事的創(chuàng)作、翻譯及語文教科書的編寫。臺(tái)灣兒童文學(xué)的代翻譯及語文教科書的編寫。臺(tái)灣兒童文學(xué)的代表人物之一。表人物之一。主要作品:主要作品:代表作代表作我有友情要出租我有友情要出租祝你祝你生日快樂生日快樂明天要遠(yuǎn)足明天要遠(yuǎn)足等。等。明明光明光明明亮明亮

2、明白明白明天明天聽老師讀課文,用心思考下面問題:聽老師讀課文,用心思考下面問題:1、為什么、為什么“我我”睡不著?睡不著?2、你有這樣的心情嗎?和大家說一說。、你有這樣的心情嗎?和大家說一說。3、課文一共有幾個(gè)自然段?、課文一共有幾個(gè)自然段?翻過來,翻過來,唉唉睡不著。睡不著。那地方的海,那地方的海,真的像老師說的,真的像老師說的,那么多種顏色嗎?那么多種顏色嗎?9.明天要遠(yuǎn)足明天要遠(yuǎn)足翻過去,翻過去,唉唉睡不著。睡不著。那地方的云,那地方的云,真的像同學(xué)說的,真的像同學(xué)說的,那么潔白柔軟嗎?那么潔白柔軟嗎?翻過來,翻過來,翻過去,翻過去,唉唉到底什么時(shí)候,到底什么時(shí)候,才天亮呢?才天亮呢?讀

3、文要求:讀文要求:(1)讀準(zhǔn)字音,遇到不認(rèn)識(shí)的字借)讀準(zhǔn)字音,遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍。助拼音多讀幾遍。(2)把這首兒歌讀通順。)把這首兒歌讀通順。睡睡 海海 那那 老老 才才 師師 真真 嗎嗎 同同 什什 亮亮 nshuhi lozhn mshcitngshnling翹舌音:翹舌音:shu zhn sh shn 睡睡 真真 師師 什什 鼻音:鼻音:n那那 平舌音:平舌音:ci才才 三拼音、后鼻音:三拼音、后鼻音:ling亮亮地方地方 真的真的 說的說的 那么那么 什么什么 時(shí)候時(shí)候輕聲詞輕聲詞 我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn) 地方地方 d fang shn me 什什 么么時(shí)候時(shí)候 sh hou那地方的

4、海那地方的海 那地方的云那地方的云到底什么時(shí)候,才天亮呢?到底什么時(shí)候,才天亮呢?睡不著睡不著 大海大海 地方地方 老師老師 真的真的 同學(xué)同學(xué)天亮天亮 什么什么 口才口才真正真正 那么那么 好嗎好嗎明亮明亮才才cici我會(huì)寫我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)tntn 同同xuxu學(xué)學(xué)一、創(chuàng)設(shè)情境,初讀課文,感知內(nèi)容。一、創(chuàng)設(shè)情境,初讀課文,感知內(nèi)容。1.自讀課文,讀完后,想想:自讀課文,讀完后,想想:課文中的小朋友課文中的小朋友“明天要遠(yuǎn)足明天要遠(yuǎn)足”了,了,要去哪里遠(yuǎn)足呢?要去哪里遠(yuǎn)足呢?創(chuàng)設(shè)情境,展開想象說句子。創(chuàng)設(shè)情境,展開想象說句子。2、說到大海,你能想到那里有什么、說到大海,你能想到那里有什么

5、呢?呢?大海里有大海里有 的的_。 海浪海浪大海里有大海里有 的的_。 海水海水沙灘沙灘海浪海浪海螺海螺大海里有大海里有 的的_。 海浪海浪大海里有大海里有 的的_。 海浪海浪我想去看海!我想去看海!翻過來,翻過來,唉唉睡不著。睡不著。那地方的海,那地方的海,真的像老師說的,真的像老師說的,那么多種顏色嗎?那么多種顏色嗎?翻過來,翻過來,唉唉睡不著睡不著。那地方的海,那地方的海,真的像老師說的,真的像老師說的,那么多種顏色嗎?那么多種顏色嗎?睡睡目字旁目字旁目目+ +垂垂= =睡睡 所有所有“目字旁目字旁”的生字都與眼睛有關(guān)。的生字都與眼睛有關(guān)。睡覺午睡沉睡睡不著睡不著翻過來,翻過來,唉唉睡不

6、著。睡不著。那地方的那地方的海海,真的像老師說的,真的像老師說的,那么多種顏色嗎?那么多種顏色嗎?那那這這多種顏色多種顏色老師老師真真嗎嗎唉唉唉。唉。 破折號(hào)破折號(hào)嘆氣的聲音很長嘆氣的聲音很長翻過來,翻過來,唉唉睡不著。睡不著。翻過去,翻過去,唉唉睡不著。睡不著。翻過來,翻過來,翻過去,翻過去,唉唉 翻過來翻過來 唉唉 睡不著睡不著 那地方的那地方的海海 真的像老師說的真的像老師說的 那么那么多種顏色多種顏色嗎?嗎?學(xué)習(xí)第一小節(jié)學(xué)習(xí)第一小節(jié)( )的大海的大海藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán)( )的大海的大海碧綠碧綠( )的大海的大?;鸺t火紅( )的大海的大海金黃金黃 人們常喜歡用藍(lán)色來形容海洋。其實(shí)海水的顏色,從深藍(lán)

7、到碧綠,從微黃到棕紅,甚至還有白色的,黑色的,并非只是藍(lán)色。 原來,海水和普通水一樣,都是無色透明的,而海水會(huì)反射太陽光的顏色。大家知道,太陽光由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成,海水對(duì)不同光的吸收、反射和散射的程度也不同。 所以,我們就能看見各種顏色的海洋啦。( 藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán))的大海的大海( 碧綠碧綠)的大海的大海( 火紅火紅)的大海的大海( 金黃金黃)的大海的大海那地方的海,那地方的海,真的像老師說的,真的像老師說的,那么多種顏色嗎?那么多種顏色嗎?翻過去,翻過去,唉唉睡不著。睡不著。那地方的云,那地方的云,真的像同學(xué)說的,真的像同學(xué)說的,那么潔白柔軟嗎?那么潔白柔軟嗎?那地方的云那地方

8、的云潔白柔軟潔白柔軟同學(xué)同學(xué)學(xué)習(xí)第二小節(jié)學(xué)習(xí)第二小節(jié)翻過來,翻過來,唉唉睡不著。睡不著。那地方的云,那地方的云,真的像同學(xué)說的,真的像同學(xué)說的,那么那么潔白柔軟潔白柔軟嗎?嗎?很白很白很白很白軟軟的,摸上軟軟的,摸上去很舒服。去很舒服。 那地方的云像那地方的云像 一樣一樣潔白潔白柔軟柔軟。 那地方的云像那地方的云像 一樣一樣潔白柔軟潔白柔軟。那地方的云像那地方的云像 一樣一樣潔白柔軟潔白柔軟。那地方的云像那地方的云像 一樣一樣潔白柔軟潔白柔軟。女:翻過去女:翻過去 唉唉 睡不著睡不著 那地方的那地方的云云 真的像同學(xué)說的真的像同學(xué)說的 那么那么潔白柔軟潔白柔軟嗎?嗎?翻過去,翻過去,唉唉睡不著

9、。睡不著。那地方的云,那地方的云,真的像同學(xué)說的,真的像同學(xué)說的,那么潔白柔軟嗎?那么潔白柔軟嗎?翻過來,翻過來,唉唉睡不著。睡不著。那地方的海,那地方的海,真的像老師說的,真的像老師說的,那么多種顏色嗎?那么多種顏色嗎?翻過來,翻過來,翻過去,翻過去,唉唉到底到底什什么時(shí)候,么時(shí)候,才天才天亮亮呢?呢?翻過來,翻過來,翻過去,翻過去,唉唉到底什么時(shí)候,到底什么時(shí)候,才天亮呢?才天亮呢?無奈無奈學(xué)習(xí)第三小節(jié)學(xué)習(xí)第三小節(jié)翻過來,翻過來,翻過去,翻過去,唉唉到底到底什么時(shí)候,什么時(shí)候,才才天亮呢?天亮呢?著急著急四、拓展延伸,我是小詩人。四、拓展延伸,我是小詩人。那地方的花,真的像爸爸說的,那么 ?那地方的水,真的像媽媽說的,那么 ? 那地方的山,真的像爺爺說的,那么 ?那地方的樹,真的像奶奶說的,那么 ?翻過來,翻過來,唉唉睡不著。睡不著。那地方的那地方的花園花園,真的像姐姐說的真的像姐姐說的,那么美不勝收嗎?那么美不勝收嗎?翻過來,翻過來,翻過去,翻過去,唉唉到底什么時(shí)候,到底什么時(shí)候,才天亮呢?才天亮呢?翻過來,翻過來,翻過去,翻過去,唉唉到底什么時(shí)候,到底什么時(shí)候,才天亮呢?才天亮呢?翻過來,翻過來,唉唉睡不著。睡不著。那地方的那地方的 ,真的像真的像 說的說的,那么那么 嗎

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