滬科版三疑三探課件5.1質(zhì)量

1、綠綠白白說(shuō)出下面物體的顏色什么是（什么是（75+5）克？）克？第一節(jié)第一節(jié) 質(zhì)量質(zhì)量第五章 質(zhì)量與密度1.1.自然界的一切物體是由什么組成的？請(qǐng)舉例加自然界的一切物體是由什么組成的？請(qǐng)舉例加以說(shuō)明。以說(shuō)明。2.2.什么叫質(zhì)量？用哪個(gè)字母表示？什么叫質(zhì)量？用哪個(gè)字母表示？3.3.質(zhì)量與物體的形狀、狀態(tài)、所處的空間位置有質(zhì)量與物體的形狀、狀態(tài)、所處的空間位置有什么關(guān)系？請(qǐng)舉例加以說(shuō)明。什么關(guān)系？請(qǐng)舉例加以說(shuō)明。4.4.質(zhì)量的單位有哪些？它們之間的換算關(guān)系？質(zhì)量的單位有哪些？它們之間的換算關(guān)系？5.5.測(cè)質(zhì)量的工具有哪些？托盤天平的結(jié)構(gòu)是什么？測(cè)質(zhì)量的工具有哪些？托盤天平的結(jié)構(gòu)是什么？1.1.展示與

2、評(píng)價(jià)時(shí)聲音洪亮，條理清晰，內(nèi)容簡(jiǎn)練，突出重點(diǎn)。展示與評(píng)價(jià)時(shí)聲音洪亮，條理清晰，內(nèi)容簡(jiǎn)練，突出重點(diǎn)。2.2.評(píng)價(jià)時(shí)點(diǎn)評(píng)解題方法及思路并補(bǔ)充或闡述不同觀點(diǎn)。評(píng)價(jià)時(shí)點(diǎn)評(píng)解題方法及思路并補(bǔ)充或闡述不同觀點(diǎn)。3.3.評(píng)價(jià)時(shí)恰當(dāng)指出展示成果的優(yōu)缺點(diǎn)并打分。評(píng)價(jià)時(shí)恰當(dāng)指出展示成果的優(yōu)缺點(diǎn)并打分。 請(qǐng)把大玻璃杯、小玻璃杯、小鐵請(qǐng)把大玻璃杯、小玻璃杯、小鐵釘、鐵錘、課桌、椅這些物體進(jìn)行分釘、鐵錘、課桌、椅這些物體進(jìn)行分類；試說(shuō)出根據(jù)什么理由來(lái)分類？分類；試說(shuō)出根據(jù)什么理由來(lái)分類？分為幾類？為幾類？試一試：試一試：解疑合探解疑合探玻璃玻璃木頭木頭鐵鐵 請(qǐng)把大玻璃杯、小玻璃杯、小鐵釘、鐵請(qǐng)把大玻璃杯、小玻璃杯、小鐵

3、釘、鐵錘、課桌、椅這些物體進(jìn)行分類；試說(shuō)出根錘、課桌、椅這些物體進(jìn)行分類；試說(shuō)出根據(jù)什么理由來(lái)分類？分為幾類？據(jù)什么理由來(lái)分類？分為幾類？小鐵釘小鐵釘鐵錘鐵錘課桌課桌椅子椅子玻璃玻璃鐵鐵木木物體由物質(zhì)組成，按物質(zhì)種類的不同來(lái)分物體由物質(zhì)組成，按物質(zhì)種類的不同來(lái)分大玻璃杯大玻璃杯小玻璃杯小玻璃杯 小鐵釘小鐵釘小玻璃杯小玻璃杯 椅子椅子 鐵鐵 錘錘大玻璃杯大玻璃杯 課桌課桌含有的物質(zhì)少含有的物質(zhì)少含有的物質(zhì)多含有的物質(zhì)多按物體含有物質(zhì)的多少來(lái)分按物體含有物質(zhì)的多少來(lái)分質(zhì)量的定義：質(zhì)量的定義： 物體物體所含所含物質(zhì)物質(zhì)的的多少多少叫做叫做質(zhì)量，用質(zhì)量，用m m表示。表示。 那么那么質(zhì)量的大小與物體的

4、形狀、狀態(tài)和質(zhì)量的大小與物體的形狀、狀態(tài)和位置有無(wú)關(guān)系呢？位置有無(wú)關(guān)系呢？物質(zhì)多少同種物質(zhì)，物質(zhì)多的質(zhì)量同種物質(zhì)，物質(zhì)多的質(zhì)量 ，物質(zhì)少的質(zhì)量，物質(zhì)少的質(zhì)量 。物體的 變了 所含的物質(zhì) 變化 質(zhì)量 變化物體的 變了 所含的物質(zhì) 變化 質(zhì)量 變化我國(guó)發(fā)射的神舟十號(hào)實(shí)現(xiàn)了宇航員出艙 物體的 變了 所含的物質(zhì) 變化 質(zhì)量 變化 質(zhì)量是物體的一個(gè)質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性基本屬性，與物體的與物體的狀態(tài)狀態(tài)、形狀形狀、所處的空間所處的空間位置位置變化變化無(wú)關(guān)無(wú)關(guān)。質(zhì)量的性質(zhì)：質(zhì)量的性質(zhì)：屬性：指事物本身固有的，不改變的一種性質(zhì)。質(zhì)量的單位常用單位常用單位： 噸（噸（t t） 克（克（g g） 毫克（毫克（

5、mgmg） 底面直徑和柱高均底面直徑和柱高均為為39mm的鉑銥合金圓的鉑銥合金圓柱體，它的質(zhì)量是柱體，它的質(zhì)量是1kg的標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn) 現(xiàn)保存在巴黎國(guó)際現(xiàn)保存在巴黎國(guó)際計(jì)量局計(jì)量局基本單位基本單位： 千克（千克（kgkg） 請(qǐng)你換算： 5t =5 10350= 5 10450mg =103g10g =50kg =10= 104103mg50 10-3g= 5 10-2解疑合探解疑合探gkgmgg約約150 g大約大約2 Kg大約大約6 t約約5080Kg日常生活中：日常生活中：桿桿 秤秤臺(tái)臺(tái) 秤秤磅磅 秤秤電電 子子 秤秤你們知道哪些工具可以測(cè)量你們知道哪些工具可以測(cè)量質(zhì)量呢？質(zhì)量呢？實(shí)驗(yàn)室中：實(shí)

6、驗(yàn)室中：測(cè)量質(zhì)量的工具托盤天平托盤天平物理天平物理天平 電子天平電子天平超微量天平超微量天平實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)質(zhì)量的工具：實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)質(zhì)量的工具：托盤天平托盤天平物理天平物理天平構(gòu)造構(gòu)造砝碼砝碼 分度盤分度盤托盤托盤橫橫梁梁游碼游碼標(biāo)尺標(biāo)尺底座底座平衡螺母平衡螺母指指針針質(zhì)質(zhì) 疑疑 再再 探探對(duì)本節(jié)課你還有哪些疑問(wèn)？請(qǐng)?zhí)釋?duì)本節(jié)課你還有哪些疑問(wèn)？請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)。出來(lái)。物理學(xué)中的質(zhì)量與日常生活中說(shuō)物理學(xué)中的質(zhì)量與日常生活中說(shuō)的的“質(zhì)量質(zhì)量”的意義是否相同？的意義是否相同？在日常生活中，人們常用在日常生活中，人們常用 “質(zhì)量質(zhì)量”來(lái)表示工作的好來(lái)表示工作的好壞、產(chǎn)品的優(yōu)劣。壞、產(chǎn)品的優(yōu)劣。物理學(xué)中的質(zhì)量指物體所含物質(zhì)的多少。物理學(xué)中的質(zhì)量指物體所含物質(zhì)的多少。不同不同這東西的質(zhì)量不這么樣！這東西的質(zhì)量不這么樣！1.判斷：（1）一塊鐵從空氣中放入水中時(shí)質(zhì)量變大（ ）（2）一支粉筆在黑板上寫(xiě)字變短了，質(zhì)量沒(méi)變（ ）（3）物體中含的物質(zhì)越多，它的質(zhì)量越大（ ）（4）一根鐵棒拉成細(xì)鐵絲后質(zhì)量沒(méi)變（ ）（5）把一個(gè)蘋果帶到月球上后質(zhì)量變小（ ） (6) (6) 1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大（ ）運(yùn)用拓展運(yùn)用拓展2.質(zhì)量為質(zhì)量為2105mg的物體，可能是下列的物體，可能是下列 物體中的物體中的 （ ） A A、一頭大象一頭