
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文檔簡介
1、1、什么是受教育權(quán)?、什么是受教育權(quán)?是指公民有從國家接受文是指公民有從國家接受文化教育的機(jī)會(huì),以及獲得化教育的機(jī)會(huì),以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。v招聘廣告招聘廣告 v招收道路清潔工,建筑工地小招收道路清潔工,建筑工地小工若干,身體健壯,月薪工若干,身體健壯,月薪300元。元。 v水泥廠招收制袋工,初中文化,水泥廠招收制袋工,初中文化,身體健康,工資每月身體健康,工資每月400元。元。 v軟件公司招聘工程師,研究生軟件公司招聘工程師,研究生學(xué)歷,軟件開發(fā)專業(yè),月薪學(xué)歷,軟件開發(fā)專業(yè),月薪8000元。元。 v南京華工學(xué)院招收客座教授,南京華工學(xué)院招收客座教授,除國家工
2、資外,年工資補(bǔ)貼除國家工資外,年工資補(bǔ)貼10萬元,萬元,配備別墅式住房三室兩廳。配備別墅式住房三室兩廳。 大眼睛蘇明娟:大眼睛蘇明娟:“希望希望”改寫人生改寫人生 1991年,我年,我8歲,在安徽歲,在安徽金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)張灣村小金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)張灣村小學(xué)讀一年級(jí)。教室低矮學(xué)讀一年級(jí)。教室低矮破舊,冬天窗戶沒有錢破舊,冬天窗戶沒有錢裝玻璃,蒙上塑料布又裝玻璃,蒙上塑料布又怕光線不好,所以只好怕光線不好,所以只好任寒風(fēng)呼嘯著灌進(jìn)教室。任寒風(fēng)呼嘯著灌進(jìn)教室。我們經(jīng)常凍得縮成一團(tuán),我們經(jīng)常凍得縮成一團(tuán),仍然堅(jiān)持讀書。仍然堅(jiān)持讀書。 2005年年大學(xué)畢業(yè)后,進(jìn)入中國大學(xué)畢業(yè)后,進(jìn)入中國工商銀行安徽省分行工工商
3、銀行安徽省分行工作。作。 “大鼻涕大鼻涕”胡善輝現(xiàn)在當(dāng)了兵,如今已胡善輝現(xiàn)在當(dāng)了兵,如今已是駐濟(jì)南鐵路軍代處一期士官是駐濟(jì)南鐵路軍代處一期士官當(dāng)年的當(dāng)年的“小光頭小光頭如今如今“小光頭小光頭”張?zhí)炝x滿張?zhí)炝x滿懷喜悅地從江蘇鹽城工學(xué)懷喜悅地從江蘇鹽城工學(xué)院圓滿畢業(yè),走上工作崗院圓滿畢業(yè),走上工作崗位。位。 是什么改變了他們的命運(yùn),使他們的是什么改變了他們的命運(yùn),使他們的人生充滿了希望?給我們什么啟示?人生充滿了希望?給我們什么啟示?v希望工程給了他們受教育的權(quán)希望工程給了他們受教育的權(quán)利,是教育改變了他的命運(yùn),利,是教育改變了他的命運(yùn),促進(jìn)了他們的個(gè)人發(fā)展。促進(jìn)了他們的個(gè)人發(fā)展。 我們身邊都有哪
4、我們身邊都有哪些因素侵犯我們的些因素侵犯我們的受教育權(quán)?受教育權(quán)?失學(xué)的原因(受教育權(quán)被侵犯的情形)失學(xué)的原因(受教育權(quán)被侵犯的情形)v1、家庭貧困,父母無力供子女上學(xué)。、家庭貧困,父母無力供子女上學(xué)。失學(xué)的原因(受教育權(quán)被侵犯的情形)失學(xué)的原因(受教育權(quán)被侵犯的情形)v2、工廠招收童工,社會(huì)上一種急功近利思想的、工廠招收童工,社會(huì)上一種急功近利思想的影響,導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)。影響,導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)。失學(xué)的原因(受教育權(quán)被侵犯的情形)失學(xué)的原因(受教育權(quán)被侵犯的情形)v3、校舍簡陋,環(huán)境太、校舍簡陋,環(huán)境太差,學(xué)生的受教育權(quán)差,學(xué)生的受教育權(quán)無法得到保障。無法得到保障。1.學(xué)校隨意開除學(xué)生。學(xué)校隨意開除
5、學(xué)生。6.學(xué)校周圍環(huán)境不利于學(xué)生正常學(xué)習(xí)(噪音、網(wǎng)吧、迷信學(xué)校周圍環(huán)境不利于學(xué)生正常學(xué)習(xí)(噪音、網(wǎng)吧、迷信活動(dòng))活動(dòng))5,結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校秩序或破壞校舍,場,結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校秩序或破壞校舍,場地及其他財(cái)產(chǎn)。地及其他財(cái)產(chǎn)。7.對(duì)危險(xiǎn)校舍不及時(shí)維修而造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失對(duì)危險(xiǎn)校舍不及時(shí)維修而造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失3.不按國家預(yù)算核撥教育經(jīng)費(fèi),挪用教育經(jīng)費(fèi)不按國家預(yù)算核撥教育經(jīng)費(fèi),挪用教育經(jīng)費(fèi)2.上級(jí)隨便指示學(xué)校停課,讓學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)。上級(jí)隨便指示學(xué)校停課,讓學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)。4.學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)違反國家規(guī)定,亂向受教育者收取費(fèi)用學(xué)?;蚪逃龣C(jī)構(gòu)違反國家規(guī)定,亂向受教
6、育者收取費(fèi)用8.家長中斷子女義務(wù)教育學(xué)業(yè)家長中斷子女義務(wù)教育學(xué)業(yè) 爸爸對(duì)小梅說爸爸對(duì)小梅說: :從明天開始你就不要上學(xué)從明天開始你就不要上學(xué)了了, ,你早晚要出嫁你早晚要出嫁, ,我供你上學(xué)是賠錢我供你上學(xué)是賠錢. 假如你是假如你是小梅小梅, ,你打算你打算用什么方式維用什么方式維護(hù)自己的受教護(hù)自己的受教育權(quán)育權(quán)? ?尋求尋求 幫助幫助 尋求尋求 幫助幫助 鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)政府人民法院人民法院向新聞媒體求助向新聞媒體求助。尋求尋求 幫助幫助 當(dāng)?shù)鼐樱ù澹┪瘯?huì)當(dāng)?shù)鼐樱ù澹┪瘯?huì)或者婦女兒童工作委員會(huì)、或者婦女兒童工作委員會(huì)、婦聯(lián)婦聯(lián)方式五方式五v案例分析一案例分析一 非訴訟方式非訴訟方式 訴訟方式訴訟方式
7、(1)與侵權(quán)人進(jìn)行協(xié)商交涉)與侵權(quán)人進(jìn)行協(xié)商交涉(2)尋求學(xué)校老師的幫助)尋求學(xué)校老師的幫助(3)尋求親戚、朋友的幫助)尋求親戚、朋友的幫助(4)向教育局、婦聯(lián)、當(dāng)?shù)兀┫蚪逃帧D聯(lián)、當(dāng)?shù)?政府、媒體等有關(guān)部門反映政府、媒體等有關(guān)部門反映向法院提起訴訟向法院提起訴訟受教育受教育權(quán)受到權(quán)受到侵害怎侵害怎么維護(hù)?么維護(hù)?n假如父母、老師、社會(huì)侵犯我們的假如父母、老師、社會(huì)侵犯我們的受教育權(quán)時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?受教育權(quán)時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?n答:答:1、他們的行為是違法行為,、他們的行為是違法行為,違反義務(wù)教育法、違反未成違反義務(wù)教育法、違反未成年人保護(hù)法。年人保護(hù)法。n2、自己會(huì)采用非訴訟和訴訟方式
8、、自己會(huì)采用非訴訟和訴訟方式維護(hù)自己的受教育權(quán)。維護(hù)自己的受教育權(quán)。n假如你是蘭蘭的同學(xué),讓你去勸說她假如你是蘭蘭的同學(xué),讓你去勸說她的父母讓她重返校園,應(yīng)該怎么辦?的父母讓她重返校園,應(yīng)該怎么辦?n答:答:1、他們的行為是違法行為,違反、他們的行為是違法行為,違反義務(wù)教育法、違反未成年人保義務(wù)教育法、違反未成年人保護(hù)法。護(hù)法。n2、告訴她的父母受教育是法律賦予我、告訴她的父母受教育是法律賦予我們的一項(xiàng)權(quán)利,這種行為是違法行為。們的一項(xiàng)權(quán)利,這種行為是違法行為。n3、告訴他們受教育對(duì)個(gè)人和國家的重、告訴他們受教育對(duì)個(gè)人和國家的重要性。要性。單項(xiàng)選擇單項(xiàng)選擇1、當(dāng)我們的受教育權(quán)被別人剝奪或受到、
9、當(dāng)我們的受教育權(quán)被別人剝奪或受到侵害時(shí),我們可以采用(侵害時(shí),我們可以采用( )和()和( )予)予以維護(hù)。以維護(hù)。A 訴訟方式訴訟方式 非訴訟方式非訴訟方式B 家庭家庭 學(xué)校學(xué)校C 法律法律 道德道德D 自我保護(hù)自我保護(hù) 他人的幫助他人的幫助A單項(xiàng)選擇單項(xiàng)選擇2、法律賦予我們的基本權(quán)利,是我們成、法律賦予我們的基本權(quán)利,是我們成長和發(fā)展的基礎(chǔ)的是長和發(fā)展的基礎(chǔ)的是( )。A 人身自由權(quán)人身自由權(quán)B 受教育權(quán)受教育權(quán)C 勞動(dòng)勞動(dòng)D 財(cái)產(chǎn)所有權(quán)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)B單項(xiàng)選擇單項(xiàng)選擇3、作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生,履行、作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生,履行受教育的義務(wù),最主要的有受教育的義務(wù),最主要的有
10、( )。認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)認(rèn)真履行接受規(guī)定年限義務(wù)教育的義務(wù)認(rèn)真履行接受規(guī)定年限義務(wù)教育的義務(wù)認(rèn)真履行參加生產(chǎn)勞動(dòng)和依法納稅的義務(wù)認(rèn)真履行參加生產(chǎn)勞動(dòng)和依法納稅的義務(wù)認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長,認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)A B C D C 初二學(xué)生小王說:初二學(xué)生小王說: “受教育是我的權(quán)利,受教育是我的權(quán)利,我想上就上,不想上就不上。我想上就上,不想上就不上。”這種說法這種說法 ( )A 是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn)是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn)B 符合我國法律的有關(guān)規(guī)定符合我國法律的有關(guān)規(guī)定C 割裂了權(quán)利與義務(wù)的一致性割裂了權(quán)利與義務(wù)的一致性D 強(qiáng)調(diào)了公民享受權(quán)利和履行義務(wù)的關(guān)系強(qiáng)調(diào)了公民享受權(quán)利和履行義務(wù)的關(guān)系Cv單項(xiàng)選擇單項(xiàng)選擇 從法律的角度講,對(duì)于學(xué)生來說,遵守從法律的角度講,對(duì)于學(xué)生來說,遵守學(xué)校紀(jì)律是(學(xué)校紀(jì)律是( )A A 保證學(xué)校正常教學(xué)秩序的需要保證學(xué)校正常教學(xué)秩序的需要B
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